Развлекательные занятия

Details: Written by: Романова Светлана Витальевна; Category: Развлекательные занятия; Published: 04 January 2018; Hits: 8154

Буклет «Моя семья – моя крепость»

В каких случаях ребенка нельзя наказывать:

когда ребенок болен
когда ребенок ест, сразу после сна и перед сном
когда у него что-то не получается (например: вы торопитесь, а ребенок не может завязать шнурки)
когда вы сами не в себе
когда внутренние мотивы его поступка вам не понятны
после физической или душевной травмы.

Details: Written by: Присяжнюк Елена Александровна; Category: Развлекательные занятия; Published: 12 January 2018; Hits: 3570

ПРОЕКТ ИНФОРМАЦИОННО-ТВОРЧЕСКИЙ «Моя семья»

Авторы проекта: воспитатели Присяжнюк Е.А., Дмитриева И.Н. г. Кириши 2017 год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 16 оздоровительной направленности»

Информационная часть проекта

Название проекта: «Моя семья»

Руководители проекта: воспитатели Присяжнюк Е.А., Дмитриева И.Н.

Участники проекта дети, педагоги, родители.

Продолжительность проекта: с 27 ноября 2017г. по 4 декабря 2017г.; краткосрочный.

Целевые группы: воспитанники – совместная деятельность педагога и ребенка, самостоятельная детская деятельность; педагоги – методическая разработка проекта, составление плана-графика работы, работа по реализации проекта; родители воспитанников – оказание родителям консультативной помощи, повышение педагогической грамотности родителей, воспитание у детей любви и уважения к членам своей семьи.

Details: Written by: Иванова Светлана Петровна; Category: Развлекательные занятия; Published: 24 January 2018; Hits: 5145

Конспект НОД в форме открытого занятия «Счастливая семья»

Воспитатель: Иванова Светлана Петровна Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Одуванчик»

Цели:

Углублять представления воспитанников о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких
Воспитывать культуру общения и уважение к взаимоотношениям в семье.
Вырабатывать умения правильно построить взаимоотношения в семье.

Задачи:

Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе;
Воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью, активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.
Развивать речевые навыки. Умение участвовать в беседе, внимательно слушать и отвечать на вопросы. Совершенствовать умение соотносить количество с цифрой.
Расширять словарный запас, уточнять значение слов «семья», «родственники».
Закреплять умение узнавать и называть русские народные сказки по иллюстрациям к ним.
Активизировать навыки коллективной, групповой работы и творчества.

Details: Written by: Обгенова Баира Анатольевна; Category: Развлекательные занятия; Published: 27 January 2018; Hits: 5797

Конспект занятия «Семья и семейные ценности»

Цель: Уточнение представлений детей о родственных отношениях внутри семьи.

Задачи:

Обучающие:

Познакомить детей с понятием «семья».
Формировать Представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге.

Развивающие:

Развивать умение составлять описательный рассказ по фотографии из 4-6 предложений.

Воспитательные:

Воспитывать у детей доброжелательное отношение к родным и близким.

Предварительная работа: Беседа с родителями дома о своей семье, рассматривание семейных фотографий.

Details: Written by: Гусева Ольга Николаевна; Category: Развлекательные занятия; Published: 27 January 2018; Hits: 2892

Методическая разработка для старшего дошкольного возраста «Бабушка – душа семьи»

Цель работы:

Формировать у детей старших дошкольников представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Задачи:

Поддерживать интерес и уважение к членам семьи.
Систематизировать представления о семье, семейных и родственных отношениях.
Закреплять умение отвечать на вопросы, правильно строить предложение.
Закрепить знания полных имен членов семьи.
Уточнить знания детей о профессиях взрослых, узнавать их по картинкам.
Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к бабушке, к семье, стремление помогать, радовать.

Актуальность:

Details: Written by: Резникова-Милованова Лариса Евгеньевна; Category: Развлекательные занятия; Published: 21 April 2018; Hits: 4468

Сценарий праздника «Моя семья – моя радость»

Цели:

Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива;
Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

Оформление:

шары, выставка семейных фотографий “Дом глазами детей” и рисунков “Мой дом! Моя семья! ”, плакаты.

Плакаты:

“Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”
“Когда семья вместе, так и душа на месте”
“Ребенок учится тому,

Details: Written by: Терентьева Ирина Николаевна; Category: Развлекательные занятия; Published: 08 July 2018; Hits: 3242

Стенгазета к Дню семьи, любви и верности.

Автор:

Терентьева Ирина Николаевна, воспитатель, МБДОУ №29 "Улыбка", Московская область, г. Мытищи

8 июля в нашей стране отмечается прекрасный праздник — День семьи, любви и верности.

С большим интересом ребята слушали мой рассказ об истории праздника, о Петре и Февронии. Каждый ребенок рассказал о своих членах семьи, о традициях.

А потом мы решили сделать для наших дорогих родителей, бабушек и дедушек поздравительную стенгазету.

Символом праздника традиционно считается ромашка. Для ее изготовления ребята наклеили белые полоски к желтому кругу. Затем загибая лепестки, приклеивали второй край к кружку. Полученные объемные ромашки дети разместили в стенгазете.

Details: Written by: Могилевец Светлана Петровна; Category: Развлекательные занятия; Published: 08 July 2018; Hits: 2366

Совместная образовательная деятельность во второй младшей группе на тему «Моя семья»

Подготовил: воспитатель Могилевец С.П. МКДОУ «Одуванчик» п Турма. 2018г

Программные задачи:

1. Образовательные:

учить детей называть свое имя, фамилию
учить называть членов семьи
понимать роль взрослого и детей в семье.

2. Коррекционно — развивающие:

продолжать развивать у детей у детей все функции тесно связанные с развитием речи, — способствуя ее развитию: мелкую моторику рук, память, мышление
закрепить четкое произношение звуков «б» с помощью чистоговорок