«Посиделки» (фольклорный праздник) 6-7 лет.
На входе в Светёлку гостей встречают девочки в русских народных костюмах.
Цель фольклорного праздника — познакомить детей с историей России, народными обычаями и традициями. Своей яркостью, колоритностью, простотой фольклорные праздники особенно нравятся детям. Они разнообразны по содержанию, тесно связаны с народным календарем, природными явлениями, сезонными работами.
Задача воспитателя – соединение обучения и воспитания через рассмотрение обычаев народной культуры.
Девочки: Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, гости долгожданные!
В свете есть такое чудо,
В Хомяково детский сад! Полон озорных ребят.
Здесь поём мы и играем, про фольклор не забываем.
Приглашаем всех в «Светёлку», на посиделки. (Гости входят в Светёлку).
За столом сидит дед. Пьёт чай. У окна баба, прядёт куделю. Внучка у печи перетирает и ставит на полку посуду. Звучит аудиозапись балалайки.
Дед: Что ты внученька, всё у печи вертишься? Сядь, отдохни, чайком побалуйся, пока самовар не остыл. А то скучно одному чаёвничать. Бабку от кудели не оторвёшь.
Баба: А мне прясть – всё равно, что песню петь. А, колесо пряличье, так и жужжит, так и напевает.
Внучка садится к столу.
Внучка: Зато ты у нас, дедушка, молодец. Всё чаёк попиваешь.
Дед: Да ладно вам! Лучше бы песню заиграли, а я бы подтянул.
Внучка и баба поют, а дед подтягивает (рус. нар. песня «Как на поле да на поляне»).
Раздаётся стук в дверь. Входят девочки в русских народных костюмах. В корзинках пирожки, булочки, рукоделие. Гостинцы выкладывают на стол.
1 девочка: Здравствуйте, хозяева! (поклон). Мир вам и мы к вам!
Внучка: Давно поджидаем! Где-то вы, матушки, загулялись?
2 девочка: А, вот мы, покуда, пирогов напекли, семечек нажарили да косы заплели, вот уж и вечер настал.
Внучка: Проходите, касатушки. У меня уж самовар давно вскипел, вас дожидается!
Все рассаживаются, достают рукоделие.
Баба: Покажите-ка, милые, своё рукоделие.
- девочка: Я, передцы, на рубашках вышиваю, чтобы они сердце защищали. Наплечники вышиваю, чтобы охраняли руки, а подольные, чтобы не пробрались злые силы снизу.
- девочка: А я позументом кокошник украшаю.
Дед: Какой такой позумент?
2 девочка: Это обшивка, золототканая лента.
3 девочка: А я рубаху из китайки вышиваю.
Дед: Какая такая китайка?
3 девочка: Китайка-ткань хлопчатобумажная, полотняного переплетения, окрашенная в синий цвет. Вот, рубаху сшила, теперь вышиваю.
4 девочка: А я понёву украшая вышивкой.
5 девочка: А я бусы нанизываю.
6 девочка: Я узоры вышиваю на пяльцах. Красивые стёжки получаются.
Баба: То-то я смотрю, умницы вы и рукодельницы.
- девочка: (обращается ко всем) А, помните, девоньки, как мы в хороводе веселилися, по забавушкам пускалися, песни славно запевали, да дружков созывали.
- девочка: Собирайтесь-ка в единый кружок, запоём песню новую, про радость нашу к хороводу.
Выходят все девочки, становятся полукругом. Поют песню.
Выходили красны девицы,
Из ворот гулять на улицу.
Ой-ли, ой-ли, да лю-ли,
Из ворот гулять на улицу.
Выносили красны девицы.
Во белых руках по соловью.
Ой-ли, ой-ли, да лю-ли,
Во белых руках по соловью.
Соловьи-то как рассвищутся,
Красны девки разгуляются,
Ой-ли, ой-ли, да лю-ли.
1 девочка: Как нам девушкам,
Как нам красным
Новы песни не заводить?
Без парней-то нам не весело!
Стук в дверь. Входят мальчики в русских национальных костюмах, кланяются.
Дед: Вот удальцы! Звонко пели, плясали, играли, даже мне ногой топнуть захотелось!
Баба: Так топни, кто не даёт?
Дед: Боюсь рассыпаться.
Все садятся на скамейку друг против друга.
Мальчики: Девочки-беляночки. Где вы набелилися?
Девочки: Мы вчера коров доили. Молоком умылися.
Мальчики: Запрягу я кошку в дрожки. А котёнка в тарантас.
Повезу свою подружку. Всем соседям на показ.
Девочки: Мы, тульские девчата, очень весело живём.
В своих новеньких нарядах, мы нигде не пропадём.
Мальчики: Сидит ёжик на берёзе, новая рубашка.
На головке сапожок, на ноге фуражка.
Девочки: Пошла плясать бабушка Лукерья,
На затылке нет волос, привязала перья.
Мальчики: На окошке два цветочка, голубой да аленький,
Я парнишка боевой, хоть и ростом маленький!
За печкой раздаётся шум.
Дед: Ой, тут, кажется, кто-то есть (берёт кочергу) А, ну, выходи!
С кряхтением появляется лохматый старик.
Дед: Ты кто такой?
Домовой: Я-Шишок. Дом ваш охраняю от воров, а вы на меня с кочергой, да с ухватом. Я обошёл двор, проверил хозяйство, всё ли в порядке, да вздремнул в тёмном уголке за печкой, а вы своими песнями да плясками разбудили меня. Слушал я, слушал ваш смех да прибаутки и решил повеселиться с вами (достаёт из-за пазухи сушку, сдувает пыль, вытирает её о кожух и кладёт на стол).
Дед: Снимай кожух, да пей с нами чай (домовой пьёт, громко причмокивая от удовольствия).
Баба: Шишок, ты, что чай молча, пьёшь?
Домовой: Ну, молча, а как надо?
Баба: Ну, хоть бы рассказал что-нибудь. Быль иль сказку.
Домовой: Ах, сказку… Ну это, пожалуйста. Жил-был царь Ватута, вот и вся сказка тута.
Баба: Это очень короткая сказка, так не интересно…
Домовой: Я и побольше сказку знаю. Жили-были два павлина, вот и сказки середина. Жили-были два гуся, вот и сказка вся! (подвигает к себе угощение, продолжает пить чай).
1 девочка: Экий ты, дедушка, шутник! Да и мы не лаптем щи хлебаем – всё про тебя знаем! Ты нам не сказку рассказывал, а присказку.
Домовой: (с удовольствием прихлёбывая чай). Верно, да ведь без присказки сказки, что без полозьев салазки.
Баба: Ну да ладно хватит присказки сыпать. Не хочешь сказку сказывать, так чем другим порадуй нас. Спляши или спой
Дед: А я знаю, ребята, одну игру – «У бабушки Маланьи» (выбирают водящую Маланью, дети образуют хоровод и поют).
У Маланьи, у старушки,
Жили в маленькой избушке.
Семь сыновей, все без бровей,
С такими глазами,
С такими ушами,
С такими…
Ничего не ели, на неё глядели,
Делали вот так…
(Маланья показывает какое-нибудь движение, кто не успевает повторить его, становится водящим).
Домовой: А, вот, что я вам скажу. Как на море-океане, на острове Буяне стоит дерево могучее, маковка за тучею, ветви политые, листья золотые. Мимо ехал купец-молодец, да увидел волшебный ларец. Сказки в том ларце старинные, то короткие, то длинные. Как ларец тот наполняется, так загадки появляются. Был, недавно, заезжий купец и оставил заморский ларец. Я ларец тот прибрал, не подумайте, что украл. Вот поедет обратно купец, я верну ему чудо-ларец (достаёт ларец, сдувает пыль и говорит)
Сундучок, сундучок, позолоченный бочок,
Расписная крышка, медная задвижка.
Раз, два, три, четыре, пять, можно загадки начинать.
Загадки: В огне не горит, а в воде не тонет (лёд).
Два брата в воду глядят, век не сойдутся (берега и река).
На бору, на яру стоит старичок-красненький колпачок (гриб).
Сидят девушки в горшочках, нижут бисерок на ниточке (пчёлы).
Домовой: А, теперь и вы, гостюшки дорогие, отгадайте мои загадки.
Не бык, а бодается. Не ест, а еду хватает.
Что схватит, отдаёт, сам в угол идёт (ухват).
Никогда не ест, а только пьёт. А как зашумит, всех приманит (самовар).
Сидит на окошке кошка. И хвост как у кошки, и нос как у кошки, и ушки, как у кошки, но не кошка (кот).
Загадкам конец, а кто слушал — молодец. Вот и закрывается ларец. Ох, и пели, и плясали, а теперь поиграем.
Игра «Золотые ворота».
1 девочка: Напекли мы для гостей. Много разных сладостей.
К самовару приглашаем, сладким чаем угощаем!
2 девочка: Проходите, проходите! Угощение берите.
Чаем запивайте, нас добрым словом вспоминайте!
