Совместная деятельность (досуг) детей с родителями Тема: «День мамы»
Составила и провела воспитатель Цыгвинцева Ольга Анатольевна
Цель: воспитывать любовь и уважение, заботливое отношение к самому дорогому человеку – матери, через приобщение к произведениям искусства, в которых главным является образ женщины.
Предварительная работа.
• Беседа о дне Матери.
• Принести из дома фотографию мамы.
• Нарисовать портреты мам.
• Чтение с анализом стихотворения Е. Благининой "Посидим в тишине"
• Чтение ненецкой сказки "Кукушка"
• Изготовление лилий (аппликация) для мамы.
Программное содержание:
• познакомить детей с новым общественным праздником «День матери»;
• воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее;
• формировать навыки развёрнуто отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме;
• вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях с мамой, поделиться своими мыслями и чувствами о своей маме;
• развивать у детей эстетическое восприятие, учить видеть красоту цветов, передавать ее в аппликации.
Материалы и оборудование: 2 платка, корзины с продуктами (2 набора), загадки для мам и детей, аппликации: «Цветок лилия» (сделанные детьми).
Ведущий: Мама – самый близкий, родной человек на свете! Мама во всем САМАЯ-САМАЯ! Сегодня мы предлагаем нашим мамам немного поиграть вместе со своими детьми.
1. Игра «Мамочка» для детей
Давайте поиграем в игру "Ма-моч-ка!". Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: "Ма-моч-ка!". Только дружно и громко!
Кто пришел ко мне с утра?
Кто сказал: "Вставать пора"?
Кашу кто успел сварить?
Чаю в чашку кто налил?
Кто косички мне заплел?
Целый дом один подмел?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
Ведущий: Ребята, а как вы относитесь к своим мамам? Я надеюсь, что не огорчаете их. Ведь мам нужно беречь, любить и ценить. Мама все отдаст за счастье своего ребенка.
1 ребёнок
На щеках у мамочки -
Две волшебных ямочки.
И когда она смеется
Свет такой лучистый льется,
Что подснежники растут,
Прямо на глазах цветут!
2 ребёнок
Мама - солнышко мое!
Я - подсолнушек ее!
Хорошо счастливым быть,
Мамочку свою любить.
Ведущая: А сейчас я предлагаю вам разделиться на две команды: команда мам и команда детей.
2-ое конкурсное задание для мам (дети и родители).
- Оно очень простое: вам предстоит с закрытыми глазами найти своего ребенка. Дети встают в круг, а мама посередине, ведущая завязывает глаза маме и предлагает найти своего ребёнка, комментируя вслух свои действия.
Ведущий: А знают ли наши ребята, что когда они были маленькими, то много ночей не спали ваши мамы, беспокоились о вас, хотели, чтобы вы были здоровыми, умными, добрыми. Их руки постоянно трудятся для того, чтобы вам было хорошо и уютно. Вспомните мамины руки. Какие они? (ответы детей)
3-е конкурсное задание (дети и родители) «Отгадай руки мамы»
Игра. Ребенок с завязанными глазами отгадывает руки своей мамы.
Ведущая: Для вас, наши милые мамочки, ребята расскажут стихотворения о ваших заботливых и ласковых руках.
1 ребёнок
Ладони у мамы
Теплы и добры.
Они согревают
2 ребёнок
Средь зимней поры.
В них солнышке тонет,
Нежнее их нету.
У мамы ладони
Прохладные летом.
3 ребёнок
А тучи нависнут,
И грянет беда,
Но рядышком мама
С тобою всегда.
4 ребёнок
Ладонью легонько
По лбу проведет,
И солнышко снова
Лучами блеснет.
5 ребёнок
И бедам не быть
Над твоей головой,
Когда твоя мама
Рядом с тобой.
Ведущий: Все ребята знают, что маме нужно помогать во всём, я предлагаю ребятам игру: Перенеси покупки!
4 конкурсное задание для детей, игра «Перенеси покупки!»
Ребята делятся на две команды, ведущая объясняет правила игры, им предлагается по сигналу ведущей взять из тазика один продукт (хлеб, фрукт, овощ, колбаса) и добежать до корзины, положить в неё продукт и вернуться к команде. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
5 конкурсное задание для детей и родителей.
Он называется «УМА ПАЛАТА»
за правильный ответ команда получает один балл ( вопросы задавать по очереди детям, мамам)
Детям:
1. Сколько рогов у 2-х коров (4)
2.Сколько концов у палки (2)
3.Можно пить из пустой чашки (нет)
4. Какая цифра спряталась в слове «семья» (7)
Мамам:
1. У 3-х братьев по одной сестрёнке. Сколько детей в семье? (4)
2. Что находиться между берегом И рекой (и)
3. Кто, ворочая усами, раскомандовался нами:
Можно есть, пора гулять.
Умываться и в кровать (часы)
4. У бабушки Маши внучка Даша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внучек? ( 1 ).
Ведущий: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте песню шуточную, прибауточную.
1 ребёнок.
Дорогие наши мамы
Мы частушки вам споём.
Поздравляем вас сердечно,
И привет огромный шлём.
2 ребёнок.
Что хожу я в детский сад,
Я совсем не виноват.
Но пройдёт всего лишь год,
И мама радостно вздохнёт.
3 ребёнок.
Подогрели суп и кашу,
Соль насыпали в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
4 ребёнок.
В кухне веник я нашёл,
И квартиру всю подмёл.
Но, осталось от него,
Три соломинки всего.
5 ребёнок.
Саша пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать,
Никакой работы нет.
6 ребёнок.
Мы частушки петь кончаем,
И всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всём
Утром, вечером и днём.
Ведущий: Наш праздник заканчивается, мы подготовили вместе с детьми прекрасные цветы, которые так старательно и с любовью делали дети своими руками, так же, как мама каждый день дарит нашим детям своё тепло, любовь и радость.
