Учим Чтению
- Details
- Written by: Мравян Оксана Юрьевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 2644
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ ВМЕСТЕ С МАРИЕЙ МОНТЕССОРИ.
Мария Монтессори предлагает способ, с помощью которого дети сами легко и с желанием научатся читать. Без помощи специального обучения, без азбук, букварей, прописей и почти без карандаша и бумаги! Причем читать бегло, без запинок и спотыкания.
Мария Монтессори уверена, что учиться и развиваться дети должны сами, без понуканий и указаний старших. Каждый малыш должен делать то, что ему нравится, и в таком темпе, в каком он может. Педагогика Монтессори вертится вокруг ребенка, именно поэтому ее девиз: «Помоги мне сделать это самому». Применительно к чтению это выглядит так: папа и мама не усаживают малыша за чтение букваря, не завлекают яркими буквами и картинками, не учат читать, писать, считать тогда, когда они это посчитают нужным. Они просто внимательно наблюдают, чтобы выявить момент, когда кроха сам потянется к буквам, раскроет книгу, вытащит кубики с алфавитом (то есть замечают наступление сенситивного периода интереса к языку). И вот тогда родитель или учитель в Монтессори-группе» создает вокруг ребенка обучающую среду с зоной русского языка. А дальше ребенок будет учиться сам. Без спешки и без скуки. С желанием и радостью.
- Details
- Written by: Милосердова Ольга Николаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4940
Конспект интегрированного занятия с детьми средней группы на тему: "Добрые сказки"
Программное содержание:
Цель: закреплять знания детей о сказках, формировать интерес к чтению художественной литературы, способствовать развитию творческого потенциала личности.
Интеграция образовательных областей:
о/о «Познавательное развитие»:
- Воспитывать интерес и любовь к устному народному творчеству через знание русских народных сказок.
- Развивать воображение, творческую активность, внимание, память, мышление.
- Закрепить знания о свойствах солёного теста.
о/о «Художественно – эстетическое развитие»:
- Учить детей лепить из солёного теста предметы конструктивным способом, делить кусочек теста на части с помощью стеки. Применять приёмы лепки: скатывание, прищипывание, оттягивание, сплющивание.
- Воспитывать интерес к лепке из соленого теста, добиваться реализации яркого оформления изделий, дополняя работы декоративными элементами.
- Воспитывать самостоятельность, целеустремлённость, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца, радоваться результату.
о/о «Речевое развитие»:
- Способствовать развитию речи, закладывать базу для формирования навыков позитивной коммуникации.
- Обогащать активный словарь детей
- Совершенствовать художественно – речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений.
Read more: Конспект интегрированного занятия с детьми средней группы на тему: "Добрые сказки"
- Details
- Written by: Бочкова Екатерина Сергеевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 6639
Презентация "Путешествие по сказкам"
Дошкольный возраст – это возраст сказки, она будит воображение ребенка, дает образ доброго и злого. Сказка для ребенка – это не просто вымысел, фантазия, это особая реальность, реальность мира чувств. Через сказки дети начинают сочувствовать и сопереживать вымышленным героям, которые становятся знакомыми и близкими.
Поэтому, как можно чаще читайте своим детям (на ночь сказку или рассказ вечером).
Некоторые рекомендации родителям:
- читайте вместе со своим ребёнком каждый день
- разрешайте ребёнку самому выбирать книги для чтения. Читайте сами, показывая пример своему ребёнку.
- поощряйте его желание подержать, полистать, поиграть с книгой.
- позаботьтесь о том, чтобы у ребёнка дома было много красочных книг.
- посещайте с ребёнком регулярно книжный магазин или библиотеку. Дарите ребёнку книги.
- всегда хвалите ребёнка, если он/она читает.
Сделайте чтение приятным времяпрепровождением.
- Details
- Written by: Дудлив Ольга Константиновна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4843
Система взаимодействия педагогов с родителями воспитанников по организации семейного чтения
1 слайд
Традиции семейного чтения — очень важная часть в системе семейного воспитания. И не надо думать, что она уйдет в прошлое потому, что есть телевизор, компьютер и прочие источники информации. Семейное чтение-это не способ получить информацию, это важнейший и лучший способ общения и ненавязчивого воспитания, которое и есть самое действенное. Родители через семейное воспитание помогают привить интерес к чтению у детей.
Благодаря творческой группе педагогов в нашем саду была создана система взаимодействия педагогов с родителями по организации семейного чтения.
2 слайд
Перед началом работы по взаимодействию педагогов с родителями воспитанников мы поставили перед собой цель
- Details
- Written by: Раевская Наталья Анатольевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4824
Сценарий «Праздник читательского удовольствия»
Задачи:
- учить понимать смысл литературного произведения, видеть своеобразие изображения действительности.
- знакомить детей с жанровыми особенностями литературных произведений: рассказ, сказка, басня, стихотворение.
- формировать воссоздающее воображение — умение мысленно представить события и героев литературного произведения.
- развивать творческие способности дошкольников.
- воспитывать интерес у детей и родителей к детской художественной литературе.
Программное содержание:
I часть.
Обобщить знания детей о писателе С.Я. Маршаке, его произведениях.
Продолжать учить детей слушать стихи, отгадывать загадки.
Развивать артистические способности детей.
- «Внедрение проектной деятельности в педагогический процесс с целью повышения интереса к чтению и формирования читательских компетенций у детей дошкольного возраста».
- «Заучивание стихотворения С.Есенина «Белая береза» с использованием мнемотаблицы»
- Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста на тему: «По страницам любимых книг»
- Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по теме «Пересказ сказки К. Д. Ушинского «Умей обождать».





