Сценарий праздника 9 мая в старшей и подготовительной группах «Мы славим наших героев»

Цель: расширение представлений детей о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны и о празднике — День Победы.

Задачи:

• развивать интерес дошкольников к историческому прошлому нашей страны
• обогащать представления детей о значимости Дня Победы для российского народа
• воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, гордость за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне, уважение к ветеранам войны.

Ход праздника:

(Звучит песня «День Победы» Д. Тухманова.

Дети старшей группы исполняют танцевальную композицию с шарами и флажками.)

Ведущая: Дорогие ребята и уважаемые гости! Поздравляю вас с великим праздником Победы. 9 мая — День Победы — светлый и радостный праздник. В этот день ровно 75 лет назад закончилась Великая Отечественная война с фашистской Германией. Прошло много лет, но все помнят эту дату и отмечают ее. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов — защитников. Солдатам и матросам, лейтенантам и капитанам, генералам и маршалам мы обязаны тем, что живем сейчас под чистым, мирным небом! Вечная слава им!

1-й ребенок: Сегодня праздник — день Победы!
Счастливый, светлый день весны,
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны!

2-й ребенок: Знаем мы, совсем не просто
Он пришел к нам — День Победы.
Этот день завоевали
Наши прадеды и деды.

3-й ребенок: Бились отважно и стойко с врагами
Вы за Отчизну свою.
Вечная слава и вечная память
Живущим и павшим в бою!

Песня «Наследники Победы» (музыка Е.Зарицкой, слова И.Шевчука)

Ведущая: Сегодня мы собрались, чтобы отметить великий праздник нашего народа – День Победы. И на наш праздник мы пригласили гостей – ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла. Я хочу познакомить вас с нашими гостями. Сегодня к нам пришли… (Ф. И. О. гостей)

Герои живут среди нас, и не всегда разглядишь их в скромном человеке. Вот они. Давайте послушаем их рассказ.

Рассказы ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла

Ведущая: Дорогие наши гости! В этот замечательный день мы желаем вам крепкого здоровья, долголетия, пусть ласковое весеннее солнышко разгладит все ваши морщинки, подарит вам праздничное настроение. Пусть каждый новый день будет согрет теплом и участием близких вам людей. В знак глубокого уважения и сердечной признательности примите цветы от наших детей. (Дети вручают ветеранам цветы.)

Дорогие друзья, 75 лет отделяют нас от того первого дня Победы в страшной и тяжелой войне. Давайте представим мирное предвоенное время... (Звучит музыка 30-40-х годов. На фоне музыки ведущая продолжает.) Конец 30-х — начало 40-х годов. Наша страна крепла и развивалась. Росло благосостояние народа. Работали заводы и фабрики, в деревнях выращивали большие урожаи. Дети ходили в детские сады, школьники готовились к выпускному вечеру. Шла мирная жизнь. (Дети подготовительной группы исполняют танцевальную композицию.)

Довоенный вальс

Ведущая (под звуки сирены): Но враг неожиданно и вероломно напал на нашу Родину. (Звучат звуки взрывов, затем мелодия песни «Священная война» А. Александрова. На фоне музыки ведущая продолжает.) 22 июня в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границы Советского Союза — так называлась наша Родина. И все: и стар, и млад, встали на защиту Отечества. Ваши прабабушки и прадедушки ушли на войну, тогда они были очень молоденькими. Вчерашние школьники надевали гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт. (Дети надевают на себя головные уборы: летчиков, пехотинцев, моряков.) Смелыми и сильными были солдаты Великой Отечественной войны. Наши мальчики — это будущие солдаты, защитники нашей Родины. Давайте про них послушаем песню.

Песня «Наша Армия» (музыка Э.Ханка, слова И.Резника)

Ведущая: Наши мальчишки, когда вырастут, станут военными, и будут служить в армии, чтобы защищать Родину.

Игра «Передай снаряды»

(Дети стоят в двух колонках. В начале каждой колонки стоит корзина с кеглями. В конце колонок – пустая корзина. По команде дети начинают передавать «снаряды» друг другу. Последний в колонне кладет «снаряд»

в корзину. Кто быстрее?)

Ведущая: Важную роль на войне играло донесение. Его необходимо было принести в штаб, как можно быстрее.

Игра «Донесение»

(Играют 2 команды. У каждой команды важный пакет, его надо доставить

в штаб – начальнику штаба. Дети должны преодолеть препятствия: пробежать по мосту, перепрыгнуть через ров, пролезть под проволоку, перебраться через болото и т.д. Последний в команде отдает пакет. Начальник штаба принимает пакеты, говорит о том, какие дети ловкие, смелые, быстрые.)

Ведущая: Случались на фронте и минуты отдыха. В короткие минуты затишья, когда ненадолго замолкали выстрелы и орудийные залпы, солдаты отдыхали в блиндажах и землянках. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню. Гармонист брал гармонь, и при свете огня звучала задушевная песня о доме, о близких и родных.

Инсценировка песни «В землянке» (музыка К. Листова, слова А.Суркова)

(На середину зала ставится бутафорский костер; дети, изображающие солдат, располагаются у костра: гармонист играет на гармони, кто-то пишет письмо домой, кто-то чинит гимнастерку, медсестра делает перевязку солдату.)

Ведущая: Но недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули. Остаются на полях раненые, которых необходимо срочно перевязать, отправить в санчасть, где на помощь раненому приходит медсестра.

Ребенок: Пушки грохочут, пули свистят,

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестренка: «Давай поддержу,

Рану твою я перевяжу».

Ребенок: Все позабыла: опасность и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла?

Многих сестренка от смерти спасла.

Игра «Перевяжи раненого»

(Играют по две девочки-медсестры. Напротив них, на стульях, сидят «раненые бойцы». По сигналу медсестры должны пробежать, низко присев или наклонившись, к раненым, быстро перевязать руку или ногу и доставить его в медсанчасть (определенное место). Игра проводится несколько раз.)

Ведущая: Тяжелая и кровопролитная была война. Но бойцы не щадили себя, защищая Родину. (Обращает внимание на экран.) Вглядитесь в эти лица, молодые, красивые. Все они верили, что разобьют врага и вернутся домой, но не всем суждено было вернуться назад. Сколько их погибло! Скольких не дождались домой… Но память о них жива! Кажется, что они незримо присутствуют с нами, глядят на нас.

Видеофильм «Журавли»

Ведущая: Наш народ перенес страшную и тяжелую войну. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. Мы всегда помним о них. Почтим их память минутой молчания (Все встают.)

Минута молчания

Ведущая: Четыре долгих года, 1418 дней шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война. Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. И с того дня каждый год 9 мая наш народ отмечает день Победы.

Песня «С дедом на парад» (музыка и слова Л.Олифировой)

Ребенок: Трубы поют! (Звучат фанфары.)

Барабаны гремят! (Звучат барабаны.)

Дети: Это войска начинают парад!

Парад Победы

(Дети выстраиваются в три шеренги у стен зала: шеренга летчиков,

шеренга моряков, шеренга пограничников. Звучит военный марш.

Командующий парадом (мальчик) подходит к шеренге моряков.)

Командующий: Товарищи моряки! Поздравляю вас с праздником победы! Ура!

Моряки: Ура-а-а-а! (Командующий подходит к следующей шеренге.)

Командующий: Товарищи летчики! Поздравляю вас с праздником победы! Ура!

Летчики: Ура-а-а-а! (Командующий подходит к следующей шеренге.)

Командующий: Товарищи пограничники! Поздравляю вас с праздником победы! Ура!

Пограничники: Ура-а-а-а! (Затем командующий подходит к заведующему детским садом и отдает ему рапорт.)

Командующий: Товарищ главнокомандующий! Дети старшей и подготовительной групп построены для празднования Дня Победы. Командующий парадом… (Заведующий принимает рапорт. Звучит Марш Победы, дети старшей и подготовительной групп совершают круг почета, затем садятся на места.)

Ведущая: День Победы у нас встречают, как большой всенародный праздник, потому что он принес нашему народу мир, а детям – спокойное, радостное детство. Так давайте будем беречь мир во всем мире.

1-й ребенок: Мир – это солнце,

Мир – это радость,

Мир без тучи грозовой!

Мир – это детство,

Мир – это праздник,

Вечно юный мир живой!

2-й ребенок: И пока планета кружится,

Надо людям в мире жить.

И планету не оружием,

А любовью окружить.

3-й ребенок: Чтоб расти цветам и веточкам,

Чтоб всегда цвела весна,

Нужен мальчикам и девочкам

Только мир, а не война!

Песня «Солнечный круг» (музыка А. Островского, слова Л.Ошанина)

Ведущая: На этом наш праздник закончен. С праздником Победы вас!

(Под песню «День Победы» дети покидают зал.)