Конспект занятия по ТИКО — конструированию Тема: «Объемное конструирование посуды: Чайный сервиз».

Цель: обучение объемному конструированию по технологическим картам

Задачи:

• повторить названия геометрических фигур;
• упражнять в самостоятельной работе с технологической картой;
• связать окружающий мир с техническим творчеством;

Оборудование: конструктор Тико, карточки с заданием, простые карандаши, цветные карандаши, технологическая карта.

Ход занятия:

Воспитатель читает отрывок из сказки К.И. Чуковского «Федорино горе».

- Ребята, как звали героиню сказки, от которой убежала вся посуда? Почему от нее вся посуда ушла? Чем закончилась сказка?

- Ребята, у Федоры много посуды разбилось. Давайте сегодня сделаем для Федоры, у которой разбилось много посуды новый чайный сервиз. Какие предметы составляют чайный сервиз?

По ходу ответов детей выставляются на мольберт предметы чайного сервиза.

-У меня есть необычный сервиз. Посмотрите из чего он сделан (дети рассматривают поделку, называют какие части чайника, чашек сделаны из тико-конструктора)

- У вас на столах лежат технологические карты. Как вы думаете для чего они?

- Давайте спланируем свою деятельность.

- Что сначала мы должны сделать?

1. Рассмотреть схемы
2. Подобрать фигуры
3. Собрать детали по технологической карте.

- Сейчас вы рассмотрите схемы и начнете работу.

(дети приступают к выполнению. Если необходимо воспитатель оказывает помощь)

- Посмотрите какие красивые сервизы у нас получились. Как их можно еще назвать? (дети подбирают прилагательные). Вы все хорошо потрудились. Федора будет очень рада.

Итог

- Молодцы, вы все справились с заданием.

- Давайте вспомним, чем мы сегодня занимались?

- А на следующих занятиях мы с вами перейдем к более сложным моделям.