Фольклор

Details: Written by: Добрынина Лариса Анатольевна; Category: Фольклор; Published: 13 September 2018; Hits: 2210

Конспект интегрированной НОД «Что есть в печи — все на стол мечи»

Предварительная работа:

чтение русских народных и авторских сказок, рассматривание иллюстраций к сказкам
рассказывание сказок на фланелеграфе
дидактические игры «Угадай сказку», «Подбери словечко»
настольно-печатные игры «Скоро сказка складывается», «Собери сказку»
разучивание и отгадывание загадок
знакомство с русской избой, предметами обихода, старинной русской одеждой.

Материалы и оборудование:

цветные карандаши, альбомные листы бумаги, изображение печки, посуда.

Details: Written by: Малая Светлана Владимировна; Category: Фольклор; Published: 13 September 2018; Hits: 1763

Интеллектуальные задачи «Функциональный переводчик»

Мы с детьми решаем интеллектуальные задачи.

Цель: расширение познавательного интереса детей посредством выполнения заданий творческого характера с применением теории решения изобретательских задач, приемов РТМ.

В сказках много разных предметов. То, что они делают, описано сказочным языком. Как переводчик, дети переводят сказочный язык на функциональный. Указывают как можно больше волшебных предметов, сформулируя функции этих предметов (указывают, какую работу они выполняют) и возможный его аналог в наше время.

Details: Written by: Долгова Елена Ивановна; Category: Фольклор; Published: 02 September 2018; Hits: 3405

Сценарий фольклорного развлечения «Забавляемся, потешаемся» для детей 1 младшей группы

(Матушка и дети, одетые в русские народные костюмы, проходят в зал под русскую народную музыку).

Матушка: Ребята! Собралось к нам много гостей, себя показать, да нас посмотреть! Здравствуйте, гости дороги! Будьте, гости, как дома!

Что ж, доброе начало, как говорится, половина дела!

Ребятки в кружок вставайте,

Да песню дружно запевайте!

Хороводная песня «Мы по лугу пойдём» музыка Н.Лукониной

Details: Written by: Ахлашева Маина Андреевна; Category: Фольклор; Published: 02 September 2018; Hits: 2159

Образовательное событие «Сказка — сокровищница мудрости и доброты»

Автор: Ахлашева Маина Андреевна

Цель: Продолжать знакомить воспитанников с русскими народными сказками, прививать интерес к устному народному творчеству.

Развивающие цели:

способствовать эмоциональному восприятию содержания сказки, умению обыгрывать и изменять сюжет;
развивать у воспитанников умение отвечать на поставленные вопросы полными предложениями, активизировать речь;
формировать зрительную память;
развивать эстетическое восприятие детей посредством наглядного материала.

Воспитательные цели:

воспитывать в детях осторожность, желание помогать родным и близким, быть вежливыми. Воспитывать интерес художественной литературе.

Задачи:

создавать условия для формирования умений составлять рассказы о животных
создавать условия для развития у детей памяти, внимания, наглядно-действенного мышления и воображения
создавать условия для развития интонационной выразительности речи, обогащения словарного запаса
создавать условия для социализации воспитанников: безопасного поведения в обществе и в быту, бережного отношения к природе
создавать условия для передачи опыта и мудрости поколений посредством пословиц, поговорок, потешек.

Details: Written by: Дробатович Тамара Викторовна; Category: Фольклор; Published: 08 August 2018; Hits: 2960

Проект «Народные промыслы»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №2 «Лучик» с. Лётно-Хвалынское Спасского района Приморского края

Составитель воспитатель высшей квалификационной категории Дробатович Тамара Викторовна с. Летно — Хвалынское

«Искусства изобразительные и прикладные таят в себе огромные возможности для развития творческого потенциала, фантазии и интуиции, для ощущения ребенком радости ручного труда как творчества». Б.М. Немецкий.

Актуальность проекта:

В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно – прикладного искусства и с народными традициями. Культурное наследие народа – огромное богатство, которым каждому ребенку нужно научиться правильно распоряжаться, владеть им так, чтобы сохранить и приумножить. Необходимо посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре.

Read more: Проект «Народные промыслы»