Занятия по Музыке
- Details
- Written by: Пелевина Елена Юрьевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2491
Образовательный проект «В ритме Bossanova»
Работу подготовила Пелевина Е.Ю. музыкальный руководитель ЦРР «Детский сад №371» Г. Пермь
Технологическая карта
Краткосрочная образовательная практика
художественно-эстетической направленности для детей 6-7 лет
Рассчитанная на три встречи по 30 минут.
Цель: Формирование у детей интереса к латино- американскому ритму Bossanova
Максимальное количество участников: 6
- Details
- Written by: Михайлова Ольга Александровна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2601
Современные технологии в работе музыкального руководителя дошкольного учреждении
Я рада поделиться своим опытом работы в создании и подготовке музыкально-дидактических игр с помощью экрана и интерактивной доски.
Мы используем музыкально-дидактические игры в виде презентаций, что позволяет в доступной, привлекательной форме стимулировать интерес к разным видам музыкальной деятельности, создавать условия для самостоятельной деятельности детей.
При помощи графического изображения мелодии, дети начинают чисто интонировать, по картинкам-подсказкам ребята легко узнают и запоминают песни. Просмотр видео-иллюстрации с элементами анимации к упражнениям на развитие голоса, певческого диапазона, понятия долгих и коротких звуков помогает детям быстрее усвоить предложенный материал.
Использование ИКТ позволяет показать графически элементы танцевальных движений. Новые движения дети могут посмотреть на видео, затем повторить. Этим мы добиваемся выразительного качественного выполнения движений. Тако1 прием развивает у ребят память, внимание, так как информация передается в красочной, привлекательной форме, что не только ускоряет запоминание, но и делает его осмысленным и долговременным. Танцы обычно построены на зафиксированных движениях в определенной последовательности и построении – пары, круг, в шахматном порядке и так далее. Для того, чтобы ускорить результат, мы используем в своей практике мнемотаблицы, с помощью которых дети выполняют различные перестроения или разучивают элементы танцев.
Read more: Современные технологии в работе музыкального руководителя дошкольного учреждении
- Details
- Written by: Ефимова Екатерина Николаевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2694
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Музыка на тему: «Прогулка по осеннему лесу» в подготовительной группе
Программное содержание:
- Формировать умение воспринимать музыкальное произведение, определять его характер.
- Развивать память при помощи мнемотаблиц, уметь интонировать.
- Развивать навыки музицирования у детей на детских музыкальных инструментах; Закреплять музыкально-ритмические движения в танце.
- Воспитывать эмоциональный отклик на музыкальные произведения и красоту природы.
Материал: ф-но, музыкальные инструменты, осенняя поляна, мультимедийная установка.
Ход занятия:
Музыкальный руководитель: (напевно) Здравствуйте ребята!
- Details
- Written by: Пустоход Ирина Борисовна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 4556
Сценарий музыкального развлечения, посвященного Дню Красоты и Здоровья «В гости к Фее чистоты»
Подготовила: Пустоход Ирина Борисовна, музыкальный руководитель, 1 квалификационная категория г.о. Серпухов, 2017 г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение – детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития воспитанников 16 «Малышок»
Задачи:
- закреплять гигиенические навыки
- развивать речевые и вокальные навыки
- воспитывать привычку к здоровому образу жизни
- формировать навыки выразительного пения.
Оборудование: ширма, кукла-бибабо мальчик-замарашка, свинка, кошка, мышка,
собачка, кошка, телеграмма.
- Details
- Written by: Рыженкова Юлия Викторовна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 4444
Конспект совместной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «ЗИМА В МУЗЫКЕ П.И. ЧАЙКОВСКОГО»
МАДОУ «Детский сад № 16» Подготовила Музыкальный руководитель Рыженкова Ю.В. 2017г.
Приглушенно, в грамзаписи звучит «У камелька» П.И. Чайковского.
Ведущий: Тихо, тихо сядем рядом – входит музыка в наш дом
В удивительном наряде, разноцветном, расписном.
И раздвинутся вдруг стены – вся земля видна вокруг:
Плещут волны речки пенной, чутко дремлют лес и луг.
- Details
- Written by: Баранова Элина Николаевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2289
Непосредственно — образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста Тема: Развитие восприятия посредством художественных образов «В гости к солнышку»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Деткий сад с. Октябрьское» Томского района
Составил: Баранова Элина Николаевна, музыкальный руководитель первой квалификационной категории.
Цель: воспитывать любовь и интерес к музыке, развивать творческую активность детей в различных видах музыкальной деятельности, учить передавать настроение музыки в образных движениях и вокальных интонациях, развивать потребность в творческом самовыражении, инициативности и самостоятельности в воплощении художественного замысла.
- Details
- Written by: Гарифулина Ольга Ильинична
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 3412
Гиперактивный малыш и музыка
Музыкотерапия представляет собой метод, использующий музыку в качестве средства психологической коррекции состояния ребенка в желательном направлении развития. Сегодня этот метод активно используется в коррекции эмоциональных отклонений у детей младшего возраста. Они касаются их страхов, двигательных и речевых расстройств, психосоматических заболеваний, отклонений в поведении и др. Правильный выбор музыкальной программы – ключевой фактор музыкотерапии. Для того чтобы музыка оказывала благотворное влияние на ребенка, она должна соответствовать его эмоциональному состоянию.
В раннем возрасте ребёнок открывает для себя красоту музыки, её волшебную силу, а в различной музыкальной деятельности раскрывает себя, свой творческий потенциал. Раннее общение с музыкой, занятия основными видами музыкальной деятельности способствуют полноценному психическому, физическому и личностному развитию малыша. Детям не нужно долго объяснять, что чувствует человек, когда ему грустно; достаточно только сыграть грустную мелодию, и малыши начинают понимать состояние печали с первых тактов. Музыка помогает им осваивать мир человеческих чувств, эмоций, переживаний.
- Details
- Written by: Кучер Зоя Анатольевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 10328
Педагогический проект «Музыкальные сказки — шумелки»
Автор проекта: Музыкальный руководитель Кучер Зоя Анатольевна 2017 год Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение — детский сад №11 станицы Андреевской.
Информационная характеристика педагогического проекта:
Проект — вид творческий, долгосрочный (на учебный год)
Участники музыкальный руководитель, дети дошкольного возраста, воспитатели, родители.
При разработке и реализации проекта для меня важно определить цель и задачи проекта:
Read more: Педагогический проект «Музыкальные сказки — шумелки»
- Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей старшей возрастной группы детского сада «Необычная музыка»
- Музыкально-тематический досуг «Мой дом – детский сад»
- Конспект образовательной деятельности по музыке «Музыкальная весна»
- Презентация на тему «Взаимодействие с семьей на музыкальных мероприятиях»
- «Музыкальное здоровьесберегающее развитие дошкольников»
- Конспект музыкального занятия «ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ «ТЕРЕМОК» для детей старшего дошкольного возраста
- Конспект интегрированной образовательной деятельности по музыке в младшей группе в соответствии с ФГОС «В гостях у зайчика»
- Хор рук
- Конспект непосредственной образовательной деятельности по музыкальному воспитанию в старшей группе «На встречу к музыке»
- «Русская народная культура как средство развития музыкальных способностей дошкольников»
