Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)

Презентация проекта Растения - фитотерапевты. Кто они?Автор проекта: Чагаева Н.П.
Воспитатель МБДОУ  Детского сада  комбинированного вида № 68 «Яблонька» г. Тамбова 2013г.
Аннотация
Участники проекта:
Дети старшей и подготовительной  группы.
Воспитатели.
Педагоги ДОУ
Цель проекта:
Формирование основ экологической культуры детей старшего дошкольного возраста.
Методические задачи:
Расширить знания детей о растениях-целителях.
Изучить экологические связи в природе.
Развивать познавательный интерес, наблюдательность.
Научить детей делать простейшие выводы и отвечать на вопросы.
Основополагающий вопрос:

Скачатьпрезентацию

Знать, нужны ли лекарственные  растения на Земле?
Этапы проекта:
I ЭТАП - ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ  (1-2 неделя августа)
Сбор методического материала и его анализ.
Воспитатель вместе с детьми проводит  исследования, обсуждает полученную информацию в группе. Воспитатель оказывает помощь в поиске ресурсов.
Выполнение творческих заданий по теме проекта. Дидактические игры: «Отгадай растение по описанию» (работа с карточками»), «Растения-целители нашего края», домино «Растения», «Чудесный мешочек», «Доктор Айболит».
Экскурсия с привлечением родителей в лесополосу «Собираем целебные травы».
ДИАГНОСТИКА ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ
Содержание практического этапа

Обсуждение и выбор творческого названия проекта.
Обсуждение плана проекта, формулировка основополагающего и проблемного вопросов, целей исследования. Обдумывание плана проведения исследований, выбор исследовательских методов, форм представления результатов.
Дискуссия «Нужны ли лекарственные растения на Земле?»
Оформление альбома «Золотые рецепты».
Оформление газеты «Растения-целители».
Оформление подпроектов «О чем рассказал цветок мать-и-мачехи?», «Душистая мята от всех болезней приятна!», «Великий путешественник!», «Обыкновенная календула», «Сбор лекарственных растений».
Формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.
Чтение познавательных статей из энциклопедий и другой литературы.
НАША ЛАБОРАТОРИЯ
Материалы проекта
Воронкович «Добро пожаловать в экологию» С-Пб «Детство – пресс»
Г. М. Блинова «Познавательное развитие детей 5-7 лет. Методическое пособие.
В. Волкова «Тайны живой природы».- М.: 2002. «Издательство Астрель».
Жизнь на Земле. Большая энциклопедия знаний/ Пер. В.В. Свечникова, И.О. Чибисова- М.: 2008. «РОСМЭН – ПРЕСС».
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!