Учим Чтению
- Details
- Written by: Дегина Екатерина Ивановна, Кузнецова Екатерина Андреевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1541
Сценарий развлечения с родителями «Путешествие в страну Книголюбию» по сказкам К.И Чуковского.
Цели работы: Приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с творчеством Корнея Ивановича Чуковского.
Задачи:
Познакомить детей с жизнью и творчеством К.И. Чуковского;
- Формировать у детей эмоционально-образное восприятие произведений через художественное описание образов
- Воспитывать способность наслаждаться художественным словом
- Посредством произведений К.И. Чуковского способствовать воспитанию у детей добрых чувств
- Расширять представления родителей о детской литературе
- Приобщить родителей к семейному чтению литературных произведений
- Воспитывать бережное отношение к книгам; желание защищать слабых, помочь им в трудной ситуации.
- Привлечь родителей к организации развлечений и досугов.
Ход мероприятия.
Ведущий: Здравствуйте дорогие дети и взрослые. У нас сегодня праздник. Встреча с героями произведений К.И. Чуковского. Посмотрите как много у нас книг К.И. Чуковского. Все постарались и принесли на нашу выставку свои любимые книги, значит все вы любите читать и готовы отправиться в путешествие по сказкам К.И. Чуковского.
(ведущий берет книгу, открывает её, и из книги вылетает письмо)
- Details
- Written by: Валбу Светлана Александровна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 2164
Проект «Литературная гостиная. Литературный зонтик»»
Аннотация
Проектная деятельность включает в себя:
- Организация семейного чтения в семьях воспитанников;
- проведение занятий, досугов, конкурсов, выставок детского творчества по произведениям;
- формирование библиотечного фонда группы;
- организация литературной гостиной в группе;
- взаимодействие с социальными партнерами.
Проект реализовывался в течении 2018-2019 учебного года.
Ресурсное обеспечение проекта:
- Библиотечный фонд группы;
- фонотека (аудио-, грамзаписи);
- иллюстрации художников к произведениям;
- методический материал по темам.
Read more: Проект «Литературная гостиная. Литературный зонтик»»
- Details
- Written by: Алексеева Оксана Анатольевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 3205
Конспект чтение рассказа Лилиан Муур «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду» в средней группе
Цель: Закрепление знаний о доброте, дружбе.
Задачи:
- продолжать знакомить детей с понятием «отражение».
- Познакомить с новой сказкой, помочь ответить на вопросы: «Кто сидит в пруду?», «Где можно увидеть отражение?», «С каким настроением пришел Крошка Енот», «Кто дал хороший совет Крошке Еноту?».
- Воспитывать чувство доброжелательности в общении с людьми, показать на примере героев сказки.
Словарь:
- предметный – Енот, осока, дикобраз, пруд, скунс.
- признаки – храбрый, быстрый (ручей), полная (луна), гордый, густой-прегустой.
- глагольный – взошла (луна), вприпрыжку.
- Details
- Written by: Панкрушина Татьяна Сергеевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1594
Обучение чтению в старшем дошкольном возрасте посредством авторской методики Н. А. Зайцева
Татьяна Сергеевна Панкрушина Воспитатель МБДОУ «Детский сад «Подснежник» го Рефтинский Высшая квалификационная категория
Ни для кого не секрет, что чтение и письмо у любого человека, которого мы считаем грамотным, являются двумя общекультурными навыками. Обучая грамоте, взрослые помогают детям сделать первый шаг в их речевом развитии.
Обучение чтению в старшем дошкольном возрасте способствует успешной адаптации ребёнка к обучающей среде школы. От сформированных навыков осознанного чтения зависит успешность обучения в школе.
- Details
- Written by: Седова Людмила Васильевна, Смирнова Алла Викторовна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 2549
Сценарий Литературной гостиной «С любовью в сердце» по творчеству С.А. Есенина в подготовительной к школе логопедической группе
- Учитель-логопед Седова Людмила Васильевна,
- Музыкальный руководитель: Смирнова Алла Викторовна.
МДОУ №25 «Улыбка» Городского округа Подольск.
Цель: познакомить детей с творчеством Есенина, раскрыть основные темы его поэзии.
Задачи:
- расширить знания о творчестве поэта;
- формировать устойчивый интерес к чтению;
- развивать и совершенствовать навыки выразительного чтения;
- развивать творческие способности воспитанников;
- прививать интерес и любовь к поэтическому слову;
- воспитывать любовь к природе, к родине через творчество русских поэтов.
Оборудование: оформление зала в духе 20-х годов, портрет С. Есенина, презентация по творчеству поэта, детские костюмы в народном стиле и для театрализованной постановки, музыкальные аудиозаписи романсов на стихи Есенина, мягкие диванчики, музыкальные инструменты (металлофоны, треугольники).
- Конспект занятия с детьми старшей группы Тема: «Сказки К. И. Чуковского»
- Консультация для родителей «Ребенок и книга».
- Конспект открытого занятия по ознакомлению с художественной литературой во второй младшей группе «Рассказывание сказки «Два жадных медвежонка»
- КОНСУЛЬТАЦИЯ для родителей на тему: «Как правильно читать ребёнку сказку? Правила, которые сделают чтение вслух привлекательным!»
