Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)

Развлечение «Народные хороводы на Руси»Развлечение «Народные хороводы на Руси»

Цель: Приобщение детей к русской культуре — играм танцам, хороводам.

Задачи:

  • Воспитывать любовь, интерес к народным играм, хороводам.
  • Развивать музыкальность детей.
  • Развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции.
  • Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.

Под русско-народную музыку в зал входят Иван да Марья

Иван: Здравствуйте, добры молодцы! (поклон)

Марья: Здравствуйте, красны девицы! (поклон)

Иван: Сегодня праздник, посвященный русским народным хороводам и играм. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в прошлое к русскому народу. Вспомним и поиграем в игры, в которые играли наши предки.

Марья: Русский народ всегда любил праздники. В эти дни все одевались красиво, ходили в гости, пели песни, танцевали, водили хороводы и играли в веселые игры.

Посмотрите ребята какой интересный сундук стоит у нас, как вы думаете, что раньше хранили в сундуках? (ответы детей). Правильно в сундуках наши предки хранили одежду в основном новую или ту, которую на праздники одевали. Давайте заглянем в наш сундук (Марья достает русский платок). Посмотрите, какая красота – русский народный платок. Выходите девочки, мы с вами поиграем в игру, а заодно полюбуемся на вас.

ИГРА «СУНДУЧОК»

На столе стоит сундучок, рядом стул. Марья объясняет, что сундучок у нас не простой, а волшебный. Под первую музыку девочки идут, вокруг сундучка, с окончанием музыки одна девочка (самая быстрая) садится на стул и открывает сундучок. Пока звучит спокойная музыка, девочка наряжается, беря из сундучка только один элемент одежды. Игра продолжается несколько раз.

Иван: Мы с вами полюбовались на наших девочек в красивых платках, а теперь я приглашаю вас поиграть в старинную народную игру с этими платками.

Наш платочек расписной поиграть хотим с тобой

Веселимся мы, играем, и нисколько не скучаем.

Ждет вас новая игра — «Золотые ворота»!

ИГРА «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА»

Золотые ворота пропускают не всегда!

В первый раз прощается, второй раз запрещается,

А на третий раз не пропустим вас!

Марья с первой группой детей встаёт в круг, две пары с противоположных сторон круга берутся за края платков, поднимают их, как бы образуя ворота. Иван со второй группой детей берется за руки и хоровод начинает двигаться, проходя под «воротами». Хоровод нельзя разрывать. На последние слова песни «Ворота» закрываются и «ловят» того, кто оказался в них, пойманные встают в круг к Марье. Игра продолжается.

Марья: С незапамятных времен почитаема и любима была на Руси березка. Девушки и выходили в березовые рощи, заплетали в косы тонкие ветки, украшали деревья лентами. На лужайке водили хороводы и славили белоствольную красавицу. Была примета: если увянут ветки — не будет удачи, если останутся зелеными — щедрым урожаем одарит хлебная нива.

ХОРОВОД «БЕРЕЗКА» с платочками

Иван: Ни один из народных праздников не обходился без выступления музыкантов. Скажите, какие народные музыкальные инструменты вы знаете?

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «УГАДАЙ КАКОЙ ИНСТРУМЕНТ?»

Иван: Выберите себе инструмент, кому какой нравится, и мы поиграем в игру «Инструменты разбирайте, веселее заиграйте! ”

«ШУМОВОЙ ОРКЕСТР»

Дети стоят по кругу, перед ними стульчик с музыкальным инструментом. В центре круга – дирижер Иван. На первую часть музыки все дети играют на инструментах в ритм музыке. Дирижер дирижирует. С окончанием музыки дети-музыканты кладут инструменты, а сами остаются в кругу. Дирижер Иван выходит из круга и тоже встает в общий круг. На вторую часть музыки все идут по кругу. С окончанием музыки каждый ребенок старается быстро поднять инструмент со стула, кому не достается, тот становится дирижером.

Марья: Бывало во время праздника, в центр хоровода выбегали самые ловкие плясуны и устраивают соревнование. А перед тем, как начать плясать, они выкрикивали короткие веселые поговорки, частушки, потешки, пословицы. Дети, а какие частушки, потешки, пословицы, поговорки вы знаете?

НОМЕРА ОТ ГРУПП

Иван: Друзья, храните народные традиции, справляйте праздники, пойте русские песни, читайте сказки, играйте в народные игры.

Марья: Старинные народные игры да забавы и веселые, и интересные, и не хуже современных потех. А мы с вами прощаемся – праздник наш завершается!