Всероссийский журнал Дошкольник.рф
Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе с детьми с ТНР в подготовительной группе
- Details
- Written by: Нурисламова Гузель Рафизовна, Шакурова Марина Вахитовна
- Category: Здоровье
- Hits: 55
Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе с детьми с ТНР в подготовительной группе
Современная система специального образования требует от педагогов поиска наиболее эффективных путей коррекции речевых нарушений, которые были бы неразрывно связаны с сохранением физического и психического здоровья воспитанников. Для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) подготовительной группы эта задача становится особенно актуальной, так как они находятся на пороге школьного обучения.
Основная цель использования здоровьесберегающих технологий в коррекционной группе — это создание оптимальных условий для речевого развития, при которых минимизируется утомляемость и стимулируются компенсаторные возможности организма.
Формирование основ патриотического сознания у дошкольников в условиях современного ДОУ
- Details
- Written by: Гришина Елена Валентиновна
- Category: Патриотизм детям
- Hits: 27
Формирование основ патриотического сознания у дошкольников в условиях современного ДОУ
Патриотическое сознание представляет собой устойчивую систему эмоционально-ценностных и познавательных представлений о Родине, основанных на любви, уважении и ответственности за ее благополучие. В дошкольном возрасте формирование патриотизма опирается на особенности мышления и эмоционального восприятия детей. Согласно психолого педагогическим исследованиям, в этот период дети характеризуются конкретным мышлением, склонностью к символическому восприятию мира и подражательной деятельностью. Поэтому патриотическое сознание в раннем возрасте проявляется через привязанность к родному дому, семье, маленькому сообществу, знакомым предметам и природным объектам. Эмоциональное включение в культурное пространство своей страны начинается сэмоционально насыщенных впечатлений, рассказов, образных представлений, а также через игровые и творческие формы освоения национальных символов и традиций. Важным аспектом является развитие чувства гордости за принадлежность к определённой социальной группе и знакомство с базовыми понятиями «Родина», «семья», «народ», которые воспринимаются в контексте непосредственного жизненного опыта детей.
Read more: Формирование основ патриотического сознания у дошкольников в условиях современного ДОУ
«Патриотическое воспитание старших дошкольников средствами народных игр»
- Details
- Written by: Большакова Елена Александровна
- Category: Патриотизм детям
- Hits: 65
«Патриотическое воспитание старших дошкольников средствами народных игр»
«Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом» С. Михалков
Актуальность:
В наше время нравственное образование и воспитание имеет чрезвычайную значимость и актуальность, можно сказать, что эта задача входит в круг важнейших приоритетов национальной безопасности страны.
Проблема воспитания патриотических чувств у дошкольников в современных условиях развития общества приобретает особую актуальность.
В настоящее время в жизни нашего общества происходят глубочайшие изменения. Утраченные со временем народные традиции, уважение к обычаям своего народа, народному искусству, потеря народных корней, привела наше общество к черствости, конфликтам с народами других национальностей у подрастающего поколения. Поэтому стало необходимым создание новой модели взаимодействия ребенка с окружающим миром.
Read more: «Патриотическое воспитание старших дошкольников средствами народных игр»
Проект «Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактических игр»
- Details
- Written by: Стенюшкина Наталья Николаевна
- Category: Педагогика
- Hits: 53
Проект «Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактических игр»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Буревестниковский детский сад»
Выполнила воспитатель: Стенюшкина Наталья Николаевна 2026 уч. год
Паспорт проекта.
Продолжительность проекта: сентябрь – май.
Тип проекта: познавательно – игровой.
Участники проекта: дети 1 младшей группы, воспитатели, родители.
Постановка проблемы.
Проведенный мониторинг по развитию сенсорных способностей детей нашей группе показал недостаточный уровень сенсорного развития по всем показателям, преобладали в основном низкий и средний уровень. В результате проведенного исследования, возникла необходимость в разработке и реализации проекта, направленного на повышение сенсорной культуры детей раннего возраста.
Read more: Проект «Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактических игр»
Page 10 of 186
