Здоровье

Details: Written by: Зыкова Е.Г., Сатиева А.Э.; Category: Здоровье; Published: 18 October 2026; Hits: 149

Конспект интегрированного занятия для детей средней группы «Волшебный кубик здоровья: Учимся быть здоровыми»

Зыкова Е.Г. педагог-психолог МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 69»,
Сатиева А.Э. учитель-дефектолог МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 69»,

г. Полевской, Свердловская обл.

Возраст детей: 4–5 лет (средняя группа)

Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»

Цель: формирование у детей 4–5 лет элементарных представлений о здоровом образе жизни и навыков сохранения здоровья через игровую деятельность с участием учителя-дефектолога и педагога-психолога.

Details: Written by: Витенко Ирина Александровна; Category: Здоровье; Published: 20 October 2026; Hits: 104

Конспект совместной деятельности «Путешествие в страну Здоровья»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 130» г. Череповец, Вологодская область, 2026 г.

Автор: воспитатель Витенко Ирина Александровна

Цель: формировать у детей элементарные навыки здорового образа жизни, развитие мелкой моторики, речевых центров

Задачи:

Обучающие: закрепить названия предметов гигиены (мыло, мочалка, зубная щётка, расчёска), их назначение; различать полезные и вредные продукты.
Развивающие: развивать речь, мелкую моторику, умение выполнять движения по тексту.
Воспитательные: воспитывать опрятность, желание быть здоровыми, доброжелательность.

Details: Written by: Заика Оксана Петровна; Category: Здоровье; Published: 22 October 2026; Hits: 100

ПРОЕКТ «АЗБУКА ПРАВИЛЬНОГО ПИТАНИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ»

Муниципальное образовательное учреждение МОУ «Гимназия №4» (ДО №5)

Воспитатель: Заика Оксана Петровна, Подольск.

Проблема: На сегодняшний день одной из важнейших проблем в воспитании детей дошкольного возраста является вопрос сохранения и укрепления здоровья ребенка. Это проблема государственного уровня, которая определена в нормативно – правовых документах, регламентирующих деятельность образовательного учреждения. Федеральный закон «Об образовании» нацеливает: «Образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников».

Details: Written by: Осипова Ольга Александровна; Category: Здоровье; Published: 09 November 2026; Hits: 36

Конспект занятия «Мы за здоровый образ жизни. Жить здорово — здоровым!» (подготовительная группа)

Подготовила: воспитатель группы №13 Осипова О.А. МАДОУ «Детский сад №85» г. Нижний Новгород

Цели: способствовать формированию у детей сознательной установки на здоровый образ жизни.

Задачи:

Закрепить знания детей о благоприятном влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения.
Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение.
Побуждать детей отвечать на вопросы, учить делать выводы и умозаключения.
Воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.

Details: Written by: Нечаева Юлия Степановна; Category: Здоровье; Published: 11 November 2026; Hits: 30

Конспект НОД для детей первой младшей группы «Катя и Доктор»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 403» г. Перми

Составила: Нечаева Юлия Степановна г.Пермь, 2026

Цель: закрепление и дополнение знаний о профессии врача и личной гигиене; закрепление знаний частей тела куклы (человека)

Задачи:

Правильно произносить звуки (а) и (о) в звукоподражании;
Формировать умение соотносить со словом игровые действия с куклой, выделять и называть части тела куклы, предметы одежды;
Учить рассматривать предметы, развивать внимание;
Воспитывать отзывчивость, заботливое отношение к тем, кому требуется помощь;
Развивать связную речь детей.

Details: Written by: Ласукова Светлана Анатольевна; Category: Здоровье; Published: 11 November 2026; Hits: 22

«Яблочный» день в детском саду: знакомим дошкольников с природой и здоровым питанием

В современном мире, где развитие детей является приоритетом для каждого родителя и педагога, особую значимость приобретает организация тематических дней в детских садах. Такие мероприятия не только делают образовательный процесс более интересным и увлекательным, но и способствуют всестороннему развитию детей.

Преимущества тематических дней:

Развитие интересов и увлечений: Тематические дни позволяют детям погружаться в различные сферы знаний и интересов. Будь то изучение природы, искусства, или профессий – дети получают возможность познакомиться с новыми аспектами окружающего мира.
Формирование навыков: В процессе тематических дней дети учатся работать в команде, развивают коммуникативные навыки и умение решать задачи. Это способствует их социальной адаптации и подготовке к будущей жизни.
Укрепление знаний: Через игровую и практическую деятельность дети лучше усваивают и закрепляют полученные знания. Это помогает сделать образовательный процесс более эффективным и запоминающимся.
Создание атмосферы творчества: Тематические дни стимулируют творческое мышление и воображение детей. Они учатся проявлять инициативу и креативность, что важно для их личностного развития.
Вовлечение родителей: Такие мероприятия часто включают участие родителей, что способствует укреплению связи между детским садом и семьей. Родители также могут принять активное участие, помогая в подготовке и проведении тематических дней.

Details: Written by: Драчева Елена Дмитриевна; Category: Здоровье; Published: 12 November 2026; Hits: 28

Формирование навыков самообслуживания у детей средней группы.

В дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) формирование навыков самообслуживания является одним из ключевых направлений воспитания. В средней группе, где дети находятся в возрасте 4–5 лет, эти навыки приобретают особое значение для их личностного и социального развития.

Основные задачи формирования навыков самообслуживания:

Закрепление ранее усвоенных навыков: одевание/раздевание, умывание, приём пищи.
Развитие самостоятельности и ответственности за свои действия.
Обучение оказанию взаимопомощи сверстникам.

Details: Written by: Басс Оксана Федоровна; Category: Здоровье; Published: 12 November 2026; Hits: 64

«Интеграция кинезиологических и нейрофизиологических комплексов упражнений в структуру занятия как элемент здоровьесберегающей технологии»

О.Ф. Басс Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 125 г.Челябинска» г.Челябинск, Россия

Представим утро в детском саду: В зале ещё тихо, но вот вбегает ватага малышей — и пространство мгновенно наполняется топотом, смехом, криками «А можно ещё раз?!». В этом шуме и движении — не просто детская суета, а настоящая наука о здоровье. Именно так, через радость и игру работает главная сила здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании: движение становится для ребёнка не обязанностью, а языком, на котором он учится управлять собой.