Всероссийский журнал Дошкольник.рф
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Помогаем осени найти её волшебный предмет»
- Details
- Written by: Еременко Юлия Анатольевна
- Category: Занятия по теме "Осень"
- Hits: 346
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Помогаем осени найти её волшебный предмет»
Образовательные области: ФЭМП, познавательное развитие (окружающий мир).
Цель занятия:
Сформировать и закрепить у детей подготовительной группы математические представления (счёт, знание цифр, соседей числа, геометрические фигуры, измерение величин) в интеграции с познанием окружающего мира (сезонные изменения, животные, природные явления), развивая при этом логическое мышление, мелкую моторику и навыки сотрудничества в игровой поисковой деятельности
Задачи
Образовательные:
- закрепить навыки прямого и обратного счёта в пределах 10, умение соотносить количество предметов с цифрой;
- упражнять в определении «соседей» числа;
- закрепить знание геометрических фигур, умение находить их в заданном материале;
- формировать умение сравнивать предметы по длине с помощью условной мерки;
- систематизировать представления детей о сезонных изменениях осенью, особенностях жизни животных.
Сценарий осеннего праздника в средней группе «Золотая осень!»
- Details
- Written by: Фахрисламова Лиана Наилевна
- Category: Праздник осени
- Hits: 51
Сценарий осеннего праздника в средней группе «Золотая осень!»
Цель: обобщить и закрепить представления детей среднего дошкольного возраста о характерных признаках осени, создать условия для эмоционально-положительного переживания праздничного события.
Задачи:
- Образовательные: уточнить и расширить знания детей об осенних изменениях в живой и неживой природе (листопад, отлёт птиц, сбор урожая, осадки); закрепить умение классифицировать овощи и фрукты; тренировать слуховое внимание через загадку как литературный жанр.
- Развивающие: развивать выразительность речи при чтении стихотворений; развивать чувство ритма и координацию в подвижных играх и танцах; стимулировать творческую активность.
- Воспитательные: воспитывать любовь к родной природе, умение радоваться вместе, чувство благодарности за дары осени; формировать опыт совместного празднования с родителями.
Read more: Сценарий осеннего праздника в средней группе «Золотая осень!»
Методическая разработка «Животный мир»
- Details
- Written by: Керш Лариса Сергеевна
- Category: Педагогика
- Hits: 26
Методическая разработка «Животный мир»
Описание: Лэпбук — пособие предназначено для детей дошкольного возраста.
Автор: Керш Лариса Сергеевна
Тема: животный мир
Задачи:
- Систематизировать знания детей по теме;
- Знать диких и домашних животных;
- Развивать наблюдательность, внимательность.
Хочется отметить, что данная форма работы помогает создать условия для поддержки детской инициативы и творчества в группе. В процессе такого творчества ребенок становится не только создателем своей собственной книги, но и дизайнером, художником-иллюстратором, сочинителем собственных историй, загадок, стихотворений. Такая увлекательная форма работы создает условия для развития личности, мотивации и способностей ребенка.
Технологическая карта непосредственно-образовательной деятельности по рисованию в нетрадиционной технике в старшей группе «Ветка рябины»
- Details
- Written by: Зенк Ольга Вениаминовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 57
Технологическая карта непосредственно-образовательной деятельности по рисованию в нетрадиционной технике в старшей группе «Ветка рябины»
Цель занятия:
Закреплять умение детей передавать в рисунке образ осенней природы, используя нетрадиционные техники рисования ( «печать листьями», «метод тычка») для передачи выразительного образа ветки рябины.
Задачи:
- Художественно-эстетическое развитие: Познакомить детей с последовательностью техники «печать листьями» и закрепить технику «метод тычка» -рисование ватными палочками»; развивать эстетическое восприятие, чувство цвета, ритма и композиции; воспитывать эмоциональный отклик на красоты осенней природы и результаты своего творческого труда.
- Познавательное развитие: Расширять и уточнять представления детей о характерных признаках осени, строении деревьев (рябины: сложный лист, гроздь круглых ягод); развивать познавательный интерес, наблюдательность, зрительное внимание, умение сравнивать и анализировать; формировать бережное отношение к природе.
- Речевое развитие: Обогащать и активизировать словарь детей по теме, развивать связную речь, умение поддерживать диалог, обосновывать свои ответы, отгадывать загадки.
- Социально-коммуникативное развитие: Развивать навыки игрового и учебного взаимодействия со взрослым и сверстниками, умение слушать инструкции педагога и указания; воспитывать самостоятельность, усидчивость, аккуратность при работе с красками; формировать доброжелательное отношение к рисункам других детей в процессе анализа.
- Физическое развитие: развивать общую моторику, координацию движений и ориентацию в пространстве; совершенствовать мелкую моторику рук и координацию движений пальцев.
Page 1 of 139
