Экологическая тропа. Объект «Цветник»
1 младшая группа № 11 Суринова О. В.
Цель: уточнить представления детей о разнообразии цветущих растений, их названия, строение, способы ухода, условия роста
Задачи:
- Наблюдать, за растениями в разные сезоны;
- Развивать навык опытно-экспериментальной деятельности.
- Воспитывать бережное отношение к природе;
- Сравнивать семена, способы и особенности посева разных семян;
- Познакомить с понятиями: многолетние и однолетние растения;
Возраст детей: младший дошкольный возраст
Информация об объекте:
«Цветник» — это участок, ограниченная территория (клумба), где выращиваются различные декоративные растения: травянистые цветковые растения и кустарники. Цветники используют для украшения и улучшения садов, парков, территории.
Мероприятия с детьми:
- Пассивный труд с детьми, наблюдение за трудом взрослых: подготовка клумб, посадка новых растений, полив, рыхление, прополка, сбор семян;
- Беседы о роли человека в жизни растений (уход, помощь, любование);
- Проведение исследований о взаимосвязи цветов с окружающей средой;
- Разучивание песен о цветах;
- Проведение дидактических игр «Найди такой же», «Угадай растение по описанию», «Что изменилось?»;
- Проведение подвижных игр «Чей кружок скорее соберется?», игра «Садовник».
Мероприятия с родителями:
- Проведение родительского собрания на тему «Мы участвуем в проекте «Экологическая тропа. Наш объект – «Цветник».
- Закупка совместно с родителями семян для посадки рассады, горшков для рассады, земли.
- Оформление выставки поделок и рисунков «Цветы вокруг нас»;
- Консультация «Как научить малышей беречь природу»;
- Проведение экскурсий к цветнику в разное время года.
