Дефектология
- Details
- Written by: Ильмира Ялалова
- Category: Дефектология
- Hits: 8864
Перспективный план учителя-дефектолога по математике в коррекционной подготовительной группе
- Details
- Written by: Светлана Салова
- Category: Дефектология
- Hits: 9467
Проблема развития речи детей — одна из наиболее важных проблем в логопедии, дошкольной, общей и специальной психологии, и педагогике, поскольку речь занимает особое положение в иерархии психических и эмоционально-волевых процессов.
В структуре речевого дефекта при различных видах речевой патологии часто отмечаются нарушения формирования интонационной выразительности речи, которые оказывают отрицательное воздействие на развитие других компонентов речевой функциональной системы, на становление коммуникативной компетенции детей, снижают эффективность речевого общения.
По мнению В.И. Селиверстова, «отсутствие стимула и желания говорить, боязнь речевого общения приводят к тому, что речь ребенка становится тусклой, вялой, тихой, невыразительной» [6. C 22].
- Details
- Written by: Самсонова Ирина Владимировна
- Category: Дефектология
- Hits: 4921
Игровое пособие «Вкусная неделька»
Для детей старшего дошкольного возраста и для детей с задержкой психического развития.
Автор: Самсонова Ирина Владимировна учитель-логопед, дефектолог. МБДОУ №26 г. Кстово. Нижегородской области.
Данное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста, педагогов и родителей. Эстетичная практичная основа пособия, безопасный способ крепления ( липучки) позволяют перемещать и закреплять его во многих доступных для ребенка местах. Его можно увеличить до формата А-3, и заламинировать. Все карточки тоже ламинируем и прикрепляем липучки. Пособие готово.
На протяжении многих лет работы с детьми с общим недоразвитием речи, и задержкой психического развития, было замечено затруднение изучения дней недели и их последовательности, а также понятий вчера, сегодня, завтра. Для детей эти понятия даются нелегко, так как они абстрактны ( их нельзя увидеть, потрогать). Веселый детский стишок про дни недели, способствовал изготовлению данного игрового пособия, которое мною дополнено подключением зрительного, тактильного анализаторов. Учеными давно доказано, как мелкая моторика способствует развитию функций мозга. «Руки дают человеку голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга»
(И.И. Павлов)
Цель использования пособия.
• Научить детей в игровой форме запомнить дни недели и их последовательность.
• Развивать восприятие, внимание, память, мышление.
• Научить понимать понятия: вчера, сегодня, завтра.
• Закреплять порядковый счет, цифры.
• Развивать мелкую моторику.











