Сценарий развлечения «Березовая Русь» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Сапегина Оксана Викторовна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад №60»
Цель: Расширять представления детей о самом почитаемом дереве России-берёзе, о её значении в жизни человека (оздоровительном, эстетическом, хозяйственном).
Задачи:
- Обогащать знания детей о берёзе на основе народного творчества;
- Создать условия для приобретения детьми опыта исследовательской деятельности;
- Способствовать развитию у детей любознательности, познавательной активности;
- Активизировать и обогащать словарный запас воспитанников;
- Воспитывать любовь к природе, желание оберегать и охранять её.
Материалы и оборудование: аптечка (берёзовый дёготь, берёзовые почки, березовые листочки, гриб-чага, берёзовая кора), посылка, туесок, металлофоны, репродукции картин русских пейзажистов с изображением берёзы.
Предварительная работа: экскурсия в парк, рассматривание репродукций И. Левитана «Золотая осень», А.Куинджи «Берёзовая роща», чтение художественной литературы и заучивание стихотворений о берёзе, слушание народных песен, собирание иллюстраций о берёзе в разные времена года, рассказ воспитателя «Берёзовая аптека».
Ход занятия
Под музыку дети проходят в зал и садятся на свои места.
Ведущая:
Отгадайте загадку:
Вся в кудряшках,
В белой рубашке.
Во поле стояла,
Ветками качала.
Ведущая:
Сегодня праздник берёзки. Где бы ни росло это дерево, оно приносит радость и свет. Берёза-символ России, Родины. Ни в одной стране мира нет такого количества белоствольных красавиц, как у нас.
Послушаем стихотворение «Берёзовая роща».
Белее снега чистого
И месяца лучистого,
Как в белых платьях девицы,
Берёзы встали в круг.
Их ветки-руки тонкие,
Как будто струны звонкие.
Лишь ветер к ним притронется-
И всё поёт вокруг.
Г.Ходырев
Ведущая:
Берёзонька одинаково хороша и в зелёной накидке весны, и в лёгком ситцевом платье лета, и в цветном сарафане осени, и в пышном парчовом уборе зимы.
- А какое сейчас время года?
- К нам в гости пришли осенние берёзки.
Танец «Зеленая прическа»
Ведущая:
Любит народ красавицу берёзку за её красоту и пользу.
Сценка
Входит мишка, держит лапку перед собой.
Медведь:
- У-у-у (плачет)
Ведущая:
- Что случилось, Мишенька, почему ты плачешь?
Медведь:
- Лапку об сучок поранил, бо-о-льно…
Ведущая:
- Ребята, как же нам помочь медвежонку? Чем помазать ранку? (Выслушать ответы детей)
Ведущая:
- У нас есть «берёзкина» аптека! (Открываем коробку)
Ведущая:
-Чем мы помажем ранку медведю? (Отвечают дети)
- Правильно. Берёзовым дёгтем. Он отлично заживляет раны. Об этом люди знали с давних времён.
- Ну-ка, Миша, давай свою лапку… (Мажет и перевязывает лапку)
Медведь:
-Спасибо вам. Сразу легче стало. Можно я спляшу для вас?
(Пляшет и уходит)
Ведущая:
-До свидания. Будь осторожен в лесу.
- Ребята, давайте посмотрим, что ещё есть в «берёзкиной» аптеке?
(Достаю из аптечки)
-Берёзовые почки, для чего они? (При простуде пьют чай из берёзовых почек)
-Что лечат берёзовые листочки? (Боли в спине, настой берёзовых листьев помогает при заболеваниях почек)
- А это, что такое? (Гриб чага)
- Чем он полезен? (Заваривают чай. В нём много витаминов)
-Берёзовый сок. Как он помогает людям? (Берёзовый сок очень полезен, в нём много витаминов.)
Ведущая:
- Послушайте стихотворение, которое называется «Берёзовый сок».
На берёзе поутру
Дятел продолбил кору
Льётся на песок
Золотистый сок,
А лесной народ
Сок душистый пьёт.
Дятел длинным языком
Капли сока лижет,
Бабочка уселась ниже-
Пьёт прозрачным хоботком.
Муравьи и мошки
По берёзе гладкой
Ползут, как по дорожке за капелькой сладкой.
Всех берёза напоила,
Сладким соком оделила!
Т.Шорыгина
Ведущая:
- Ай да берёзка! Как она полезна людям! Ребята, давайте её поблагодарим и заведём весёлый хоровод.
Хоровод «Айда берёзка»
Ведущая:
- Стройную, кудрявую, белоствольную берёзу на Руси сравнивали с нежной и красивой девушкой. Берёзе посвящают свои лучшие произведения художники, композиторы и поэты. Послушаем отрывок стихотворения нашего земляка С. Есенина.
«С добрым утром»
Задремали звёзды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные берёзки,
Растрепали шёлковые косы.
Шелестят зелёные серёжки,
И горят серебряные росы.
У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчут шаловливо:
«С добрым утром!»
Ведущая:
- А сейчас мы поиграем.
Игра «Подбери слова»
(Дети подбирают эпитеты к слову «берёза»)
(Нежная, белоствольная, кудрявая, русская, красивая, нарядная)
Ведущая:
- А сейчас мы послушаем стихотворение «Берёза»
Чуть солнце пригрело откосы
И сталов лесу потеплей,
Берёза зелёные косы
Развесила с тонких ветвей.
Вся в белое платье одета,
В серёжках, в листве кружевной,
Встречает горячее лето
Она на опушке лесной.
Наряд её лёгкий чудесный,
Нет дерева сердцу милей,
И много задумчивых песен
Поётся в народе о ней.
Ведущая:
- Вот и мы сейчас споём о берёзе.
В.Рождественский
Песня «Ой, березонька» музыка и слова В. Шестаковой
(Стук в дверь)
Ведущая:
- Смотрите, ребята, нам посылка.
(Открываю и достаю бересту)
Ведущая:
- Кто знает, что это? (Это берёзовая кора. Её тонкий ствол называется берестой.)
- На Руси береста играла роль бумаги. На ней выцарапывали буквы- тексты. А потом берестяные странички собирали в книги.
- Народные умельцы делают из бересты туеса (показать). Туесок-этоцилиндрическийберестяной короб с крышкой.
-Вот такое замечательное дерево- берёза.
Ведущая:
- А продолжит наш праздник (имя ребенка)
Я- мальчишка, парень русский,
Этим я горжусь.
Я люблю тебя, родная,
Моя берёзовая Русь!
Ведущая:
- Как много мы говорили о красавице берёзке. Давайте проверим себя и наших гостей. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать.
Викторина
- — Какое дерево называют символом России?
- — Кто автор стихов?
Зелёная причёска,
Девическая грудь,
О тонкая берёзка,
Что загляделась в пруд? (С. Есенин)
- -Что можно изготовить из дерева?
(Мебель, лыжи, сувениры)
- — Сколько лет может прожить берёза?
(150-180 лет)
- — У какого дерева белый ствол?
(у берёзы)
- -Где используют люди берёзовые веники?
(в бане)
- — Что появляется весной на кончиках берёзовых ветвей?
(серёжки)
- — Как на Руси называли берёзу? Почему?
( «весёлкой»)
- — Как называется гриб, которому дала название берёза?
(подберёзовик)
- — Какой христианский праздник называется «берёзкиным»?
(Троица)
Ведущая:
Берёза нет дерева милее и роднее. И не только потому, что она встречается в нашей стране повсюду. Скорее потому, что чувства, которые она вызывает, созвучны щедрой и отзывчивой душе русского человека.
Всё хорошее в людях — из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
