Всероссийский журнал Дошкольник.рф
Открытое занятие в младшей группе по теме «Зима» с использованием русских народных игр и зимних забав.
- Details
- Written by: Костина Галина Алексеевна
- Category: Занятия по теме "Зима"
- Hits: 35
Открытое занятие в младшей группе по теме «Зима» с использованием русских народных игр и зимних забав.
Цель:
- Продолжать знакомство детей с зимой, как временем года, её характерными особенностями (холод, снег, мороз, снежинки). Познакомить детей с русскими народными играми и забавами на Руси в зимний период.
Обучающая задача:
- Формировать представления детей о признаках зимы: зимой холодно, идет снег, снег лежит на крышах, деревьях, бывает мороз
- Расширять и обогащать знания детей о традициях русского народа;
Развивающая задача:
- Формировать у воспитанников потребности в двигательной активности
Конспект занятия по конструктивной деятельности «Парк отдыха для жителей Цветочного города». Старший дошкольный возраст.
- Details
- Written by: Котельникова Юлия Викторовна
- Category: Конструирование
- Hits: 35
Конспект занятия по конструктивной деятельности «Парк отдыха для жителей Цветочного города». Старший дошкольный возраст.
Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе конструктивной деятельности
Создать условия для:
- самостоятельного выбора партнеров, материалов деятельности
- развития навыков взаимодействия в парах
- принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей
Задачи:
- развивать умения самостоятельно планировать и создавать разнообразные постройки и конструкции по замыслу
- продолжать развивать умение детей устанавливать связь между создаваемыми постройками и тем, что они видят в окружающей жизни
- развивать воображение, пространственное и инженерное мышление
- закрепить в активном словаре название строительных деталей (блок, цилиндр, треугольник, брусок, арка, дуга, доска и др.)
- поощрять у детей самостоятельность, творчество, инициативу, дружелюбие
- воспитывать умение оказывать помощь, приобщать к совместной деятельности.
Опыт работы «Досуговые формы работы с родителями»
- Details
- Written by: Котельникова Юлия Викторовна
- Category: Педагогика
- Hits: 24
Опыт работы «Досуговые формы работы с родителями»
Актуальность реализуемой практики
Работа с семьей – один из важнейших аспектов профессиональной деятельности педагогов. Благоприятные условия развития, обучения и воспитания дошкольника могут быть реализованы лишь при условии тесного взаимодействия двух социальных институтов – детского сада и семьи. Ни одна педагогическая система не может быть в полной мере эффективна, если в ней не задействованы родители воспитанников.
В современном мире педагогам бывает непросто заинтересовать законных представителей детей – их родителей и привлечь их к активному взаимодействию и участию в жизни группы и ДОУ. Наиболее часто встречающиеся отговорки – заняты на работе, устали, нет желания сотрудничать с педагогами по различным вопросам, нет времени провести с ребёнком время и изготовить что-то, нет мотивации и т.д.
Read more: Опыт работы «Досуговые формы работы с родителями»
Конспект образовательной ситуации «Световозвращающий брелок». старший дошкольный возраст.
- Details
- Written by: Котельникова Юлия Викторовна
- Category: ПДД детям
- Hits: 23
Конспект образовательной ситуации «Световозвращающий брелок». старший дошкольный возраст.
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе художественной деятельности
Детская цель: слепить и украсить брелок на одежду/рюкзак
Создать условия для:
- развития навыков взаимодействия в парах
- выражения детьми своего мнения
- самостоятельного выбора партнеров, материалов деятельности
- поддержки инициативы и самостоятельности.
Задачи:
- развивать умения выявлять причину затруднения в деятельности, выбирать способы преодоления затруднения
- развивать представления о видах брелоков, их назначении
- развивать представления детей о свойствах воздушного пластилина – мягкий, пластичный, не липнет к рукам, после высыхания становится твёрдым и лёгким
- тренировать мыслительные операции (мышление, речь)
- развивать умения детей работать с разными материалами – воздушный пластилин, салфетки, бусины, бисер
- развивать умения выявлять причину затруднения в деятельности, выбирать способы преодоления затруднения
- воспитывать инициативность, самостоятельность
Read more: Конспект образовательной ситуации «Световозвращающий брелок». старший дошкольный возраст.
Page 1 of 244
