Досуг для детей старшего дошкольного возраста «Крещенские посиделки»
Цель: Приобщение детей к русским народным традициям, родной культуре.
Задачи:
Обучающие:
Познакомить детей с традиционными русскими народными праздниками (Рождество, Святки, Крещение).
Способствовать обогащению словарного запаса (колядки, ряженые, оберег) и развитию коммуникативных навыков.
Развивающие:
Продолжить усовершенствовать психические процессы- память, внимание, воображение.
Воспитательные:
Воспитывать чувство патриотизма, уважения к русским традициями и культуре.
Воспитывать умение взаимодействовать в коллективе сверстников.
Краткий ход.
Вед: На Крещенье в старину были игры, пляски,
Веселились до утра и гадали в Святки.
В гости к нам уже спешит Бабушка Авдотья,
Вместе с ней плясать пойдем и гадать сегодня.
Рассказ бабушки Авдотьи о традициях Рождества, Святок и Крещения на Руси.
Святки — две недели зимних праздников, начинающихся 6 января (Рождественский сочельник) и заканчивающихся Крещением, 19 января. Традиционно это время зимних забав: люди вздыхают свободно после строгого Рождественского поста и предаются развлечениям. Среди самых распространенных вариантов святочного досуга – гадания.
Авдотья: В рождество у ёлочки садились ребятишки
И стихи читали ей девочки, мальчишки…
Чтение детьми Новогодних стихов.
Авдотья: Коляда, коляда, отворяйте ворота,
Будем в игры играть и народ забавлять.
Веселись честной народ,
В Святки чудо тебя ждёт.
Р.н. игра «Коляда»
Авдотья: Раз в Крещенский вечерок
Девушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали,
Снег пололи; под окном
Слушали, кормили
Счетным курицу зерном;
Ярый воск топили. (В. Жуковский «Светлана»)
Гадание.
1. Гадание на крупах
Над банкой с какой-либо крупой держат левую руку ладонью вниз. Сосредоточившись, нужно задать интересующий вас вопрос. После этого возьмите из банки горсть крупы и высыпьте ее на стол, после чего пересчитайте количество зерен. Если число зерен четное, это означает положительный ответ — ДА, нечетное число, означает отрицательный ответ — НЕТ.
2. Гадание по книге
Для этого берется книга и каждая девушка по очереди задает вопрос, а потом называет номер страницы и строчку (снизу или сверху), где содержится ответ. Ответ прочитывается в книге. Для гадания замечательно подходят произведения классиков русской литературы.
3. Гадание на воске свечи.
Педагог подводит детей к тому. Что застывший воск похож на Снеговика.
Стук в дверь. Входит Снеговик.
Снеговик:
Добрый вечер, вот и я, Снеговик зовут меня.
Я тот самый Снеговик, что к ветру, холоду привык.
А из носа ловко торчит моя морковка!
Веселиться я люблю, вас на танец приглашу.
Исп. танец по показу «Снеговик».
Снеговик: Ох, как я повеселился,
Чуть от смеха не свалился!
Я устал уже плясать,
Буду сидя отдыхать!
Авдотья: Сядь, дружочек, отдохни, послушай про себя стихи.
Стихи про Снеговика.
Снег: Вот спасибо, удивили, Вы стихи мне подарили.
Но и я ведь не пустой, к вам пришёл еще с игрой!
Лотерею начинаем, и призы все получаем!
Новогодняя лотерея.
Снеговик предлагает детям из мешочка вынуть по одному жетону, на котором написаны цифры (от 1 до …)по количеству детей.
Снеговик из второго мешочка поочередно достает приз с определенной цифрой и загадывает загадку ребенку, у которого на бумажном жетоне та же цифра.
Ребёнок отгадывает загадку и получает приз.
Снеговик: Вот как чудно, всё чудесно,
Как всем было интересно!
Авдотья: Вам ребятки на Крещенье припасла я угощенье,
Пряники печатные, конфеты очень знатные,
Пирожки и булочки от внученьки от Нюрочки!
Воспитатель Желобанова А.Н.
