Занятие по «Ознакомлению с окружающим миром» для старшей группы «День Космонавтики»
Программное содержание:
- Уточнить представление о космосе
- Развивать логическое мышление, физическую активность
- Воспитывать у детей чувство патриотизма, гордости за свою Родину.
Средства реализации:
Картинки, слайды, геометрические фигуры, аудиозапись.
Методические приёмы:
1. Орг. Момент
«Путешествие в космос»
2. Рассказ воспитателя «Что такое Космос»
3. Видео — презентация «Всё о космосе»
4. Физминутка
5. Дидактическая игра «Собери космонавта»
7. Итог занятия
Ход занятия
1. Орг. Момент
Звучит космическая музыка. Заходит Воспитатель в костюме Звездочёта.
Здравствуйте, дети!
Вы знаете, в каком костюме я сегодня пришла к вам на занятие?
(Ответы детей)
- Я приглашаю вас в Космическое путешествие.
1. Воспитатель: Наша Земля — это огромный шар, на котором есть моря, реки, горы, пустыни и леса.
(Показ фото)
Наша земля и всё, что её окружает, называется Вселенной, или космос. Кроме нашей планеты есть и другие планеты а также звёзды (показ фото).
Звёзды — это огромные светящиеся шары. Солнце — тоже звезда. Оно расположено близко к Земле, поэтому мы его видим и ощущаем тепло (показ фото).
Не все звёзды такие, как Солнце. Бывают и маленькие звёздочки. И средние, и огромные — больше солнца. Солнце намного больше нашей планеты. Если сравнить их, то это словно арбуз и маленькая горошина (показ фото).
4. Презентация
а) Животные — космонавты (Слайды)
Чтобы узнать, с чем человеку придется столкнуться в космосе, ученые отправляли на разведку животных. Это были собаки, кролики, мыши, даже микробы.
Собаки более умные животные, чем мыши, но не все собаки подходили для испытаний. Породистые собаки очень нежные, в космос они не годились. Собак отбирали по размеру, проводили с ними тренировки, приучали их к шуму, тряске. Больше всех подошли обычные дворняги.
Первая собака Лайка в 1957 году была отправлена в космос. За ней наблюдали, но на Землю она не вернулась (Слайды).
Потом летали в космос Белка и Стрелка. В 1960 году 19 августа их запустили в космос на космическом корабле «Восток» (Слайды).
Они пробыли в космосе более суток и благополучно вернулись обратно.
Так учёные доказали, что полёт в космос возможен.
б) Космонавты
Космонавт — это человек, который испытывает космическую технику и работает в космосе (слайды).
Первым космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин. 12 апреля 1961 года он совершил полёт в космос на корабле «Восток — 1» и облетел Землю за один час 48 минут. Вернулся назад живым и здоровым (Слайды)
5. Разминка «Ракета»
Мы в ракету дружно сели (присесть — подняться)
И в космос полетели (махи руками)
Мимо малых планет и звёзд (прыжки с вращениями руками)
Летим как метеоры (покружиться на месте)
Обогнали мы комету (руки на поясе, прыгают на месте)
И вернулись на планету! (покружиться на месте)
5. Дидактическая игра «Собери космонавта»
Воспитатель: Дети я вам предлагаю выложить ракету из геометрических фигур.
Посмотрите внимательно и скажите, из каких геометрических фигур вы составили?
6. Итог занятия
Воспитатель: Скажите дети, где вы сегодня побывали? (Ответы детей)
- Мы были в Космическом путешествие.
Воспитатель: Что вы сегодня узнали на занятие?
(Ответы детей).
Мы узнали:
Что такое космос?
Кто первым отправился в космос? и т.д.
