Занятия по Экологии

Details: Written by: Исмагзамова Елена Михайловна; Category: Занятия по Экологии; Published: 23 February 2016; Hits: 4504

Экологическое образование детей старшего дошкольного возраста в процессе организации познавательно-исследовательской детской деятельности

Исполнитель: Исмагзамова Елена Михайловна, Воспитатель старшей группы, МБДОУ ПГО «Детский сад №53» Свердловской области. 2016 год

Содержание

Введение

Details: Written by: Архипова Светлана Юрьевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 17 February 2016; Hits: 10306

План — конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по экологическому воспитанию во 2-ой младшей группе на тему: «Путешествие в подводное царство морских обитателей»

МБДОУ детский сад № 44 г. Уссурийск

Выполнили:

воспитатель Архипова Светлана Юрьевна
музыкальный руководитель Емелена Марина Валерьевна
хореограф Маслова Елена Николаевна

Details: Written by: Гладнева Елена Николаевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 14 February 2016; Hits: 6086

Конспект НОД в средней группе «Берегите наш город от мусора»

Воспитатель: Гладнева Елена Николаевна

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Труд», «Художественное творчество».

Задачи:

Уточнить знания детей о значимости чистоты улиц города и о роли человека.
Развивать речь детей. Закреплять умение отвечать полными предложениями.
Воспитывать в детях культуру поведения на улицах города, умение соблюдать чистоту и порядок.

Details: Written by: Горлова Галина Васильевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 06 February 2016; Hits: 3752

Интегрированный подход в формировании интереса к природе у младших дошкольников

Ребенок растет и развивается в окружающей среде, приобретает необходимые знания и умения. В младшем возрасте интенсивно развиваются сенсорные способности и наглядно – образное мышление детей. Максимально эффективно это происходит на фоне процесса восприятия природы.

Продуманное, системное знакомство ребенка с миром природы позволяет развить у него важнейшие операции мышления: анализ (наблюдая за объектами природы, дети рассматривают и изучают строение живых объектов), сравнение (дети находят сходство и различие разных природных объектов), умение устанавливать взаимосвязи (дети выделяют способы приспособлений растений и животных к сезону и среде обитания), обобщение (дети учатся объединять животных и растения в группы на основе выделения существенных признаков).

Details: Written by: Петрова Оксана Васильевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 05 February 2016; Hits: 5546

Экологическое воспитание детей раннего возраста

Экологическое воспитание — это формирование осознанно правильного отношения детей к объектам природы. Отношение включает интеллектуальный, эмоционально-эстетический и действенный аспекты. Взрослый должен помочь малышу открыть для себя окружающий мир природы, полюбить его, как общий дом, необходимый всем, кто в нём живёт. Именно это должно найти отклик в душе каждого ребенка. Эту задачу можно решить, если с раннего возраста активно приобщать ребенка к миру природы.