Занятия с детьми
- Details
- Written by: Старочкина Татьяна Павловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1712
Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности
Проблемы социально-коммуникативного развития детей очень актуальны в современное время и постоянно эта актуальность только растет. Это связано с особенностями социального окружения ребёнка, в котором часто наблюдаются дефицит воспитанности, доброты, доброжелательности, речевой культуры во взаимоотношениях людей. Социализация, в большинстве случаев, понимается как привносимое обществом извне и присваиваемое ребенком в деятельности качество жизни, составляющее основу становления человека как личности [4].
Само по себе социально-коммуникативное развитие являет собой комплексный процесс, в ходе которого ребенок постепенно усваивает ценности, культуру общества и его традиции, чтобы потом беспроблемно существовать в нем [2]. Развитие начинается с самого рождения, когда он постепенно начинает усваивать язык, изучает окружающий мир и получает информацию о нем, учится передавать и самостоятельно выражать эмоции, знакомится с нормами и правила поведения [5]. Современное общество предъявляет высокие требования к молодым людям, к их умению найти себя в обществе, нравственно стойких, социально адаптированных, способных к саморазвитию и постоянному самосовершенствованию. Поэтому очень важно заниматься развитием социально-коммуникативных навыков у ребенка с самого раннего возраста.
- Details
- Written by: Гурова Валентина Ильинична
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1818
ООД «Давайте подружимся!» (младшая группа)
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №22 «Журавушка» городского округа Ступино Московской области
Воспитатель высшей квалификационной категории Гурова В.И 19. 11. 2021г
Цель:
- Уточнять и систематизировать знания детей о правилах этикета: умение дружить, знакомиться, разрешать конфликты, делиться с другом.
Задачи:
- Развивать готовность идти навстречу друг другу, умение высказываться и слушать высказывания собеседника.
- Научить мыслить логически, совершать операции с помощью речевого общения.
- Развивать воображение, внимание, память.
- Формировать навыки культурного, этического грамотного поведения.
- Воспитывать у детей нравственные качества и чувства.
- Обогащать словарный запас «вежливые слова».
ХОД ЗАНЯТИЯ.
- Details
- Written by: Еремина Дарья Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1689
«Коммуникативные игры и упражнения как средство развития связной речи у старших дошкольников»
Актуальность. Развитие связной речи является первым и важным условием полноценного развития ребенка. Детям дошкольного
возраста нужно понимать, что сказать и в какой форме выразить свою мысль, умение слушать и слышать собеседника.
Для развития связной речи просто необходимо создание условий, в которых каждый ребенок мог бы передать свои эмоции, чувства, желания и взгляды, как в обычном разговоре, так и публично, не стесняясь слушателей.
Огромную помощь в этом оказывает игровая деятельность — коммуникативные игры и упражнения.
Цель: развитие связной речи старших дошкольников посредством использования коммуникативных игр и упражнений.
- Details
- Written by: Проничева Наталья Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2444
ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Проничева Наталья Александровна
Научный руководитель: Зубарева Елена Сергеевна Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) РГППУ, г. Нижний Тагил, Россия
Аннотация: Статья посвящена поиску приемов и их описанию для формирования эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста. Анализируется вопрос по формированию эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова: приемы, эмоциональная отзывчивость, дети дошкольного возраста.
Актуальность исследуемой проблемы объясняется тем, что для современной образовательной системы проблема эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста чрезвычайно важна. Формирование эмоциональной отзывчивости представляется ядром духовно-нравственного воспитания личности, ее основой. Вопрос эмоциональной отзывчивости детей актуален именно сейчас, когда духовные ориентиры современного общества находятся в стадии становления.
Read more: ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Details
- Written by: Кошелева Алёна Дмитриевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1458
Интегрированное занятие игра-путешествие «Города вежливых слов»
Образовательная область: познание, коммуникация, социализация
Интеграция образовательных областей: познание, социализация, коммуникация
Формы непосредственной образовательной деятельности: беседа, ситуативный разговор, игры с правилами, обсуждение.
Цели:
- Формировать у старших дошкольников дружелюбие, уважение и чуткость по отношению к друг другу.
- Учить детей вежливому обращению, уважению к человеку любого возраста.
- Формировать духовно и нравственно развитую личность.
- Развивать умение воспитанников вести себя в соответствии с нравственными формами, правилами этикета.
Задачи:
Read more: Интегрированное занятие игра-путешествие «Города вежливых слов»
- Details
- Written by: Петрова Ксения Ярославовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1827
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию детей старшего дошкольного возраста «Прекрасен будь душою…»
на основе сказки В. Лунина «Про Шушуню и Шишимору»
Автор: Петрова К.Я., воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 58
Цель педагогической деятельности: организация дружественного социума в группе для развития социальных навыков и позитивной социально-коммуникативной активности детей старшего дошкольного возраста посредством художественной литературы.
Цель детской деятельности: помочь детям развить способности анализировать, изучать, проецировать на себя поступки героев и получить знания о добре, честности, вежливости и взаимоотношениях со сверстниками.
Задачи:
Воспитательные:
- воспитывать у детей человеческие качества: доброту, доброжелательность, отзывчивость, честность, потребность в дружеских взаимоотношениях
- помочь выработать правила, позволяющие развивать в себе волевые и нравственные качества
- воспитывать стремление совершать добрые дела.
- Details
- Written by: Кононова Наталья Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 6622
Сценарий развлечения «Конфетная вечеринка» для детей средней группы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Костромы «Детский сад № 63»
Подготовил и провел Воспитатель: Кононова Н.А. Кострома, 2021г.
Цель: Создать радостную атмосферу праздника.
Задачи:
- Развивать у детей коммуникативные способности;
- Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность;
- Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Участники: воспитатель в роли Феи Карамельки, дети.
Возрастная группа детей: средняя.
Место проведения: музыкальный зал.
Read more: Сценарий развлечения «Конфетная вечеринка» для детей средней группы
- Details
- Written by: Фаррахова Ляйсан Флюровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1245
Конспект организованной образовательной деятельности «Мой город»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан, расположенного по адресу: г.Туймазы, ул. Островского д.16б
Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие» Раздел «Нравственное воспитание»
Возрастная группа: подготовительная к школе группа
Выполнила: Воспитатель: Фаррахова Ляйсан Флюровна Квалификационная категория: первая стаж: 14 г. Туймазы — 2022
Обучающие задачи:
- Расширять и углублять представления детей о родном городе;
- Формировать культуру общения, способствовать усвоению нравственных норм и ценностей, принятых в обществе.
Развивающие задачи:
Read more: Конспект организованной образовательной деятельности «Мой город»
- Теоретический анализ подходов к исследованию взаимосвязи родительского отношения и коммуникативных навыков старших дошкольников
- Социально-коммуникативное развитие дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры на основе программы «ПРОдетей»
- Мастер класс для педагогов: «Столовый этикет в детском саду».
- Конспект непосредственно — образовательной деятельности по социально – коммуникативному развитию в группе раннего возраста «Умоем куклу Таню»
- Проект: «Я среди людей»
- Роль семьи в развитии коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста
- Основы этикета для детей.
- Метатворческая игра — сказка «Будем знакомы» для детей 6-8 лет
- Обучение столовому этикету для дошкольников
- Знакомство детей с хорошими манерами












