Годовой проект «Эколенок»
Тема: «Эколята — защитники природы»
Цель: Формирование у ребенка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, ее животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребенка культуры природолюбия.
Задачи:
- дать ребенку знания об окружающей его Природе, познакомить с разнообразием животного и растительного мира его малой родины, показать неповторимость, величие, силу и красоту природы
- способствовать развитию понимания ребенком неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы
- помочь ребенку осознать необходимость сохранения, охраны и спасения природы для выживания на земле самого человека
- расширить общий кругозор детей, способствовать развитию их творческих способностей
- помочь ребенку самоопределиться в построении взаимоотношений с природой и окружающим его миром
- разработать и внедрить в учебно-воспитательный процесс ДОУ новых инновационных инструментариев, форм, методов, подходов и приемов, способных сформировать у ребенка чувство любви, разносторонне — ценностное, бережное и уважительное отношение к природе
- способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.
Скачать материалы к проекту в архиве
Участники проекта: воспитатели логопедической группы Левина Надежда Константиновна,
Соколова Юлия Павловна, дети логопедической группы №1.
Сроки проведения проекта: Июнь 2018-Май2019.
|
Центр развития |
План |
Факт |
|
|
Предметы (деятельность) |
(наблюдение за деятельностью детей) |
||
|
Педагоги |
Дети, семья |
||
|
Книга |
Внести книги В. Сухомлинского, В. Бианки, К. Паустовского, К. Ушинского," К. Пришвина и другие произведения на экологическую тему. |
Мультфильмы серия «Тетушка Сова», «Фиксики», «Зеленая сказка», «На лесной тропе», фотографии детей . |
|
|
( Чтение, рассматривание иллюстраций, пересказ отрывков ). |
|||
|
Картинки на экологическую тему, Красная книга Владимирской обл. Оформление наглядной агитации, папок-передвижек, ширм по охране окружающей среды |
Посещение библиотеки |
||
|
(Рассматривание и беседа по картинкам). |
|||
|
ИЗО |
Трафареты, раскраски, шаблоны, ватные палочки , спонжики, природный материал. |
||
|
(Обведение трафарета, штриховка). |
|||
|
КОНСТ. |
Пенопластовые шарики,леска, |
Природный материал |
|
|
С-Р. |
Бросовый материал. |
Бросовый материал |
|
|
Дидак. Игры. |
Дидактические игры на экологическую тему. |
||
|
Театрализованная деятельность |
Шапочки героев сказок, пальчиковые куколки, ширма. Куколки героев Эколят. |
Материал для пошива костюмов. |
|
|
Труд в природе |
Инвентарь для ухода за растениями, ящики, пластиковые контейнеры для семян. |
Фартуки, клеенки, ватные диски. |
|
Форма взаимодействия с семьями воспитанников: Изготовление поделок из овощей, изготовление кормушек для птиц, оформление журнала «Лук-от всех недуг».
