Скоро в школу

Details: Written by: Волкова Ольга Александровна; Category: Скоро в школу; Published: 07 January 2015; Hits: 7968

Родительское собрание на тему "Помочь учиться"

подготовительная группа

Авторы: воспитатели МДОУ № 79 Московской области, Раменского района Волкова Ольга Александровна, Козлова Надежда Николаевна

Как подготовить к школе первоклассника, для которого начинается новый, очень важный этап в его жизни? И что нужно знать родителям малыша, которому предстоит постигать азы различных наук? Ведь так хочется, чтобы подготовка к школе была действительно первоклассной! Подготовка ребенка к школе – это целый комплекс знаний, умений и навыков, которыми должен владеть дошкольник. И сюда входит далеко не только совокупность необходимых знаний. У родителей возникают различные вопросы по подготовке детей к школе. И в этом им могут помочь специалисты детского сада: воспитатели, логопеды, психологи.

Цель: повышение педагогического мастерства родителей.

Задачи:

-развитие и совершенствование коммуникативных навыков;

Details: Written by: Николаева Любовь Борисовна; Category: Скоро в школу; Published: 11 January 2012; Hits: 6216

Сказка о глупом мышонке, который не хотел идти в школу.
Автор сказки : воспитатель ГБОУ школа №1429, СП детский сад
г. Москвы Николаева Любовь Борисовна.
Утром рано мышка –мама
Будит доченьку свою….
«Просыпайся ,дочка-мышь!
В школу дети ходят рано,
что ж ты в школу не спешишь?»
Отвечает ей мышонок:
«Путь до школы очень долог.
Трудно в школе мне писать,
Лучше буду дома спать»
Побежала мышка-мать

Details: Written by: Талипова Алсу; Category: Скоро в школу; Published: 26 December 2014; Hits: 13351

Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Скоро в школу» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно- речевому направлению развития детей №63 «Жемчужинка»
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Скоро в школу»
Подготовила: воспитатель Талипова А.Н. г. Набережные Челны. 2014 год

Тема: «Скоро в школу»
Возраст: 6-7 лет, подготовительная группа.
Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Задачи: - образовательные:
ФЭМП
- закрепить навыки прямого и обратного счета;
- закрепить умение детей считать в пределах десяти, состав чисел;
- закрепить знания детей в названиях, последовательности дней недели, умение называть соседние числа;
-решать примеры на сложение и вычитание;
- закрепить знания о геометрических фигурах;
-закрепить умение ориентироваться на листе бумаги.

Details: Written by: Селиванова Анна Леонидовна; Category: Скоро в школу; Published: 18 January 2015; Hits: 3858

В настоящее время актуальность темы обучения и воспитания - одна из самых первостепенных задач, стоящих перед образованием. Научно-технический прогресс, смена приоритетов, социальных ценностей, повышающиеся потребности человека, изменение статуса педагога – все это приводит к тому, что учебный процесс требует постоянного совершенствования. Поэтому работа с детьми претерпевает коренные изменения в стратегии и тактике обучения: больше экспериментирования, больше опытов, больше импровизаций. Главными характеристиками выпускника любого образовательного учреждения являются его компетентность и мобильность. Ребенок должен вырасти в гармонично развитую личность. Успешность и эффективность достижения этой цели главным образом зависит от методов, которые используются при изучении учебных дисциплин, от познавательной активности учащегося. Основная задача преподавателя заключается в том, чтобы создать все условия для формирования познавательных процессов, накопление разнообразных знаний, умений и навыков.

Read more: О пользе воспитания

Details: Written by: Ирина Удалова; Category: Скоро в школу; Published: 12 January 2015; Hits: 4636

«Сегодня дошкольник – завтра школьник» (саморегуляция как условие эффективной подготовки к школьной программе Содержание:   Слайды:
Добрый день уважаемые родители!
   слайд 1
В этом учебном году ваши дети посещают подготовительную группу компенсирующей направленности, и уже совсем скоро они покинут детский сад и станут школьниками. Но пока они еще дошкольники, с удовольствием ходят в детский сад, где их ждут самые разные игрушки.
   слайд 2
А вот как раз одна из игрушек, пожалуй, самая первая, с которой встречаются дети в детском саду, посмотрите на нее. Что это?
На слайде появляется пирамидку из 5-ти колец

Details: Written by: Надежда Репина; Category: Скоро в школу; Published: 30 November 1999; Hits: 5854

Волевая и нравственная готовность к школьному обучению. Уже в дошкольном возрасте ребенок оказывается перед необходимостью преодоления возникающих трудностей и подчинения своих действий поставленной цели. Это приводит к тому, что он начинает сознательно контролировать себя, управлять своими внутренними и внешними действиями, своими познавательными процессами и поведением в целом. Это дает основание полагать, что уже в дошкольном возрасте возникает воля. Конечно, волевые действия дошкольников имеют свою специфику: они сосуществуют с действиями непреднамеренными, импульсивными, возникающими под влиянием ситуативных чувств и желаний.
Л.С.Выготский считал волевое поведение социальным, а источник развития детской воли усматривал во взаимоотношениях ребенка с окружающим миром.
При этом ведущую роль в социальной обусловленности воли отводил его речевому общению с взрослыми. В генетическом плане Л.С.Выготский рассматривал волю как стадию овладения собственными процессами поведения. Сначала взрослые с помощью слова регулируют поведение ребенка, потом усваивая практически содержание требований взрослых, он постепенно начинает с помощью собственной речи регулировать свое поведение, делая тем самым существенный шаг вперед по пути волевого развития. После овладения речью слово становится для дошкольников, не только средством общения, но и средством организации поведения.

Details: Written by: Юлия Костюк; Category: Скоро в школу; Published: 11 November 2014; Hits: 6470

Роль семьи Роль семьи в период предшкольной подготовки.

Костюк Юлия Владимировна учитель начальных классов МБОУ КШ «Барнаульский кадетский корпус».

Роль семьи в обществе несравнима по своему значению ни с какими другими социальными институтами, так как именно в семье развивается и формируется личность человека, происходит овладение им социальными ролями, необходимыми для безболезненной адаптации в обществе.
В семье формируется отношение ребенка к самому себе и окружающим людям. В ней происходит первичная социализация личности, осваиваются первые социальные роли, закладываются основные ценности жизни. Родители естественным образом оказывают влияние на своих детей: через механизмы подражания, идентификации и образцов родительского поведения.

Details: Written by: Лариса Кирьякова; Category: Скоро в школу; Published: 21 October 2014; Hits: 35960

РАЗВИТИЕ ИНИЦИАТИВЫ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ФАКТОР ПОДГОТОВКИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ.

В ФГОС указывается, что одним из основных принципов дошкольного образования является поддержка детей в различных видах деятельности. Поддержка инициативы является также условием, необходимым для создания социальной ситуации развития детей.

На этапе завершения этого дошкольного образования целевыми ориентирами, определёнными ФГОС, предусматриваются следующие возрастные характеристики возможности детей:

а) проявляют инициативу и самостоятельность в различных видах деятельности;

б) посещали уроки первого класса детьми подготовительной группы;

в) выбирают себе род занятий, участников по совместной деятельности;

д) проявляют способность к волевым условиям;

е) самостоятельно придумывают объяснения явлениям природы, поступкам людей;

ж) проявляют способность к принятию собственных решений.

Детская инициатива и самостоятельность проявляется в свободной деятельности детей по выбору и интересам. Возможность играть, рисовать, конструировать, сочинять и прочее, в соответствии с собственными интересами, является важнейшим источником эмоционального благополучия ребёнка в детском саду.