Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Конспект организации и проведения ООД «С дразнилками дружить – дружно весело всем жить»Конспект организации и проведения ООД «С дразнилками дружить – дружно весело всем жить»

Подготовила: Деянова С.Ю.

Цель: Прививать детям навыки общения друг с другом, используя произведения детского народного творчества и произведения детской поэзии.

Задачи:

Образовательная: Продолжать знакомить детей с произведениями детского народного творчества: дразнилками, мирилками;

Развивающая: Развивать память, мышление, смекалку;

Воспитательная: Воспитывать в детях доброту к близким

Ход деятельности:

Структура

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная часть

-Ребята! Посмотрите друг на друга, улыбнитесь и поприветствуйте своих друзей.

- Мы поприветствовали друг друга, теперь поздороваются наши пальчики: Гимнастика для пальчиков.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в родном краю,

Всех я вас приветствую!

-Молодцы, садитесь на места

Здороваются

 

 

Делают пальчиковую гимнастику

 

 

 

Основная часть

-Ребята, в нашей группе все дети добрые и вежливые?

-И вы никогда не соритесь?

- Но вы умеете мирится? А что может случится с теми, кто спорит, ссорится и не умеет дружить мы узнаем из стихотворения С. Михалкова «Два барана».

-Я буду читать стихотворение, а Ваня и Мирон будут делать то, о чем говорится в стихотворении

По крутой тропинке горной
 Шел домой барашек чёрный
 И на мостике горбатом
 Повстречался с белым братом.

И сказал барашек белый:
 «Братец, вот какое дело:
 Здесь вдвоём нельзя пройти,
 Ты стоишь мне на пути»

Чёрный брат ответил:
 «Ме, Вы в своём, баран, уме?
 Пусть мои отсохнут ноги,
 Если я сойду с дороги!»

Помотал один рогами,
 Уперся другой ногами…
 Как рогами ни крути,
 А вдвоём нельзя пройти.

Сверху солнышко печёт,
 А внизу река течёт.
 В этой речке утром рано
 Утонули два барана.

- Нашим барашкам мы не дадим утонуть. И обязательно их научим, как надо правильно себя вести, жить дружно и не ссориться.

-Садитесь

- Ребята, почему барашки поссорились?

- Как барашки решили свой спор? 

- Кто из баранов победил?

- Как бы вы поступили на месте наших героев

- Русский народ придумал шутки-дразнилки, чтобы не обижаться друг на друга, а улыбнуться и забыть  про ссору.

- Ребята, давайте вспомним как дразнят тех, кто плачет?

Плакса, вакса, гуталин,

На носу горячий блин

Плакать не годится

Можешь простудиться.

-А как мы жадных пристыдим?

1. Жадина – говядина,

Пустая шоколадина

2. Жадина – говядина,

Турецкий барабан…

Кто на нем играет

Рыжий таракан.

Но особенно, дети, не любят ябед. Что мы им скажем?

- Ябеда - корябида,

Соленый огурец,

На полу валяется,

Никто его не ест.

-Молодцы, ребята, а кто из вас умеет мириться?

-Мирилки -  от слова мир, мириться.

-Предлагаю всем встать в пары, зацепиться мизинчиками и всем вместе прочитать мирилку:

Мирись, мирись, мирись,

Больше не дерись,

А если будешь драться,

Я буду кусаться.

- И обязательно улыбнитесь друг другу, обнимитесь крепко-крепко.

-Я хочу вас познакомить еще с одной мирилкой:

Ссориться не будем.

Будем мы дружить,

Клятву не забудем,

Будем мирно жить.

- И отныне в нашей группе поселится мир и дружба. Давайте все дружно друг друга обнимем.

-Ну что, милые барашки, вы поняли, как можно решать спор без драк и кулаков?

-Будете обижать друг друга?

-Вот и хорошо

 

 

 

 

-Да

 

-Ссоримся

 

 

 

 

 

 

 

 

Повторяют движения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Они не могли пройти по узкому мостику

-Они начали драться

-Никто

-Уступили бы дорогу

 

 

 

 

 

 

 

Повторяют

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Да

 

-Нет

Заключительная часть

-Ребята, что мы с вами сегодня делали? 

-какие дразнилки вам запомнились больше всего?

-А какие мирилки?

-Больше вы не будите ругаться?

 

Ответы детей