Конспект спортивного развлечения «Летняя здравиада»
- Афанасьева Марина Вячеславовна, воспитатель,
- Булатова Татьяна Анатольевна, воспитатель,
МБДОУ – детский сад № 588 г. Екатеринбург
Возраст: старший дошкольный (5-6 лет)
Цель: создание радостного настроения от совместной двигательной активности, обогащение дошкольников яркими впечатлениями.
Задачи
Образовательные
- совершенствовать двигательные умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях
- формировать у детей интерес к спортивным играм-эстафетам и заданиям соревновательного характера.
Развивающие
- развивать игровой опыт каждого ребенка
- развивать физические качества (координацию движения, быстроту, ловкость, меткость), умение самостоятельно выполнять игровые задания
Воспитательные
- воспитывать бережное отношение к своему здоровью, посредством физических упражнений
- воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать друг другу.
Материал: гимнастические палки по количеству детей, обручи, 2 корзины, 2 лопаты, конусы, пластмассовые шарики – «витаминки», веселая музыка.
Ход развлечения. На участок к детям прибегает необычный гость, который выполняет физические упражнения (приседания, наклоны в сторону, марш, прыжки).
Огник: Эй, ребята-малыши
Все ко мне скорей беги!
Дети собираются возле гостя.
Огник: Я Огник – сын огня,
И вы догнать не сможете меня.
Вся жизнь моя – движение (бега на месте)
Хождение, кружение (движение в соответствии с текстом)
Без них я не могу прожить и дня.
Дети: Огник, здравствуй!
Огник: Ребята, расскажите, кто знает, в чем заключается волшебство движений?
Дети: Если человек активно двигается, то он будет выносливым, ловким, здоровым.
Огник: Молодцы! Какого человека можно назвать здоровым?
Дети: Здоровый человек всегда веселый, радостный, с хорошим настроением, всегда улыбается, дарит людям подарки, у него много друзей и т.д.
Огник: Ребята, любите ли вы веселые игры и соревнования?
Дети: Да
Огник: Тогда…
Приглашаю всех ребят
На Поляну Здравиад.
Кто хочет быстрым стать
И время не терять.
Движения рук и ног
Ты повторяй, дружок.
Дети за Огником отправляются на поляну, выполняя разнообразные движения (маршируют друг за другом, прыжки на двух ногах с продвижением вперед, легкий бег змейкой).
Огник: Ребята, вот мы очутились на моей любимой Поляне Здравиад. Здесь происходят самые необычные игры, эстафеты и соревнования. А вы готовы показать всем, какие вы смелые, ловкие, быстрые и умелые ребята?
Дети: Да!
Огник: Здорово! Но для начала предлагаю сделать небольшую разминку.
Для здоровья, настроения
Делаем мы упражнения:
Руки вверх и руки вниз,
На носочки поднялись
То присели, то нагнулись,
И опять же улыбнулись!
Какие вы дружные ребята! Ну а теперь, предлагаю разделиться на две команды и устроить настоящие соревнования.
Игра «Солнышко лучистое». Каждому ребенку выдается гимнастическая палка. На расстоянии от команд лежат два обруча. Детям необходимо добежать до обруча и выложить палки-лучики, так чтобы получилось солнышко. Побеждает та команда, у которой получится самое красивое солнышко (выбирают сами дети).
Игра «Дорожка здоровья». Взрослый выкладывает дорогу из гимнастических палок. Первый игрок должен выполнить прыжки на двух ногах с продвижением вперед через все гимнастические палки. Далее прибежать обратно, передав пас следующему игроку. Выигрывает та команда, все игроки которой правильно выполнят упражнение.
Игра «Весела гусеница». Ребята в команде собираются в гусеницу (каждый последующий ребенок держит впереди стоящего за пояс). В таком положении вся команда должна пройти путь между конуса «змейкой». И вернуться обратно, не расцепляясь. Выигрывает та «гусеница», которая быстрее проползет весь путь.
Игра «Витаминки». Ребенок в одной руке держит лопату, на которой лежит шарик – витаминка. Команде необходимо перенести все «витаминки» из одной корзины в другую, при этом придерживать шарик на лопате нельзя. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание, не потеряв ни одну витаминку.
Игра «Парочки». Дети делятся на пары. Каждая пара встает в обруч. По сигналу (под музыку) пары бегают врассыпную по всему участку. В это время взрослый убирает два обруча. Как только музыка замолкает, пара должна встать в обруч. Тем, кому не хватило обруча, выбывают из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна пара-победитель.
Игра «Волшебные кольца» по типу игры в кольцеброс. Побеждает та команда, которая больше колец сможет закинуть на конус.
Игра «Шустрики». Ребята встают в круг и выбирают «шустрика», который будет ловить детей. «Шустрик» садится на корточки в круг, а остальные идут по кругу и произносят слова:
Мы веселые ребята, любим прыгать и скакать,
Ну, попробуй нас догнать! Раз, два, три, лови!
На последнее слово все разбегаются, а шустрик пытается поймать как можно больше детей. Всех кого задел шустрик, садятся на скамейку. Игра повторяется 2-3 раза.
Огник: Ребята, вы так здорово играли,
Дружно, весело скакали.
А теперь мы не спеша
Будем правильно дышать.
Игра «Обнимашки» на восстановление дыхания (3 раза).
Руки в стороны – вдох
Обними себя – выдох.
Огник: Ребята, хочу сказать, что сегодня с вами произошло волшебство движения! Сегодня вы стали еще сильнее, веселее и дружнее! А чтобы волшебство продолжалось, дарю вам футбольный мяч.
Дети: Спасибо, Огник!
Огник: До свидания, детвора!
Мне на Семитонию пора!
Огник убегает.
Итог. Дети по желанию играют с футбольным мячом.
Используемая литература:
- Лазарев М.Л. Здравствуй!: предшкольная подготовка: учеб. -метод. Пособие для педагогов/М. Л. Лазарев. – М.: Мнемозина, 2007. – 279 с.
- Лазарев М.Л. Фырка и Здравик: Книга сказок. В четырех частях. Ч 1.: развивающее пособие для детей дошкольного возраста. – М.: Мнемозина, 2004. – 123 с.
