Познание
- Details
- Written by: Хосиямо Галина Тацуовна
- Category: Познание
- Hits: 69
«Развитие познавательного интереса у старших дошкольников через экспериментальную деятельность»
Сведения об авторе: Хосиямо Галина Тацуовна воспитатель Первой квалификационной категории МБДОУ №33 «Дюймовочка» город Южно-Сахалинск.
Аннотация
Настоящая публикация раскрывает педагогические условия формирования исследовательской мотивации у детей 6–7 лет посредством включения их в экспериментально-поисковую активность. В работе анализируются теоретико-методические основания применения детских опытов в дошкольной среде, приводятся аргументы в пользу их развивающего потенциала. Предлагаются конкретные педагогические стратегии, направленные на пробуждение у воспитанников стремления к самостоятельному изучению окружающей действительности, поиску ответов на возникающие вопросы и осмыслению природных закономерностей.
- Details
- Written by: Маринцева Лариса Анатольевна
- Category: Познание
- Hits: 58
Конспект занятия «Вода вокруг нас. Круговорот воды в природе»
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
Цели: создать целостное представление у детей о воде, как о природном явление.
Образовательные задачи: уточнить и расширить знание детей о воде; ее свойствах; роли в жизни человека, животных, растений; видах воды (родники, реки, моря, океаны, озера, осадки и т.д.). Познакомить детей с круговоротом воды в природе; дать представление об основных источниках загрязнения воды, его последствиях, мероприятиях по предотвращению загрязнения.
Развивающие задачи: развивать доказательную речь, словесно-логическое мышление, любознательность.
Read more: Конспект занятия «Вода вокруг нас. Круговорот воды в природе»
- Details
- Written by: Булатова Марина Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 36
Конспект НОД по познавательному развитию «Обряд первого купания малыша»
Методист ДО: Булатова М.В КАРАЧАЕВСК- 2017г.
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие»
Задачи:
Образовательные: Познакомить детей дошкольного возраста с бытом и укладом жизни черкесскогонарода; обычаями черкеской культуры. Углублять знаний об истории, традициях и культуре черкесов.
Развивающие: Развивать у детей творческую познавательную активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию и размышлению. Приобщать детей другой национальности к черкесской культуре, традициям.
Read more: Конспект НОД по познавательному развитию «Обряд первого купания малыша»
- Details
- Written by: Филидова Оксана Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 38
Проект с детьми 6-7 лет: «Откуда берётся тень»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 231» (МБДОУ «Детский сад №231»)
Актуальность
«Откуда берётся тень» обусловлена требованиями ФОП ДО к развитию познавательной активности дошкольников и формированию первичных естественнонаучных представлений. Дети 6–7 лет активно интересуются окружающим миром, но их знания о физических явлениях часто фрагментарны: они видят тень, но не понимают, как она появляется. Проект позволяет в доступной форме через наблюдения и эксперименты сформировать у детей представления о связи света и тени, развить умение устанавливать причинно-следственные связи и поддержать исследовательскую инициативу.
- Details
- Written by: Фоменко Наталья Алексеевна Смехнова Маргарита Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 42
Итоговое занятие по окружающему миру в подготовительной группе «В страну знаний»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №21 «Родничок»
Цель: создание игровой ситуации развития детей в процессе обобщения их знаний об окружающем мире.
Задачи:
- Продолжать формировать познавательный интерес, расширять представление об окружающем мире, развивать навыки свободного общения с окружающими людьми, формировать экологическую культуру и правила поведения в природе.
- Обогащать представления о стране, родном городе, достопримечательностях.
- Формировать представление о планете Земля как об общем доме людей, о многообразии природного мира.
- Воспитывать любознательность, любовь к природе, любовь и уважение к Родине.
- Закреплять правила поведения в природе, воспитывать осознанное отношение к природе и ее ресурсам.
- Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление, память, слух.
Read more: Итоговое занятие по окружающему миру в подготовительной группе «В страну знаний»
- Details
- Written by: Быкова Татьяна Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 42
Проект с детьми 4-5 лет: «Насекомые»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 231» (МБДОУ «Детский сад №231»)
Актуальность проекта:
Осознанно-правильное отношение детей к природе строится на чувственном ее восприятии, эмоциональном отношении к ней и знании особенностей жизни, роста и развития отдельных живых существ. Такие знания в процессе общения ребенка с природой обеспечивают ему понимание конкретных ситуаций в поведении насекомых, правильную их оценку и адекватное реагирование. Иногда дети ломают ветви деревьев, кустарников, разоряют птичьи гнезда и мучают животных. Объясняется это тем, что у них вовремя не был поддержан интерес к окружающей природе и на основе этого здорового интереса их не познакомили с жизнью растений и животных. Дети самостоятельно не могут объяснить многие интересующие их явления природы, а потому это обязанность взрослых.
- Details
- Written by: Мравчинская Анастасия Станиславовна, Абдулважитова Азиза Эдгардовна
- Category: Познание
- Hits: 21
«Яркие и пестрые, на цветы похожие!»
Авторы: воспитатели ГБОУ Школы ПЕРСПЕКТИВА ДО "Почемучки" г. Москва.
Авторы: Мравчинская Анастасия Станиславовна и Абдулважитова Азиза Эдгардовна.
Однажды, ранней весной, когда на улице стали появляться первые цветы, ребята увидели удивительное насекомое — бабочку. У нас возникло множество вопросов — почему цветов нет, а бабочка летает? Откуда она взялась? Как живут бабочки?
Тогда мы присмотрелись к растениям и заметили на них маленькие яички. Вскоре мы смогли увидеть цикл превращения гусеницы в бабочку.
В начале лета мы перешли на другою территорию. Там на участке, во время прогулки мы увидели много разнообразных бабочек. Конечно же поделились с ребятами своими наблюдениями о том, как появляются эти насекомые.
- Details
- Written by: Шлидт Екатерина Витальевна
- Category: Познание
- Hits: 32
Проект познавательно-исследовательской деятельности посредством использования нетрадиционных техник рисования «Ниточка — волшебница»
Выполнила: Шлидт Е.В. МБДОУ «Детский сад № 231» Барнаул 2023
Вид проекта: Познавательно — творческий
Продолжительность проекта: Краткосрочный (1 неделя)
Участники проекта: Дети средней группы, родители воспитанников,
воспитатели группы.
Актуальность проекта: В дошкольном возрасте ребёнок открыт всему миру. С неимоверной скоростью он впитывает в себя все многообразие открывающейся ему жизни. Все, что нам, взрослым, уже давно понятно и не удивительно, ребенок воспринимает в первый раз — как игру, как чудо. Как помочь ребенку не потеряться в этом мире, как научить видеть в обыденном, обычном, неприметном массу полезного для себя и людей, как научить получить знания, как воспитать деятельностного человека – это то, что всегда волнует воспитателей и родителей.
- Технологическая карта образовательной деятельности по проблемам этнокультурного образования детей «В гостях у Феи необычных цветов под названием «Мугунхва».
- Проект по познавательному развитию: «История возникновения и развития почтовой связи» (подготовительная группа)
- Занятие в подготовительной группе «Перелетные птицы» с использованием ИКТ.
- Конспект ООД «Чудо-валенки: история русской обуви»
- БУКЛЕТ «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ИНТЕРЕСНЫМ МЕСТАМ МОСКВЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВЫХОДНОГО ДОСУГА С ДЕТЬМИ».
- НАБЛЮДЕНИЕ В ПРИРОДЕ КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Конспект занятия в старшей группе «Обувь»
- Конспект занятия «Кора березы»
- Проекта «Все профессии важны, все профессии нужны» (старшая группа)
- «Путешествие по храмам города Череповца»
