Занятия с детьми
- Details
- Written by: Зарипова Гульнара Хуббулловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3760
В гостях таинственной деревни
Гульнара ЗАРИПОВА, воспитатель по обучению родному языку МАДОУ “Детский сад №252” Кировского района г. Казани
Максат: Балаларның сөйләмен көнкүрешкә кагылышлы сүзләр исәбенә баету.
Уй-фикерләрен, уйларын тартынмыйча, үз сүзләре белән сөйләп бирү һәм тыңлый белү күнекмәләрен тәрбияләү.
Рәсем буенча хикәя төзеп сөйләргә ярдәм итү.
Татар теленә кызыксыну уяту.
- Details
- Written by: Онищенко Наталья Борисовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3364
Дидактическое пособие «ЗЕРКАЛЬНЫЙ КУБ»
Цель: передача эмоций через вхождение в образ героя-персонажа. Закрепление сенсорных свойств предметов.
Оборудование: кубик из плотного картона, на каждой грани которого изображено животное или другой объект природы из различного материала. На местах «лиц» зверей, насекомых и в центре солнышка прикреплены небольшие круглые зеркальца.
Правила игры: ребенок располагает кубик таким образом, чтобы видеть отражение своего лица в зеркальце на одной из граней, и с помощью мимики передает различное настроение персонажа.
- Details
- Written by: Шевченко Ирина Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3764
«Подвижные игры и игровые упражнения – увлекательная форма проведения домашнего досуга».
«Детские игры окупаются золотом самой высокой пробы, воспитывая щедрые, честные, высоконравственные личности. Игра – особая, суверенная сфера жизни ребенка, которая компенсирует ему все ограничения, становясь педагогическим полигоном к взрослой жизни и универсальным средством развития, обеспечивающим нравственное и физическое здоровье, разносторонность воспитания ребенка» С.А. Шмаков.
В игре формируются многие особенности личности ребенка. Игра – это своеобразная школа подготовки к труду. В игре вырабатывается ловкость, находчивость, выдержка, активность. Игра – это школа общения ребенка. Игра объединяет родителей и детей.
Игры бывают разные: ролевые, подвижные, дидактические, спортивные, соревновательные, сюжетные и бессюжетные, игры-забавы.
Read more: «Подвижные игры и игровые упражнения – увлекательная форма проведения домашнего досуга»
- Details
- Written by: Баёва Елена Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3508
МБДОУ № 17, ст. Петропавловской Учитель – логопед Баёва Елена Владимировна
Конспект организованной образовательной деятельности для детей с ОНР (старшая группа) с использованием мнемотехники. "Хитрый ёжик - чудачок"
Используемые современные образовательные технологии: здоровьесберегающие, информационно – коммуникативные, игровые, личностно – ориентированные.
Направления:
Познавательно-речевое развитие;
Социально-личностное развитие.
Ведущая образовательная область:
Речевое развитие
Виды детской деятельности:
Игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, художественно-конструктивная.
Решаемые задачи:
Образовательные цели:
Продолжать наращивать и активизировать словарь по теме “Дикие животные”; закреплять и уточнять знания детей по теме “Дикие животные”; учить детей отвечать на вопросы логопеда полными предложениями; продолжать развивать слуховую и зрительную память и внимание.
Коррекционные цели:
Продолжать работать над развитием общей и мелкой моторики, посредством согласования речи с движением и пальчиковой гимнастики; продолжать учить согласовывать существительные мужского, женского и среднего рода с прилагательными; совершенствовать мыслительные процессы, развивать ассоциативное мышление; развивать зрительную и слуховую память; развивать зрительное и слуховое внимание; развивать воображение.
Область “Социально – коммуникативное развитие”
- Details
- Written by: Вера Козлова
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2879
Образовательные области: «Познание», «Коммуникация », «Физическая культура», «Музыка», «Художественное творчество»
Интеграция видов деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно – исследовательская.
Форма проведения: игра «Умники и умницы»
Цель: выявить и систематизировать знания детей в области ЭМП; коммуникативных навыков, физкультуре, музыке и художественного творчества.
Задачи:
Образовательные: закреплять навыки грамматически правильной речи, счет в пределах 10, ориентировки в пространстве и во времени, технические навыки в рисовании, лепке, работа с бумагой, знание цвета.
Совершенствовать знания о временах года, ОБЖ, хищниках и травоядных, родном городе и республике; о стране и столице, транспорте и профессиях;
- Details
- Written by: Наталья Фомина
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3988
Конспект НОД по познанию во II мл.гр. Тема « Кафе -мороженое»
Подготовила воспитатель МАДОУ « Детский сад № 6» г. Стерлитамака Республики Башкортостан Фомина Наталья Алексеевна.
Цель:
Познакомить детей с новым понятием « Кафе – мороженое»
Разъяснить смысл слова « сладкоежка»
Познакомить с профессией официант
Формировать умение образовывать прилагательные от существительных по аналогии.
Учить четко произносить звук « Ж» изолированно, в слогах , в предложениях.
Закрепить название цветов : белый, коричневый, розовый.
Развивать внимание, память, мышление.
Воспитывать эстетический вкус, культуру поведения за столом.
Оборудование: игрушки –Жук, форма для официантки, блокнот, авторучка, настенные часы «Фруктовые», коктейльные трубочки, креманки.
Ход образовательной деятельности:
Здравствуйте, дорогие ребята. Добро пожаловать в кафе-мороженое. Наше кафе называется «Сладкоежка». Я работаю здесь – официанткой. Официантки обслуживают посетителей. Перед вами все виды мороженого, которые у нас есть. Белое мороженое из молока, коричневое мороженое из шоколада – шоколадное. Розовое содержит фруктовые добавки и называется –фруктовым.
Read more: Конспект НОД по познанию во II мл.гр. Тема «Кафе-мороженое»
- Details
- Written by: Богатченко Галина Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3220
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 16, ст. Петропавловской
Работаем по новым образовательным стандартам.
Конкурс педагогических работников ДОО.
Номинация: Познавательное развитие
2014 – 2015 уч.год.
«Планета Железяка в опасности!»
Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе с использованием современных образовательных технологий: здоровьесберегающих, информационно – коммуникативных, технологии исследовательской деятельности, интегрированного обучения и технологии сотрудничества.
- Details
- Written by: Суфиева Надежда Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2976
Ведущий. Мы сегодня собрались на необычный день рождения, а кто именинник, вы узнаете, разгадав загадку:
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Но знают все: и млад и стар,
Что она – огромный шар. (Земля)
Сегодня день рождения Земли! 22 апреля люди всех стран празднуют этот праздник. В этот день все, кто любит и ценит природу, выходят на улицы городов и посёлков, на берега рек, в парки и скверы. Сажают новые деревья, очищают русла ручьёв и рек, убирают мусор, спасают попавших в беду животных и птиц. Ведь, к сожалению, своей деятельностью человек очень сильно загрязняет природу, разрушает естественную среду обитания многих животных, растений, 22 апреля – день-напоминание о том, что Земля наш общий дом, а в доме всегда должно быть чисто, светло и уютно всем!
- Сценарий совместной деятельности для детей старшей группы с использованием элементов технологии ТРИЗ «ПУТЕШЕСТВИЕ В ВЕСЕННИЙ ЛЕС»
- Конспект занятия "Мой Яшкуль"
- Конспект игровой деятельности по социально – коммуникативному развитию в подготовительной группе Тема: «Права ребенка»
- Конспект занятия по сенсорному развитию в ясельной группе Тема: «Большой - маленький»
- Игра, как ведущий вид деятельности в старшем дошкольном возрасте.
- Взаимодействие с родителями через проектную деятельность. ПРОЕКТ «Мое генеалогическое древо»
- «Играйте вместе с детьми»
- СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО ОТКРЫТИЮ НОВОЙ ГРУППЫ В ДОУ
- "Путешествие по сказкам"
- Строительные игры, как процесс познания.










