Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Учим Чтению
Конспекты занятий с детьми по теме "Чтение"
Раздел для педагогов и родителей, содержит статьи на тему "Чтение", вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru
Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!
Условия выдачи Сертификата публикации
Условия выдачи Свидетельства публикации
Как попасть в журнал
|
Учим Чтению
|
Автор: Харабутова Татьяна Витальевна
|
08.10.2011 18:57 |
Воспитание любви к Родине является одной из главных задач нравственного воспитания подрастающего поколения. Такое воспитание необходимо начинать у детей с дошкольного возраста. В использовании народного творчества заключается особая воспитательная ценность, так как оно несёт в себе конкретные образы, краски, доступные и интересные ребёнку. С русским народным творчеством необходимо знакомить детей через чтение книг. Литература для детей является источником всестороннего воспитания. Она помогает больше узнать о своей стране, её народе, развивает интерес к историческим событиям, к русскому народу, традициям. Во время чтения книги ребёнок должен сосредоточиться. Необходимо стимулировать интерес и внимание, добиваться, чтобы ребёнок вдумывался в содержание произведения, осмысливал происходящие события, давал правильную оценку поступкам героев, самостоятельно делал сравнения и выводы. Использовать можно разнообразные жанры детской литературы, но прежде всего сказку.
|
Подробнее...
|
|
Учим Чтению
|
Автор: Удавицкая Наталья Сергеевна
|
26.09.2011 16:04 |
ЦЕЛЬ: Развитие представлений детей о литературном творчестве уральского писателя П.П. Бажова, о красоте и богатстве Уральских гор. ЗАДАЧИ: 1. Приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса. 2. Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека (писатель, ювелир, горняк, спелеолог и др.). 3. Развитие познавательно-исследовательской деятельности и воплощение собственного замысла в аппликации, рассказе, постройке. 4. Приобщение к элементарным правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми в рамках игровой деятельности (нормы сотрудничества, взаимопомощи). 5. Накопление и обогащение двигательного опыта детей в рамках группового взаимодействия (тренинг командного взаимодействия). 6. Воспитание чувства гордости и сопричастности к судьбе родного края, к его культурным ценностям и наследию.
|
Подробнее...
|
Учим Чтению
|
Автор: Стрельцова Ольга Викторовна
|
23.09.2011 16:26 |
Книга-это хорошо?! или от книги до Интернета и наоборот
Мы дружны с печатным словом, Если б не было его, Ни о старом, ни о новом Мы не знали б ничего…
Все мы, конечно, согласимся со стихотворными строками замечательного детского поэта С.В.Михалкова, которое написал он о…книге. -Причём тут книга,- это не актуально, - скажут «продвинутые» взрослые. -В век новых информационных технологий не до шуршащих пахнущих типографией страниц. Быстрее и проще залезть в Интернет, скачать нужную статью, главу, отрывок из текста. Да я и не спорю, что прогресс-это здорово! Вот только у таких взрослых есть дети, которые лишены общения с книгой и художественным словом дома. Приходится нам, воспитателям, вдвойне стараться прививать детям любовь к художественному слову, уважение к книге; всего того, что составляет основание для воспитания будущего взрослого талантливого читателя и литературно образованного человека, а заодно приобщать родителей к данной теме,- тяжело, а что делать?!
|
Подробнее...
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 41 42 43 44 45 46 47 Следующая > Последняя >>
|
Страница 47 из 47 |
|
|