Развлечение в младшей группе с элементами фольклора «Кошачья семья»
Автор: Петрова Елена Геннадьевна музыкальный руководитель ГБДОУ д/сад №25 Московского р-на г.Санкт-Петербурга
В зале стоит русская печка. Все персонажи (игрушки) сидят на печке.
Атрибуты: любые инструменты, которыми можно отбивать ритм, мягкие игрушки- кот, кошка, котята в корзинке и мышка.
1. Дети заходят в зал под музыку «Большие и маленькие ноги» Музыка В. Агафонникова. Слова народные. встают в круг.
Хозяйка: (показывает детям игрушечного кота) Ребята, кто это к нам в гости пришёл? Кот. Какой он красивый, пушистый. (гладит кота и поёт р.н. потешку)
Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые, зубки белые.
Ребята, давайте поздороваемся с котиком!
(Здравствуй, Котик! Мяу, мяу, мяу! – поют в низким голосом)
А если бы котик был маленьким, как бы он пропел?
(поют высоким голосом)
Котик, котик, где ты был?
Кот: Я гулять в лесок ходил.
Хозяйка: А на улице дождь идёт. Ты не боишься промокнуть, кот?
Кот: Нет. Я люблю гулять под дождём!
Дождик капнул на дорожку,
На цветы, на Мурку-кошку.
Дождик, дождик, лей, лей,
Крупных капель не жалей.
Хозяйка: Давайте встанем в круг споём песню про дождик.
2. Р.н. п. «Дождик, дождик пуще…» песня сопровождается ритмичным движениями рук.
Хозяйка: Кончился дождик, и побежал Котик дальше.
(ставит в центр круга, рядом с котом кошку)
Встретил котик Мурку-кошку.
Заплясал с ней на дорожке.
Дети поют потешку «Тра-та-та»
Тра-та-та! Тра-та-та! Дети хлопают в ладоши.
Вышла кошка за кота!
За кота Котовича, Делают шлепки по коленям двумя руками
За кота Петровича. одновременно.
Хозяйка: Вот как все развеселились, даже дети в пляс пустились.
Вставайте скорее в круг. Пяточки выставлять умеет? Вот так…
А по коленям ладошками стучать? Вот так… Молодцы!
Давайте научим кота и кошку нашему танцу.
3. Хоровод: «Калинка»
Хозяйка: Как хорошо дети танцевали! А теперь, ребята, давайте вспомним про кошачью семью. Кот у них кто? Котик.... (папа), кошка… (мама). А кто у них ребятки?...... (котята)
Мама-кошка, где же ваши дети-крошки?
Надо их позвать! Кис-кис-кис… (зовут дети)
Хозяйка: Но котята не идут! Наверное разыгрались и не слышат!
Зато они нам вот здесь (на столе) что-то оставили!
(показывает шумовые инструменты)
Какие красивые ладошки! Смотрите, как на них нужно играть.
Хотите так же научиться.
(раздаёт инструменты).
4. Игра «Медленно-быстро» р.н. м. по выбору
Хозяйка: Не идут котята к маме. А кошка им уже и обед приготовила.
Кошка: Молоко и каша ждут.
Почему же не идут?
Хозяйка: А котята, оказывается, на печке сидят да на папу-кота глядят.
(Приносит в круг корзинку с котятами. Дети их рассматривают)
5. Пальчиковая игра «Кот на печи» р.н. потешка
«Кот на печи стучат кулачком о кулачок
Сухари толчет,
Кошка в окошке показывают как шьют иголкой
Полотенце шьет.
Маленькие котята поднимают руки на уровень груди, опустив кисти вниз
На печке сидят, и качают головой вправо-влево
На печке сидят
Да на котика глядят. показывают руками «очки»
Все на котика глядят
И сухарики едят». щелкают зубками
Хозяйка: Пока дети играли, кто-то заскрёбся под полом. Кто же это?
Попробуйте отгадать!
Прогрызёт в полу дыру
И устроит там нору.
Это серая малышка
Люби сыр. Кто это …… (Мышка)
Хозяйка показывает мышку.
Хозяйка: Ребятки, поздоровайтесь с мышкой!
Здравствуй, мышка! – поют.
Мышка: Здравствуйте, ребята! Пи-пи-пи! Я смотрю ваши малышки маленькие, как мышки. Пи-пи-пи, я малышей научу мышиной игре.
6. Пальчиковая игра «Мышки»
Вот как наши ребятишки дети «скребут» пальчиками по бёдрам.
Расшалились, словно мышки:
Ловко пальчиками трут,
Словно лапками скребут.
Ш-ш-ш… трут ладошкой об ладошку.
Мышка: А ещё мы с котиком играем в такую игру. Беритесь скорее за руки.
7. Игра «Хитрый кот» р.н. игра
Хитрый кот в углу сидит-
Притаился и молчит!
Мыши, мыши вот беда…
Разбегайтесь кто куда!
Хозяйка: Мышки спрятались в норку. Котята наигрались, устали и захотели спать. Мама и папа свернулись клубочком и спят в уголочке.
8. Колыбельная «Баю, баюшки, баю» р.н. п.
Хозяйка: Вот и сказочке конец, а кто слушал – МОЛОДЕЦ!
Садимся в паровоз и уезжаем.
Литература:
М.Ю. Картушина Забавы для малышей. – Москва. 2005;
Т. Сауко, А. Буренина Топ-хлоп малыши. Санкт-Петербург. 2001.
Интернет-рессурсы.
