Презентация "ДЕТЯМ О ВОЙНЕ"
Патриотизм необходимо воспитывать у детей с самого юного возраста.
С 4—5 лет ребенок уже в состоянии выслушивать и запоминать истории о героях и патриотах русской земли, рассматривать картины, иллюстрации, плакаты, посвященные этой теме, отвечать на вопросы и делать выводы.
Задачи:
- познакомить с историей Великой Отечественной войны
- привести примеры героизма и мужества людей в ВОВ
- подвести к восприятию художественных произведений о войне
- формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину через прочтение художественной литературы о войне
- воспитывать любовь к Родине, гордость за её прошлое.
Примерные формы работы:
- чтение литературы, беседы и просмотр видеороликов и фильмов на военную тематику
- рассматривание иллюстраций, семейных фотографий (бабушек, дедушек)
- словесно – дидактические игры
- заучивание стихотворений, пословиц, поговорок, песен на военную тему
- участие в выставках семейного творчества
- посещение музеев, ознакомление с памятниками, экскурсии к памятным историческим местам
- рассказ детей (родителей) о членах семьи – участниках ВОВ.
Беседы
- «Дети и война»;
- «Медицинская служба»;
- «партизаны»;
- «Решительный бой» и др.
Экскурсии к памятникам и в музей
- Памятник И.Р. Бумагину
- Памятник танку ИС-3
- Памятник «Боевая и трудовая слава»
Чтение художественной литературы
- А. Митячев «Почему Армия всем родная», М. Джамиль «Девочки из Мензелинска»,
- М. Светлов «Солдат Советской армии»,
- А. Лиханов «Боря Цариков»,
- С. Алексеев «Ради жизни на земле»,
- С. Алексеев «Рассказы о ВОВ»,
- сборники рассказов С. Алексеева «Дети — герои ВОВ», «Герои ВОВ», «Рассказы о ВОВ».
- «Сын полка» В.П. Катаева,
- «Дорогие мои мальчишки» Л.А. Кассиля,
- «Девочка из города» Л.Ф. Воронковой.
Работа с родителями
- Папки- передвижки
- Консультации ( «Расскажем детям о ВОВ»)
- Выставки по военной тематике
- участие в акции «Бессмертный полк» и др.
