Учим Чтению
- Details
- Written by: Абдуллина Ризеда Адибовна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4873
Открытое занятие "Замещение предметами-заместителями персонажей сказки "Три медведя"
Цели:
Образовательные:
- Познакомить детей с действием сериации, которое одновременно распространяется на разные группы предметов;
- учить моделировать произведение, то есть передавать его содержание с помощью наглядно представленных отношений между достаточно простыми объекта;
- освоить причинные отношения в сказке;
- повысить уровень интеллектуального развития.
Read more: Открытое занятие "Замещение предметами-заместителями персонажей сказки "Три медведя"
- Details
- Written by: Степовая Екатерина Юрьевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 5064
Конспект — занятие по ознакомлению с художественной литературой с применением технологии ТРИЗ в старшей дошкольной группе по теме: «Любимые сказки».
Цель:
- Закрепить умение детей отгадывать название сказки по короткому отрывку, называть автора;
- активизировать словарный запас детей;
- развивать связную речь дошкольников;
- развивать умение находить нестандартные подходы к решению задач;
- тренировать аналитическое мышление, внимание, учится выделять отличительные признаки путем сравнения, находить оригинальные решения;
- воспитывать интерес к художественной литературе.
- Details
- Written by: Мальцева Наталья Викторовна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 7918
Консультация для родителей. Какие сказки читать детям младшего дошкольного возраста?
Автор: Мальцева Наталья Викторовна, воспитатель, МБУ детский сад № 153 «Олеся»
Первыми книгами для ребенка являются сказки. Именно сказки с играми знакомят малыша с окружающим миром, прививают ему жизненные ценности и формируют его характер. Информацию до ребенка донести намного проще в форме сказок, а не в форме долгих нотаций. Главное – подобрать правильную сказку.
Как выбирать сказки для детей?
К выбору сказок для детей нужно отнестись со всей серьезностью. Прежде всего, необходимо учитывать возраст ребенка – чтобы сказка была ему интересна и не напугала малыша. Читать сказки Братьев Гримм старшему дошкольнику, а «Курочка ряба» годовалому ребенку. Каждая из них подходит для определенного возраста ребенка.
Выбирая сказку для ребенка, нужно учитывать особенности его характера и темперамента. Главное учитывать возраст малыша и уровень страха, который он может выдержать. Вряд ли ребенок испугается «Колобка», несмотря на то, что в конце главного героя съедают. В этом смысле, нужно обязательно учитывать возраст малыша, выбирая сказку для него.
Read more: Консультация для родителей. Какие сказки читать детям младшего дошкольного возраста?
- Details
- Written by: Комбарова Марина Александровна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4455
Конспект НОД по формированию интереса и потребности в чтении "Клепа"
Составила: Комбарова М.А. МБДОУ "ДСКВ №109" г.Братск Иркутской обл.
Цель:
формирование интереса и потребности в чтении художественной литературы, интерес к книгам.
Задачи:
- развивать чувствительность к смысловой стороне языка, речевой слух, формировать звуко и слово произношение;
- совершенствовать и обогащать речь;
- умение понимать изображение и описывать изображенное;
- овладение нормами русского языка;
- приобщение к словесному искусству;
- свободное рассказывание стихотворений;
- развитие умения читать наизусть речевки;
- развитие умений слушать новые стихи.
Read more: Конспект НОД по формированию интереса и потребности в чтении "Клепа"
- Details
- Written by: Макарова Елена Васильевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 8503
Деятельность воспитателя дошкольной образовательной организации по приобщению ребенка к книжной культуре
Макарова Елена Васильевна, воспитатель высшей квалификационной категории муниципального дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад № 6 «Родничок» комбинированного вида» города Оленегорска
Детское чтение все больше становится чрезвычайно важным феноменом, который определяет уровень культуры будущего общества.
