Развлекательные занятия

Details: Written by: Химочкина Лариса Павловна; Category: Развлекательные занятия; Published: 24 August 2015; Hits: 6035

Проект по теме: «Наша дружная семья».

Цель: воспитание у дошкольников чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;

Задачи:

формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека
сплочение коллектива детей и родителей
развитие семейного творчества, сотрудничества семьи и детского сада
формировать умение вступать в контакт и вести диалог с взрослыми и сверстниками: слушать, спрашивать, отвечать, возражать, объяснять.
развивать звуковую сторону речи, формировать грамматический строй.

Details: Written by: Салимова Рита Маратовна; Category: Развлекательные занятия; Published: 30 September 2015; Hits: 4118

Конспект занятия «Семья и жилище».

МАДОУ «Детский сад №12» МР Учалинский район, в подготовительной группе №10, Образовательная область «Познание». Воспитатель: Салимова Р.М.

Задачи:

Развивающие:

Развивать логическое мышление, речь, память, внимание, зрительное и слуховое восприятие.

Details: Written by: Ермекова Нагияш Реймбаевна; Category: Развлекательные занятия; Published: 10 October 2015; Hits: 3608

Семья дороже всего на свете!

«Отбасыдан қымбат не болуы мүмкін!»

Мақсаты: Қазіргі кездегі баланың отбасы туралы көзқарастарын диагностикалау. Бақытты отбасынын құндылығымен, маңызын түсіну. Психологиялық қолдау көрсету.

Read more: Семья дороже всего на свете!

Details: Written by: Лавренова Ирина Михайловна; Category: Развлекательные занятия; Published: 13 October 2015; Hits: 3186

ПРОЕКТ "Семья"

Задачи:

Формировать у детей представления о семье, профессиях родителей.

Упражнять детей в умении рассказывать о своих впечатлениях связно, обогащать словарный запас.

Научить соотносить свои интересы и желания с интересами ближайших родственников и других детей в повседневной жизни.

Read more: ПРОЕКТ "Семья"

Details: Written by: Костюшина Ирина Валентиновна; Category: Развлекательные занятия; Published: 20 October 2015; Hits: 3577

Конспект занятия в мини-музее «Листая страницы альбома… пропавшие фотографии»

Интерес к проблеме воспитания духовно-нравственных качеств, ее острота не ослабевали никогда. На рубеже 20 и 21 веков в нашей стране произошли перемены социально — экономического и политического характера, повлекшие за собой изменения и в сфере морально — нравственных ценностей и норм поведения в обществе. В нравственном воспитании современных детей наметились негативные тенденции: книги ушли на второй план, их место занял экран телевизора, с которого в жизнь ребенка теперь постоянно входят персонажи сказок, герои мультфильмов, не всегда отличающиеся душевностью или нравственной чистотой.

Именно сегодня материальные ценности возвышаются над духовными, поэтому у детей искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Высокий уровень детской преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе. Продолжается разрушение института семьи: через телевизионное «половое просвещение» у детей формируются несупружеские, антиродительские и антисемейные установки.

Details: Written by: Кокшаева Баина Владимировна; Category: Развлекательные занятия; Published: 23 October 2015; Hits: 4082

Конспект НОД Тема: «Зачем нужна семья»

Автор: Кокшаева Баина Владимировна, воспитатель МКДОУ ДС "Буратино"

Задачи:

Образовательные:

Формировать представления о родственных отношениях
Закреплять знание фамилии и имени родителей, бабушек и дедушек
Закреплять знания домашнего адреса
Побуждать детей к высказыванию (3-4 предложений).

Details: Written by: Багаева Ирина Викторовна; Category: Развлекательные занятия; Published: 01 November 2015; Hits: 3812

«Моя семья» конспект ИОС в образовательной области «Познавательное развитие» для детей второй младшей группы

Краснодарский край ст. Каневская МАДОУ ЦРР – детский сад № 10

Воспитатель Багаева Ирина Викторовна

Программные задачи: продолжать формировать у детей представление о семье; учить правильно называть членов своей семьи; воспитывать добрые чувства по отношению к своим близким; формировать духовно – нравственные ценности; развивать диалогическую речь.

Используемое оборудование: картина «Курица и петушок с цыплятами»; фланелеграф в виде домика и фигурки для него (мама, папа, бабушка, дедушка, девочка, мальчик); аудиозапись «Колыбельная медведицы» (Муз. Е.Крылатова)

Ход образовательной деятельности.

Воспитатель: Ребята, посмотрите на картину. Кто на ней изображен? (курица, петух, цыплята)

А кто курица для цыплят? (Мама)

А петушок? (Папа)

А вместе курочка и петушок кто? (Родители)

А кто цыплята для курочки и петушка? (Дети)

Как мама-курочка разговаривает со своими детками? (Ко-ко-ко)

А папа-петушок? (Ку-ка-ре-ку)