Сценарий мероприятия с детьми «Космическое путешествие»
Авторы: Воспитатели коррекционной группы:
- Марина Юзбекова,
- Екатерина Кротова,
- Тьютор: Евгения Менгель
МБДОУ д/с «Рябинка» (п. г. т. Барсово)
Пояснительная записка
«Путешествие в космос» — игровая программа, посвященная Дню Космонавтики.
Цель: проведение доcуга с обучающимисякоррекционной группы.
Задачи:
- развивать сноровку и внимание, ловкость и находчивость
- обогащать двигательный опыт детей, способствовать развитию двигательных качеств (быстроты, ловкости, координации движений, прыгучести), воспитание волевых качеств, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах
- расширять кругозор учащихся.
Содержание:
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Несколько десятилетий назад почти все мальчишки и девчонки в нашей стране на вопрос: кем они хотят стать, когда вырастут, отвечали одинаково: «Космонавтом!». Наверное, и сейчас среди вас есть ребята, которые мечтают о космосе. А уж от предложения побывать на далеких неизведанных планетах, я уверена, не откажется никто. Сегодня вас ждет незабываемое космическое путешествие по Галактике. Для начала скажите мне, что такое Галактика? Что входит в состав Галактики? (Галактика — это звездная система. В состав галактики входят звезды, планеты, кометы). Первое, что надо сделать, — познакомиться с экипажами космических кораблей.
Но для этого нам нужно будет разделиться на команды.
Отборочный тур.
Команды формируются из детей, правильно отгадавших загадки. Ответы принимаются у первого поднявшего руку. Выкрики с места не считаются.
Цепочка загадок.
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя … (астроном)
Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная … (Луна)
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (Космонавт)
В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Межпланетный … (Звездолёт)
Звездолет — стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные … (Галактики)
А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся вселенная!
Ведущий: Теперь будем знакомиться. Каждый экипаж должен придумать за время танцевальной композиции название своему экипажу и выбрать себе капитана.
Ведущий: Пока вы делились на команды, нам принесли телеграмму от настоящих космонавтов. Но оказалось, что в тексте почему-то пропущены некоторые слова.
Конкукрс №1. «Телеграмма»
Задание: восстановить текст телеграммы и вписать недостающие слова.
Текст телеграммы: Ты, малыш, не позабудь: в космонавты держишь (путь). Главным правилом у нас — выполнять любой (приказ)! Космонавтом хочешь стать — должен много-много (знать)! Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит (труд). Только дружных звездолет может взять с собой (в полет). Скучных, хмурых и сердитых не возьмем мы на (орбиты)!
Ведущий: Теперь, когда вы прочитали наказ космонавтов, вы знаете, что прежде, чем стать настоящим космонавтом, многому нужно научиться, немало нужно знать и уметь. Надеюсь, вы уже кое-что знаете о космосе и космонавтах, поэтому попробуем сейчас определить, допускаетесь ли вы к полету.
Конкурс №2. «Теоретическая подготовка»
— Что такое астрономия? (Наука о звездах и планетах.)
— Почему на Земле невозможна жизнь без Солнца? (Потому что будет холодно и темно.)
— Почему День космонавтики в нашей стране отмечают 12 апреля? (В этот день Ю. Гагарин совершил первый космический полет.)
— Назовите космонавтов, которых вы знаете. (Гагарин, Титов, Терешкова, Савицкая, Николаев, Леонов.)
Сейчас предлагаю послушать стихотворение про полет первого космонавта в космос в исполнении нашего будущего космонавтаhttps: //disk. yandex. ru/i/J-eBGFZvdybigQ
Продолжаем нашу подготовку.
— Назовите космический корабль, на котором Ю. Гагарин отправился в космос. ( «Восток».)
— Назовите главного конструктора космического корабля «Восток». (Академик С. Королев.)
— Как называется место, откуда космические корабли отправляются в полет? (Космодром.)
— Как называется защитный костюм космонавта? (Скафандр.)
- Назовите космодром, с которого в космос стартуют российские ракеты? (Байконур)
- Как звали собачек, летавших в космос? (Белка, Стрелка.)
- Громадная огненная звезда, излучающая свет во все стороны. (Солнце.)
- Кто первый вышел в открытый космос? (А. А. Леонов)
- Естественный единственный спутник Земли. (Луна.)
Ведущий: Замечательно, все юные космонавты показали хорошие знания и могут лететь к звездам.
Но для путешествия к неизведанным планетам необходимо приготовить ваши космические аппараты.
Конкурс №3. «Рисуем ракеты»
Задание: сложить из разрозненных частей (вырезанные из цветной бумаги геометрические фигуры) силуэт ракеты.
(Проведение конкурса, подведение итогов)
А теперь по QR-коду прослушаем главную новость о полете человека в космос. https: //disk. yandex. ru/i/KP05VRUXjNguPg
Конкурс № 5: «Люк»
Каждой команде вручается люк-обруч. Участники команды по очереди пролезают через обруч, т.е. через «люк», и подбегают к космическому кораблю.
Ждут нас быстрые ракеты
для прогулок по планетам.
На какую захотим — на такую полетим!
Но в игре один секрет:
опоздавшим места нет!
После окончания последнего слова «космонавты» должны занять места в ракетах.
Подсчитывается количество опоздавших.
Ведущий: Итак, все заняли космические кресла (заранее расставленные стулья)? Космонавты! Надеть шлемы! Пристегнуть ремни! Произвожу отсчет времени: 4, 3, 2, 1… Старт! Включаем двигатели.
Дети: «Ж-ж-ж».
Ведущий: Начинаем подъем.
Дети: «У-у-у».
Конкурс №10. «Шифровщик»
Задание: Каждому экипажу вручается Слова
Ведущий: Вы правильно составили слова! Мы летим дальше. Космонавты, внимательно смотрите в иллюминатор! Сколько разных планет проносится мимо. Вот одна с кольцами вокруг. Кто помнит, как она называется? (Сатурн).
Конкурс №11. «Кольцо Сатурна»
Ведущий. Перед вами кроссворд из 15 слов, располагающихся по кругу. Это «кольцо Сатурна».
Задача экипажей: пока звучит мелодия, отгадывать слова. Затем по очереди представители от экипажей называют слова. Важен порядок расположения слов.
Слова: колесо, собака, капкан, антенна, насос, остановка, карман, ананас, астра, ракета, тарелка, калькулятор, оркестр, трюмо.
Ведущий. Ребята, вы, наверное, знаете, что во Вселенной существует множество галактик, то есть звездных систем. Предлагаю вам, юным космическим путешественникам, попробовать перелететь из нашей Галактики в другую. Включаем двигатели.
Дети: «Ж-ж-ж».
Ведущий: Полетели.
Дети: «У-у-у».
Конкурс №13. «Проба грунта»
кубики найти с завязанными глазами.
Конкурс — эстафета. «Туман»
Ведущий: Вот и снова мы на корабле. Обсохнем немного и полетим дальше. Включаем двигатели.
Дети: «Ж-ж-ж».
Ведущий: Полетели.
Дети: «У-у-у».
Ведущий. Ребята, а чем космонавты занимаются на борту космического корабля? Да, они работают. Но у них есть время и для отдыха. Как все обычные люди, они едят, спят, читают, смотрят телевизор и даже пишут стихи. Итак, задание: закончить стихотворение.
Не в первый раз, не в первый раз
В огне и звуках грома
Ракета в воздух поднялась
С земного... (космодрома).
Уходит в небо экипаж,
Отныне знаменитый.
Мы будем слушать репортаж
С космической... (орбиты).
С друзьями в небо ты глядишь,
Конечно, твердо веря,
Что подрастешь и полетишь
К загадочной... (Венере).
У нас сбываются мечты:
Покажут в телекадре,
Как по Сатурну ходишь ты
В космическом... (скафандре).
Ведущий: Кстати, скафандр космонавта на Земле весит 48 кг, и для того чтобы его надеть, требуется 45 мин, в открытом космосе в нем можно работать 7 ч, для выхода в открытый космос скафандр можно использовать до 25 раз.
Ведущий: Внимание! Всем приготовиться к спуску! Пристегнуть ремни! Начинаем спуск.
Дети: У-у-у.
Ведущий: Внимание – посадка.
Дети делают хлопок.
Ведущий: Выключаем двигатели.
Дети: Ш-ш-ш.
Ведущий: фиксируем приземление.
Дети: Ура!
Ведущий: Мы благополучно приземлились на планете Земля. Друзья и знакомые приветствуют космических путешественников аплодисментами. Ребята, вам понравилось наше необычное путешествие? (Ответы детей.)
Ведущий: А теперь, после благополучного возвращения домой, мы с вами можем узнать, что же подарили нам обитатели планеты на память о нашей встрече.
(Участники показывают зрителям содержимое коробки- светящиеся звезды).
Ведущий: И пускай наш полет состоялся лишь в вашем воображении. Но, очень может статься, лет так через двадцать кто-нибудь из вас станет настоящим пилотом межпланетного корабля, вернется из космоса и вспомнит про нашу сегодняшнюю встречу. Тогда он улыбнется и скажет: «Постойте, да я ведь уже летал в космос, когда еще был в детском саду и ходил в группу с космическим названием «Звездочка».
А сейчас дискотека – общий космотанецhttps: //vk. com/wall-214289753_798
