Всероссийский журнал Дошкольник.рф
«Сетевой челлендж как инновационная форма взаимонаставничества двух опытных педагогов в ДОУ»
- Details
- Written by: Анохина Ольга Петровна
- Category: Педагогика
- Hits: 18
«Сетевой челлендж как инновационная форма взаимонаставничества двух опытных педагогов в ДОУ»
Педагогическая статья
1. Введение
Челлендж как педагогический инструмент.
Преимущества формата:
- Игровой характер снижает уровень стресса и академического давления;
- Публичность: результаты транслируются коллегам и родителям;
- Динамика: краткосрочные задачи (от 1 недели) держат в тонусе.
Участие в профессиональном предновогоднем челлендже — это не просто подготовка к утренникам, а эффективный инструмент горизонтального наставничества, который помог двум опытным педагогам подготовительных групп объединить усилия, победить предпраздничную рутину и запустить процесс взаимного обучения.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Посылка от Гнома-Мастера»
- Details
- Written by: Шакирова Олеся Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 20
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Посылка от Гнома-Мастера»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области
основная общеобразовательная школа №15 имени Героя Советского Союза Д. М. Карбышевагорода Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Чебурашка»
Развитие восприятия у детей 5–6 лет с ОВЗ (ЗПР)
Составила воспитатель: Шакирова Олеся Владимировна
Паспорт игры
Возраст 5–6 лет, дети с ОВЗ (задержка психического развития)
Специалист Учитель-дефектолог, воспитатель
Конспект открытого занятия по экспериментированию в подготовительной группе «Волшебница бумага»
- Details
- Written by: Мамаева Любовь Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 41
Конспект открытого занятия по экспериментированию в подготовительной группе «Волшебница бумага»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Новосёлковский детский сад» муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области
Подготовила: воспитатель МБДОУ «Новосёлковский детский сад» Мамаева Любовь Сергеевна п. Новосёлки, 2021 г.
Цель: сформировать представление о свойствах бумаги.
Задачи:
- учить детей проводить опыты и эксперименты с бумагой
- развивать умение обследовать предмет, словесно-логически мыслить, устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы на основе эксперимента
- воспитывать интерес к свойствам окружающих нас предметов, любознательность, бережное отношение к окружающему.
Занятие по безопасности «Наши защитники. Как вести себя в опасности» для детей 5-6 лет
- Details
- Written by: Атайкина Татьяна Николаевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 42
Занятие по безопасности «Наши защитники. Как вести себя в опасности» для детей 5-6 лет
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 89
в группе №6 «Незабудки»
Воспитатель: Атайкина Т.Н г. Екатеринбург 2026 г.
Возраст: Старшая группа (5–6 лет)
Продолжительность: 25–30 минут
Форма: Беседа с элементами игры и продуктивной деятельности.
Цели и задачи:
1. Образовательные:
- Дать детям первоначальное представление о том, что такое «Родина» (место, где мы живем, наша страна).
- Познакомить с понятием «защитник» (солдат, полицейский, пожарный, а также папа, дедушка).
- Закрепить знания о правилах безопасного поведения (не разговаривать с незнакомцами, знать свой адрес, звать на помощь).
Read more: Занятие по безопасности «Наши защитники. Как вести себя в опасности» для детей 5-6 лет
Page 1 of 216
