Экологический праздник в детском саду «Синичкин день»
Цель: ознакомление детей с народной приметой встречи зимующих птиц через художественное слово и совместную деятельность.
Задачи:
- учить детей различать зимующих птиц;
- воспитывать любовь к природе и пернатым друзьям;
- приобщать воспитанников к совместному труду;
- способствовать сбережению здоровья детей во время образовательной деятельности;
- вовлекать родителей воспитанников в жизнь дошкольного учреждения.
Ход занятия
1. Загадка
В желтом платьице она
Нам видна издалека.
Шапка черная у птицы,
А зовут ее… (синица).
2. Демонстрация презентации «Зимующие птицы».
Рассказ воспитателя о том, что это за птицы, где обитают, как выглядят, как помогать синицам и другим зимующим пернатым в холодное время года. Беседа о том, каких зимующих птиц ребята встречают рядом с домом, детским садом, на прогулках.
Слайд 1
«Покорми синицу зимой – вспомнит о тебе весной»
Рассказ для детей о том, как в старину встречали день Зиновия, когда люди готовили кормушки для подкормки птиц.
Слайд 2 – 8
Вот синичка-невеличка
Демонстрация картинки синички, рассказ о том, где живут, чем питаются и как выглядят разные виды синичек.
Слайд 9 – 11
Зимующие птицы
Ознакомление детей с другими зимующими птицами (воробей, дятел, снегирь, свиристель, клест).
Слайд 12
Что едят птицы?
Демонстрация слайда с допустимыми для подкормки птиц продуктами (зерна, крупы, высушенные ягоды рябины, сало).
Слайд 13 – 15
Птичья столовая
Демонстрация слайда, на котором представлены разные виды кормушек, для чего их изготавливают и что туда насыпают.
3. Физкультминутка «Снегирёк»
Вот на ветках посмотри,
В красных майках снегири.
Распушили перышки,
Греются на солнышке.
Головой вертят, улететь хотят.
Кыш! Кыш! Улетели!
За метелью! За метелью!
4. Рассказы детей об изготовленных дома кормушках
5. Прогулка и размещение кормушек на участке
И под каждым пусть листом будет им и стол, и дом!
6. Чтение стихотворения Н. Тюриной «Кормушка».
Папа мой мастеровой,
Вот принес он к нам домой:
Гвозди, доски, молоток
В этом деле он знаток!
Вместе с папой мы вдвоем
Кормушку смастерили
И для птичек во дворе
Столовую открыли.
Прилетайте к нам скорей,
Стайка серых голубей,
Воробей, снегирь, синица.
Приглашаем покормиться!
7. Рефлексия после прогулки.
Вопросы детям.
- Что мы сегодня делали?
- Для чего мы это делали?
- О ком мы должны заботиться?
- Как мы это делаем?
- Зачем мы заботимся о птицах?
