Игра «Лабиринт» на занятиях по обучению чтению
Цель: закрепление умения читать слоги с помощью дыхательного упражнения,
выполняемого в игровой форме
Задачи:
- восстановить нормальное дыхание;
- успокоить и способствовать концентрации внимания;
- закрепить навык чтения знакомых слогов.
Эту игру я позаимствовала из нейропсихологических упражнений, немного изменив под свои нужды. В оригинале на листе бумаги рисуется лабиринт, и ребенок должен провести комочек бумаги от старта до финиша, дуя на него.
Так как я веду чтение, то решила добавить к этой игре чтение слогов — так и физминутка получается, и учебные задачи отрабатываются.
Что представляет из себя игра “Лабиринт”
Каждому ребенку дается лист бумаги с игровым полем, на котором в кружочках написаны слоги, обозначены старт и финиш. Также каждый получает кусок бумаги, который необходимо смять в комочек (тоже дополнительное упражнение), и кладет его на стрелочку.
Далее педагог диктует слоги, по которым комочек должен двигаться к цели. Каждый ребенок двигается в том темпе, в каком может. После прихода на финиш дети получают наклейки в качестве приза.
Игровые поля можно заламинировать, тогда получится многоразовое пособие.
Готовые игровые поля прилагаются.
