Библиотечный конкурс «Мама, папа, я — читающая семья»

Цель: достижение оптимального уровня взаимодействия ДОУ и семьи в развитии и воспитании детей.

Задачи:

• изучение читательской ситуации в семьях, круга детского чтения;
• расширение социального партнерства, привлечение детей и родителей к чтению;
• развитие творческих способностей детей; S оказание семье информационной помощи;
• выявление самой читающей семьи.

Материалы: иллюстрации к литературным произведениям; карточки с фамилиями художников; изображения портретов писателей; презентация к конкурсу «Угадай сказку»; карточки с заданиями; авторучки; пластилин; пластинки; стеки; досочки; подарки.

Скачать конспект

Ход конкурса

Воспитатель. Добрый вечер, уважаемые гости! Спасибо вам за то, что вы нашли время и пришли на эту встречу. Сегодня мы поведем разговор о книге, ее ценности для каждого человека.

Ребенок.

Как хорошо уметь читать!
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать,

Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!

Валентин Берестов

Первая книжка
Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,

Я ее читаю сам –
И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.

С книгой жить мне интересней!
Дорога в библиотеку
Очень важно для человека
Знать дорогу в библиотеку.

Протяните к знаниям руку.
Выбирайте книгу как друга.

Т. Бокова

Будем с книгой дружить!
В библиотеке для ребят
На полках книги в ряд стоят
Бери, читай и много знай,

Но книгу ты не обижай.
Она откроет мир большой,
А если сделаешь больной
Ты книжку – навсегда
Страницы замолчат тогда.

Т. Блажнова

Я с детства с книгами дружу,
По строчкам пальчиком вожу,
И целый мир за это
Мне выдает секреты.

К. Поляков

Воспитатель. Бесспорно, очень большую роль играет книга в воспитании детей. Еще Максим Горький писал: «Я, вероятно, не сумею передать достаточно ярко и убедительно, как велико было мое изумление, когда я почувствовал, что почти каждая книга как бы открывает передо мною окно в новый неведомый мир». Эти слова писателя точно отражают желание всех взрослых подобрать такие книги, чтобы они открыли ребятам прекрасный радостный мир, ответили на все детские «почему». А сейчас давайте познакомимся с нашими семьями-участницами, которые подготовили к конкурсу самодельные книжки на тему «Презентация моей читающей семьи».

Семьи представляют свою семью, рассказывают о книгах, которые читают всей семьей, о домашней библиотеке.

Воспитатель. Спасибо за ваши выступления. Сейчас проведем конкурсы.

Конкурс «Пословицы о книге и чтении». Вспомнить и назвать как можно больше пословиц.

Книга подобна воде — дорогу пробьет везде.
Золото добывают из земли, а знания — из книги.
Книгу читаешь — на крыльях летаешь.
Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Испокон века книга растит человека.
Прочел новую книгу — встретился с другом.
Ум без книги как птица без крыльев.
Хлеб питает тело, а книга — разум.

Конкурс «Писатели и поэты». Назвать имена и фамилии писателей и поэтов, изображения которых представлены на портретах.

(Самуил Яковлевич Маршак, Серге́й Влади́мирович Михалко́в, Шарль Перро, А. С. Пушкин, Н.Н. Носов, К. И. Чуковский, И. А. Крылов, Xанс Кристиан Андерсен.)

Конкурс «Отгадай художника». Назвать автора иллюстрации к художественному произведению.

(Врубель Михаил Александрович – Царевна Лебедь, Васнецов Виктор Михайлович — Иван царевич на сером волке, Иван Яковлевич Билибин — сестрица Аленушка и братец Иванушка, Евгений Чарушин – Детки в клетке, Конашевич Владимир Михайлович – «Федорино горе», «Телефон» — нет на слайде.)

Конкурс «Литературная викторина для детей и родителей».

Вопросы для детей (родители при необходимости помогают):

— Что купила разбогатевшая муха на базаре? (Самовар)

— Как звали самого умного поросенка из сказки Сергея Михалкова? (Наф-Наф)

— Кто поранил Барбоса из сказки «Доктор Айболит»? (Мне курица клюнула в нос)

— Чем ловил рыбу волк в русской народной сказке «Волки лиса»? (хвостом)

— Какую фразу повторяет Кот Леопольд, желая помириться с мышами? (Ребята, давайте жить дружно)

— Сколько персонажей вытаскивали репку? (6)

— Чей дом бежала заливать курица с ведром? (кошкин)

—Где укрывались девочка с братцем, спасаясь от гусей- лебедей? (яблоня, печка, берега кисельные молочные)

— Как звали девочку, вступившую в борьбу со Снежной Королевой? (Герда)

—Что болело у бегемотиков из сказки «Айболит»? (Животики)

— Какой литературный герой отличался небывалым ростом и работал милиционером? (Дядя Стёпа милиционер)

— Кем был Мойдодыр? (Умывальников начальник и мочалок командир)

Вопросы для родителей:

— Название какого изделия из поделочного камня стало названием сборника сказов Павла Бажова? (Малахитовая шкатулка)

— Как звали братьев Гримм? (Вильгельм, Якоб)

— Какому автору принадлежат строки:

«А вы друзья, как ни садитесь,

Все в музыканты не годитесь»? (Ива́н Андре́евич Крыло́в – басня Квартет)

— Какой месяц самый молодой в сказке «Двенадцать меся-цев»? (Январь)

— В чем сила Черномора? (Борода)

— Какое слово в замке у Снежной Королевы собирал Кай? (Вечность)

— На сколько лет заснула спящая красавица? (100 лет)

— В сказке «Три толстяка» кукла наследника Тутти умела петь? А что умела? (сидеть, стоять, улыбаться, танцевать)

— Косточкой какой ягоды барон Мюнхгаузен выстрелил в оленя? (Вишня)

— На сколько часов назад принц перевел стрелки в сказке «Золушка»? (На час назад)

Конкурс «Волшебное средство». Родителям раздаются карточки с заданием написать, каким волшебным средством владел герой сказки.

Волшебное средство:

• Буратино (золотой ключик);
• девочка Женя из сказки Катаева (цветик-семицветик);
• Оле-Лукойе (зонтик со снами);
• солдат из сказки Андерсена (огниво).

Конкурс «Путаница». Исправить ошибки в стихотворениях.

Наша Маша громко плачет (Таня)

Уронила в речку мячик.

• * *

Идет медведь, качается, (Бычок)
Вздыхает на ходу:
«Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду».

• * *

Жил старик со своею женою (Старухой)
У самого синего моря.

• * *

Плутовка к дереву
На цыпочках подходит.
Вертит хвостом,
С лягушки глаз не сводит... (Вороны)

Конкурс «Угадай сказку». В презентации представлены изображения предметов, героев, по которым дети и родители должны указать сказку и назвать ее.

Сказки: «Приключения Алисы в стране чудес», «Заюшкина избушка», «Лягушка-путешественница», «Винни-Пух и все-все-все...», «Дюймовочка», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Конёк-Горбунок», «Вершки и корешки», «По щучьему веленью».

Конкурс «Творческий».

Воспитатель. Молодцы, вы показали хорошие знания детских литературных произведений. А в заключение нашей встречи предлагаю творческое задание: на столах лежат пластинки и пластилин, ваша задача: вылепить на пластинке вашего любимого литературного героя. Успехов в работе!

В конце конкурса каждая семья получает небольшой памятный подарок.