Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Проект НаследиеПроект "Наследие"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №26 КОЛПИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ПАСПОРТ ПРОЕКТА: «НАСЛЕДИЕ» (младшая группа)

Составили воспитатели: Степанова Т.К. 2015 год

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:

  • поднять статус страны для подрастающего поколения
  • уметь выделять основные понятия: уважение, любовь к старшему поколению (людей войны, людей- защитников)
  • воспитывать гордость за родину и её мощь
  • состояние подрастающего поколения – это важнейший показатель благополучия общества и государства

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

  • формирование представлений о традициях страны (23 февраля, 9 мая)
  • развитие патриотического отношения к Родине, к старшему поколению, приобщение к культуре, обогащение детских впечатлений.

Скачать проект

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

  1. Познакомить с праздниками и традициями семьи.
  2. Способствовать взаимодействию детей и родителей в изготовлении рисунков и поделок по теме.
  3. Воспитать у детей младшего возраста дух патриотизма, гордость за свою родину.

ПРОЕКТ РАСЧИТАН НА ТРИ МЕСЯЦА.

ПРОДУКТ ПРОЕКТА: выставки, фотоальбомы, мини-музеи, досуг.

ТИП ПРОЕКТА: долгосрочный, информационно- практико-ориентированный, коллективный.

ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

Совместно с родителями:

  • выставки
  • фоторепортажи
  • анкетирование
  • выставки детских работ
  • мероприятия в группе
  • мини-музей
  • коллекция головных уборов военных лет
  • досуг
  • тематическое занятие

1 ЭТАП — ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ:

  • выставка рисунков по теме: «Папа и я»
  • беседа по теме: «Защитники Отечества»
  • анкетирование с родителями: «Каковы мы, мужчины?»
  • интервью с ребёнком о папе.
  • тест «Хороший ли вы отец?»
  • выставка фотоматериала
  • развитие сюжетно-ролевых игр
  • подбор материала для мини-музея: «Музей рукотворных военных машин»
  • рисование портретов папы
  • изготовление поделок для пап и дедушек.

2 ЭТАП – АКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

  • досуг с родителями ко Дню Защитников Отечества

(соревнования между папами)

  • тематический вечер: «Наш герой»

(чтение стихов, рассказы о военных годах, пение военных песен)

3 ЭТАП- ПРЕЗЕНТАЦИЯ:

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

  1. Украшение зала поделками, рисунками.
  2. Рассказы о героях В.О. войны.
  3. Создание коллекции военных головных уборов.
  4. Создание музея военных машин.

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  1. В.А. Андриш, С.Ю. Бубнова, И.А. Зайцева «Аспекты взаимодействия ДОУ и семьи» Сп-б. Детство-пресс2010
  2. В.Н. Журавлёва «Проектная деятельность старших дошкольников» Издательство «Учитель» 2008
  3. В.А. Деркунская «Проектная деятельность дошкольников» Москва 2013
  4. Н.С. Голицина «Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения» АРКТИ 2003
  5. К.Ю. Белая, Н.В. Теселкина, М.Р. Мурзина «Организация проектной деятельности в дошкольном учреждении» Москва 2013