Учим Чтению
- Details
- Written by: Дуркина Марина Владимировна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4231
Праздник для детей от пяти лет по сказкам Пушкина А. С.
Здравствуйте! Меня зовут Дуркина Марина Владимировна. Работаю в МАДОУ «ДС КВ №16» г. Усинска, Республики Коми. Я – учитель-логопед высшей квалификационной категории. В профессии уже около 20 лет. Период дошкольного детства считаю наиболее значимым в жизни каждого человека. Ведь именно в детстве ребенок впервые узнает что-то новое и интересное, учится отличать хорошее от плохого, осознаёт свою значимость в обществе, познает окружающий его мир, такой неоднозначный и привлекательный.
А еще, именно в детстве, ребенок сталкивается со сложностями, подчас не зная и не умея с ними справиться. Как педагог я помогаю детям решать их проблемы, справляться с возникшими сложностями, преодолевать «непреодолимые» преграды. Я учу их говорить грамотно, выразительно, образно. И помогаю мамам и папам принять и понять своего ребенка, таким, как он есть, совместно решить все накопившиеся проблемы.
Read more: Праздник для детей от пяти лет по сказкам Пушкина А. С.
- Details
- Written by: Сиротова Светлана Николаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4978
Передвижная методическая полка специалиста как нетрадиционная форма сотрудничества детского сада и библиотеки
(Из опыта работы по взаимодействию дошкольного учреждения с социумом)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 «Чебурашка»
Нижегородская область, г. Саров
Заведующая МБДОУ «Детский сад № 10» Сиротова Светлана Николаевна
В настоящее время перед дошкольными образовательными учреждениями стоит задача повышения квалификации педагогических кадров, своевременного информирования педагогов о новых разработках в психолого-педагогической науке и передовой практике, поэтому методическое обеспечение данной задачи в системе дошкольного образования является важным условием высокой результативности воспитательно-образовательного процесса. Повышение информированности педагогов способствует установке единой педагогической стратегии развития ДОУ и служит одним из основных ресурсов развития психолого-педагогической компетентности коллектива.
- Details
- Written by: Пендерова Алла Леонидовна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 3434
Развитие творческого воображения. Заучивание таджикской народной песенки «Зёрнышко моё»
МБДОУ «Детский сад № 52 «Сказка» Воспитатель 1 категории Пендерова А.Л. Набережные Челны 2012г.
Программное содержание:
- Формировать основы системного мышления и логического анализа окружающей действительности, развивать творческое воображение.
- Заучивание таджикской народной песенки «Зёёернышко мое», развивать навыки запоминания.
Read more: Развитие творческого воображения. Заучивание таджикской народной песенки «Зёрнышко моё»
- Details
- Written by: Галушко Олеся Константиновна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4864
Программа «Клуб семейного чтения – Читаюшка или Детская вселенная на книжной полке»
Есть талант писателя, есть талант читателя.
Как любой талант (а он спрятан в каждом),
его надо открыть, вырастить и воспитать.
Истоки читательского таланта, как и многих
других способностей, лежат в детстве.
С. Маршак.
Воспитанию читателя-школьника посвящено немало исследований. Что же касается дошкольника, то здесь дело обстоит сложнее. Вероятно, это связано с тем, что в силу возрастных особенностей его считают не читателем, а слушателем. А ведь именно в дошкольном возрасте формируются стереотипы читателя, среди которых имеют место и негативные (в школьном возрасте их сложнее корректировать). Чтение и обсуждение книг вместе с детьми, в которых описываются ситуации, сходные с теми, что имеют место в реальной жизни детей, является элементом коррекционной работы – «библиотерапии» ( «лечение» книгой). Приведем несколько примеров.
Read more: Программа «Клуб семейного чтения – Читаюшка или Детская вселенная на книжной полке»
- Details
- Written by: Веденеева Татьяна Александровна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 9370
КНИЖКИНА НЕДЕЛЯ В ДЕТСКОМ САДУ.
Возраст детей: разновозрастная группа.
Цель и задачи мероприятия:
- Введение в практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями, способствующих приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей;
- Выявить знание детских сказок через различные виды игр;
- Привлечь родителей к совместному творчеству в рамках «Книжкиной недели»;
- Воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней.
- Details
- Written by: Анищенко Наталья Ивановна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4629
Непосредственная образовательная деятельность для детей средней группы «К. И. Чуковский и мы».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 110 городского округа Самара, Анищенко Н.И., 2015 год
Интеграция образовательных областей:
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Социально-коммуникативное развитие
- Физическое развитие
- Художественно-эстетическое развитие
Цель: Расширять представление детей об удивительном мире сказок К. И. Чуковского.
Задачи:
Воспитывать интерес и любовь к творчеству К. И. Чуковского, познакомить с его биографией.
Формировать у дошкольников интерес к книге, как к источнику знаний.
Развивать интерес к иллюстрированным изданиям знакомых произведений.
Видеть выразительные средства языка его произведений: музыкальность, поэтичность, точность, выразительность.
Развивать внимание, память, умение находить отгадку в строчках сказки, в иллюстрациях.
- Details
- Written by: Дюкова Нэля Николаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4756
Совместная детско-родительская встреча в литературной гостиной с детским поэтом «Путешествие в волшебную страну стихов и песен Виктора Владимировича Лунина»
Автор: Дюкова Н.Н, музыкальный руководитель
Цель:
- приобщение дошкольников к миру литературы, миру прекрасного
- расширение кругозора
- развитие творческих способностей через участие в театрализованных представлениях, памяти, воображения
- воспитание художественного вкуса, коммуникабельности
- Details
- Written by: Фадеева Ольга Николаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 6899
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой Чтение рассказа В. Осеевой «Волшебное слово».
(с подготовкой к восприятию)
Цель:
Познакомить детей с вежливыми словами и научить пользоваться ими в жизни.
Задачи:
- Научить детей пользоваться вежливыми словами.
- Расширять понятие детей о культуре поведения.
- Прививать навыки культурного поведения детей в общении друг с другом, другими детьми и взрослыми.
Воспитатель: — На свете есть особенные слова – их называют «добрые», «вежливые», а еще и «волшебные».
- Консультация для родителей «Обучение детей чтению по кубикам Н.А. Зайцева».
- Конкурс чтецов для старшего дошкольного возраста, посвящённый дню рождения А.С. Пушкина «Сказку эту поведаю я свету…»
- Поэтический вечер посвященный творчеству С.А. Есенина.
- Консультация для родителей «Воспитание сказкой — радость встречи с книгой»
- Приобщение к чтению через знакомство с библиотекой.
- ПРОЕКТ «ЗДРАВСТВУЙ, А.С. ПУШКИН»
- Совместная деятельность детей и педагога «В гостях у сказки»
- Рабочая программа кружка "Литературная гостиная".
- Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе на тему «Читаем Пушкина»
- Итоговая НОД Грамота
