Безопасность детям

Details: Written by: Овчинникова Екатерина Олеговна; Category: Безопасность детям; Published: 02 September 2026; Hits: 303

Занятие «Приключение колобка» средняя группа

Цель: Дать детям понятия о том, что приятная внешность не всегда соответствует добрым намерениям. Научить разбираться в ситуации, которая несет в себе опасность и правильно реагировать в таких случаях: обратить внимание прохожих и взрослых на себя, уметь звать на помощь, уметь сказать “нет” на предложения незнакомого взрослого.

Материал: заставка с изображением леса, макеты деревьев, костюмы Зайца, Волка, Медведя, Лисы, Колобка, большая конфета, машина, зеркальце.

Ход занятия

I. Организационный момент. 1 слайд

Воспитатель: Ребята, сегодня я расскажу вам сказку про Колобка. Вы ее знаете?

Details: Written by: Клевцова Александра Николаевна; Category: Безопасность детям; Published: 13 September 2026; Hits: 136

Безопасный мир: как защитить ребенка дома и на улице

Для каждого родителя безопасность ребенка является абсолютным приоритетом. Однако мир вокруг нас полон скрытых угроз, и задача взрослых — не запугать малыша, а научить его осознавать риски и действовать правильно. Консультации психологов и специалистов по безопасности сходятся в одном: защита должна быть комплексной, охватывая как домашнюю среду, так и пространство за порогом квартиры.

Дом: крепость или зона риска?

Казалось бы, дом — самое безопасное место на земле. Но статистика травматизма говорит об обратном: большинство несчастных случаев с детьми дошкольного возраста происходит именно дома. Главная ошибка родителей — переоценка возможностей ребенка и недооценка его любопытства.

Details: Written by: Романова Светлана Васильевна; Category: Безопасность детям; Published: 17 September 2026; Hits: 121

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РАКЕТНОЙ И БЕСПИЛОТНОЙ ОПАСНОСТИ: ПРАКТИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫ ДЛЯ ПЕДАГОГА

Аннотация: В статье рассматривается проблема сохранения психологического благополучия детей дошкольного возраста в условиях пролонгированной стрессогенной ситуации, связанной с угрозой применения беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) и ракетных обстрелов. Описывается специфика детской реакции на звуковые сигналы тревоги. Предлагается комплексный алгоритм действий педагога, направленный на формирование физической безопасности без провоцирования паники и развитие у детей навыков саморегуляции.

Ключевые слова: психологическая безопасность, дошкольное образование, дети дошкольного возраста, чрезвычайная ситуация, угроза БПЛА, психолого-педагогическое сопровождение.

Details: Written by: Овечая Анна Андреевна; Category: Безопасность детям; Published: 14 May 2026; Hits: 751

ЧТО ТАКОЕ БЕЗОПАСНАЯ СРЕДА ДЛЯ РЕБЕНКА С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ?

Одной из важнейших частей воспитания ребенка является его безопасность. Создание безопасной среды, обучение элементарным навыкам безопасности в быту и на улице, в общении с незнакомыми людьми – все это не только позволит родителю меньше беспокоиться о подрастающем ребенке, но и способствует его социализации в мире, полном всевозможных опасностей. Ребенок с тяжелыми множественными нарушениями развития еще больше нуждается в помощи и заботе со стороны взрослых, ведь такие дети тяжело вступают в контакт с окружающим миром, сложнее запоминают правила безопасности и не могут самостоятельно определить степень окружающей опасности.

Details: Written by: Асайдуллина Бахия Ринатовна; Category: Безопасность детям; Published: 22 March 2026; Hits: 819

Визит специалиста по пожарной безопасности в старшую группу ДОУ: педагогический опыт и эффективность профориентационного просвещения.

Аннотация

Статья анализирует опыт проведения интерактивного занятия с ведущим инженером пожарной безопасности Гасановым Расулом Салаватовичем в старшей группе детского сада (возраст 5–6 лет, n=25 детей). Метод сочетает профориентацию с формированием ключевых компетенций пожарной безопасности, полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и активно способствует развитию эмоционально-волевой сферы дошкольников, повышая их готовность к реальным ситуациям риска.

Введение и теоретическое обоснование

В современной системе дошкольного образования профориентационные мероприятия играют ключевую роль, интегрируя познавательную, воспитательную и коррекционную задачи. Они формируют у детей устойчивые, позитивные представления о различных профессиях, что особенно важно в контексте ранней профориентации (по Э. Э. Кравцовой, 2018). Пожарная безопасность выступает приоритетной областью профилактики, поскольку, по статистике МЧС РФ за 2024–2025 гг., около 15% пожаров в жилом секторе связаны с неосторожным поведением детей младшего школьного и дошкольного возраста. Визит приглашённого специалиста значительно усиливает аутентичность и эмоциональную насыщенность обучения, повышая мотивацию детей на 30–40% по сравнению с традиционными формами (исследования В.А. Петровского, 2020). Такой подход позволяет перейти от абстрактных знаний к практическим навыкам через личный контакт с профессионалом.

Details: Written by: Люлькова Надежда Константиновна Муляр Надежда Николаевна; Category: Безопасность детям; Published: 02 May 2026; Hits: 743

Квест-игра в подготовительной группе «Сохраним лес от пожаров»

Цель: формировать основы экологической культуры и безопасного поведения в природе.

Задачи:

продолжать знакомить с правилами безопасного поведения на природе, об опасности разжигания костров;
развивать смекалку, логику, быстроту мышления;
воспитывать желание и умение правильно вести себя в природе (любоваться красотой природы, наблюдать за растениями и животными, не нанося им вред); воспитывать уважительное отношение к труду пожарных.

Материалы к занятию: цифры от 1 до 4; карты маршрута; пазлы «Пожарный»; картинки «Средства пожаротушения», мольберт; телефоны; картинки для игры «Собери пожарный щит»; напольные кубики, обруч, игрушки, ширмы «Домик»; раскраски.

Details: Written by: Грязнова Евгения Владимировна Канина Алена Владимировна; Category: Безопасность детям; Published: 06 April 2026; Hits: 755

Дидактическая игра «Тропинка безопасности»

МАДОУ «Детский сад № 30»

Авторы:

Грязнова Евгения Владимировна, воспитатель;
Канина Алена Владимировна, воспитатель.

Название игры, пособия: дидактическая игра «Тропинка безопасности»

Возраст: 5-7 лет.

Цель: формирование у детей знаний по основам безопасности жизнедеятельности.

Задачи:

Образовательные: формировать умение отличать опасные для жизни ситуации, от неопасных, соблюдать правила безопасного поведения в природе, быту, на дороге и с незнакомыми людьми.
Развивающие: развивать зрительное восприятие, память, мышление и речь у старших дошкольников.
Воспитательные: воспитывать чувство взаимопомощи;

Details: Written by: Немкова Марина Михайловна; Category: Безопасность детям; Published: 16 March 2026; Hits: 745

Конспект развлечения старшая группа «Путешествие в страну безопасности»

- Здравствуйте, ребята! У нас сегодня гости. Давайте поздороваемся с ними.

- Молодцы, а теперь…

Мы построим ровный круг,

Справа друг и слева друг.

Дружно за руки возьмёмся,

Все друг другу улыбнёмся.

Улыбнитесь и гостям,

А гости улыбнуться вам.

- Ребята, а вы любите сказки? А хотите туда попасть в сказку? Тогда давайте вместе с вами отправимся в сказочную «Страну Безопасности». А как вы думаете, что же такое безопасность?

- Да, безопасность зависит от соблюдения правил поведения. Сегодня путешествуя по стране безопасности, мы встретим много разных людей и поговорим о правилах общения с ними.