Безопасность детям
- Details
- Written by: Овчинникова Екатерина Олеговна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 419
Занятие «Приключение колобка» средняя группа
Цель: Дать детям понятия о том, что приятная внешность не всегда соответствует добрым намерениям. Научить разбираться в ситуации, которая несет в себе опасность и правильно реагировать в таких случаях: обратить внимание прохожих и взрослых на себя, уметь звать на помощь, уметь сказать “нет” на предложения незнакомого взрослого.
Материал: заставка с изображением леса, макеты деревьев, костюмы Зайца, Волка, Медведя, Лисы, Колобка, большая конфета, машина, зеркальце.
Ход занятия
I. Организационный момент. 1 слайд
Воспитатель: Ребята, сегодня я расскажу вам сказку про Колобка. Вы ее знаете?
- Details
- Written by: Клевцова Александра Николаевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 248
Безопасный мир: как защитить ребенка дома и на улице
Для каждого родителя безопасность ребенка является абсолютным приоритетом. Однако мир вокруг нас полон скрытых угроз, и задача взрослых — не запугать малыша, а научить его осознавать риски и действовать правильно. Консультации психологов и специалистов по безопасности сходятся в одном: защита должна быть комплексной, охватывая как домашнюю среду, так и пространство за порогом квартиры.
Дом: крепость или зона риска?
Казалось бы, дом — самое безопасное место на земле. Но статистика травматизма говорит об обратном: большинство несчастных случаев с детьми дошкольного возраста происходит именно дома. Главная ошибка родителей — переоценка возможностей ребенка и недооценка его любопытства.
Read more: Безопасный мир: как защитить ребенка дома и на улице
- Details
- Written by: Романова Светлана Васильевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 400
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РАКЕТНОЙ И БЕСПИЛОТНОЙ ОПАСНОСТИ: ПРАКТИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫ ДЛЯ ПЕДАГОГА
Аннотация: В статье рассматривается проблема сохранения психологического благополучия детей дошкольного возраста в условиях пролонгированной стрессогенной ситуации, связанной с угрозой применения беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) и ракетных обстрелов. Описывается специфика детской реакции на звуковые сигналы тревоги. Предлагается комплексный алгоритм действий педагога, направленный на формирование физической безопасности без провоцирования паники и развитие у детей навыков саморегуляции.
Ключевые слова: психологическая безопасность, дошкольное образование, дети дошкольного возраста, чрезвычайная ситуация, угроза БПЛА, психолого-педагогическое сопровождение.
- Details
- Written by: Матвиенко Людмила Станиславовна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 121
«Когда я вырасту, я стану пожарным!»
Дошколята из детского сада № 5 побывали в настоящей пожарной части.
Выбор будущей профессии — один из самых важных шагов в жизни. И чем раньше ребенок узнает о разных специальностях, тем проще ему будет определиться. Именно поэтому воспитанники старшей группы № 14 детского сада отправились на захватывающую экскурсию в пожарную часть.
При входе в здание нас встретила инженер пожарной части Белова Маргарита Александровна. Она провела ребят в кабинет, где располагается настоящий мини-музей пожарной охраны. Дети с большим интересом рассматривали макеты домов и целых улиц, стенды с историей пожарной службы, старинные фотографии пожарных разных лет, а также детские рисунки и поделки на пожарную тематику. Особое внимание привлекли экспонаты, рассказывающие о том, как менялась пожарная техника и форма спасателей с течением времени.
- Details
- Written by: Роговец Виктория Петровна, Зыков Сергей Николаевич, Сорокина Ксения Сергеевна, Смотрикова Татьяна Николаевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 171
Сценарий мероприятия: «Действия воспитанников при ракетно артиллерийском обстреле во время образовательной деятельности» (старшая группа детского сада)
Цель
Сформировать у детей старшего дошкольного возраста навыки безопасного поведения при ракетно артиллерийском обстреле.
Задачи
- Познакомить детей с алгоритмом действий при сигнале тревоги.
- Отработать навыки быстрого перемещения в укрытие.
- Закрепить правила поведения в укрытии.
- Снизить уровень тревожности через игровые формы обучения.
- Воспитать чувство взаимопомощи и ответственности за себя и других.
Подготовительный этап
1. Обучение персонала:
- Провести инструктаж воспитателей, администрации и технического персонала.
- Распределить обязанности: кто отвечает за оповещение, сбор детей, проверку помещений, связь с МЧС.
- Проверить доступность и состояние укрытий (подвалы, внутренние коридоры без окон и т. д.).
- Details
- Written by: Атайкина Татьяна Николаевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 110
Занятие по безопасности «Наши защитники. Как вести себя в опасности» для детей 5-6 лет
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 89
в группе №6 «Незабудки»
Воспитатель: Атайкина Т.Н г. Екатеринбург 2026 г.
Возраст: Старшая группа (5–6 лет)
Продолжительность: 25–30 минут
Форма: Беседа с элементами игры и продуктивной деятельности.
Цели и задачи:
1. Образовательные:
- Дать детям первоначальное представление о том, что такое «Родина» (место, где мы живем, наша страна).
- Познакомить с понятием «защитник» (солдат, полицейский, пожарный, а также папа, дедушка).
- Закрепить знания о правилах безопасного поведения (не разговаривать с незнакомцами, знать свой адрес, звать на помощь).
Read more: Занятие по безопасности «Наши защитники. Как вести себя в опасности» для детей 5-6 лет
- Details
- Written by: Борзова Надежда Сергеевна
- Category: Безопасность детям
- Hits: 101
ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОСНОВАХ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА
Борзова Надежда Сергеевна воспитатель МБДОУ «ЦРР-дс «Ивушка» город Абакан
К сожалению, современный мир бывает очень опасным и в ситуации террористического характера попадают не только взрослые, но и дети. В настоящее время проблема обеспечения безопасности жизнедеятельности, в условиях возрастающих террористических угроз, заявляет о себе все настойчивее. Террористические акты и угрозы в современном мире диктуют нам необходимость обезопасить детей от этих чрезвычайных ситуаций. А также дети могут наблюдать или узнавать о терроризме из случайных разговоров.
- Details
- Written by: Плотникова Елена Николаевна, Жоголева Елена Евгеньевна-
- Category: Безопасность детям
- Hits: 47
«Вхождение» в картину через роли и ощущения»: нетрадиционная форма работы по основам безопасности и жизнедеятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Обеспечение безопасности – проблема, затрагивающая все стороны жизнедеятельности человека. Нередко люди страдают из-за элементарного неумения грамотно вести себя в чрезвычайных ситуациях. Вот почему возникла необходимость готовить детей к решению проблем безопасности жизнедеятельности еще в стенах дошкольного учреждения.
Но как сделать так, чтобы правила безопасности не остались для них абстрактными фразами, которые взрослые повторяют «на всякий случай»? Как добиться, чтобы ребёнок не просто запомнил «не ходи в лес один», а почувствовал, почему это важно?
- ЧТО ТАКОЕ БЕЗОПАСНАЯ СРЕДА ДЛЯ РЕБЕНКА С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ?
- Визит специалиста по пожарной безопасности в старшую группу ДОУ: педагогический опыт и эффективность профориентационного просвещения.
- Квест-игра в подготовительной группе «Сохраним лес от пожаров»
- Дидактическая игра «Тропинка безопасности»
- Конспект развлечения старшая группа «Путешествие в страну безопасности»
- Дидактическое пособие «лэпбук» для детей старшего дошкольного возраста на тему «Безопасное общение в реальном и виртуальном мире»
- «Безопасность детей — общая забота: эффективные практики работы с родителями по формированию безопасного поведения у старших дошкольников»
- Конспект занятия «Пожарная безопасность».
- Служба спасения всегда на страже
- Конспект занятия по основам безопасности «Электроприборы и электричество»
