Летний спортивно-оздоровительный досуг для детей 2 младшей группы «ВОТ КАКОЕ НАШЕ ЛЕТО»
Цель: Создать радостное настроение у детей посредством музыкальной, двигательной и познавательной деятельности.
Задачи:
- Доставить детям радость, подарить ощущение праздника
- Развивать двигательные способности детей
- Воспитывать интерес к подвижным играм и спортивным упражнениям
Пособия и оборудование:
(предметно развивающая среда)
Зонтик; картонный паравозик на веревочке; цветок большой искусственный; шишки; обручи разноцветные; ведерки.
ХОД ДОСУГА:
Досуг проводится на улице; на участке в хорошую погоду.
1 часть.
Воспитатель предлагает поздороваться друг с другом.
«Здравствуйте ладошки»
-Здравствуйте ладошки (хлоп-хлоп-хлоп) хлопают в ладошки.
-Здравствуйте ножки (топ-топ-топ) топают ногами.
-Здравствуйте щёчки (плюх-плюх-плюх) шлепают ладошками по щёчкам.
- Здравствуйте губки (чмок-чмок-чмок)
-Здравствуйте зубки (Ам-ам-ам) стучат зубками.
-Здравствуй мой носик (бип-бип-бип) руками дотрагиваются до носа.
-Здравствуйте ребятки, Всем привет!!!
Сейчас ребята, мы с Вами отправимся в гости к лету.
А отправимся мы на паровозике.
Подвижная игра «Паровоз»
- А кто из вас ребята не побоится на паровозике прокатиться пассажиры не зевайте место в поезде занимайте.
(дети встают в паровоз друг за другом. Под песню «Паровоз, паровоз, новенький блестящий)
Вот ребятки мы оказались на полянке.
Кажется дождик собирается! Давайте возьмём зонтик.
Игра «Солнышко и дождик»
- Когда дождя нет — мы с вами выходим на полянку погулять.
- А когда идёт дождик мы бежим прятаться под зонтик, чтобы не промокнуть.
Малой подвижности игра «Цветок».
- Посмотрите, какой большой красивый цветок на полянке вырос.
Вы наверное устали, давайте отдохнём и поиграем с цветочком.
-Спал цветок и вдруг проснулся (туловище вправо, влево)
-Больше спать не захотел (туловище вперёд, назад)
-Шевельнулся, потянулся (руки вверх, потянуться).
-Взвился вверх и полетел (руки вверх, влево, вправо)
-Солнце утром лишь проснётся-бабочка кружит и вьётся (покружиться)
Игра «Жаркое солнышко»
Воспитатель называет разные части тела, а дети должны их прикрыть ладошками, чтобы части тела не обгорели на солнце (Солнышко светит на лоб, носик, голову, плечи, ушки, щечки, животик, ножки).
Воспитатель: А теперь возьмем ведерки и будем собирать шишки.
Игра «Собираем шишки»
У каждой из двух команд – ведёрки.
-Дети под музыку собирают шишки и по окончанию музыки, воспитатель по накоплению в ведёрке шишек определяет победителя.
Воспитатель: — Ребятки, давайте все вместе дружно нарисуем солнышко.
(Совместно с детьми рисуем ладошками солнышко).
Чтобы солнышко всегда нам светило и нас радовало.
-Вот и встретим мы лето оно зеленью одето.
Снова лето к нам пришло- это очень хорошо!
