Занятия по Музыке

Details: Written by: Чукова Людмила Павловна; Category: Занятия по Музыке; Published: 24 August 2019; Hits: 2152

Конспект интегрированного музыкально — оздоровительного занятия «В поисках заветного ключика»

Вид занятия: музыкально-оздоровительное.

Тип занятия: интегрированное.

Возраст детей: 5-6 лет.

Цель:

Укрепление психофизического здоровья каждого ребенка.
Выявление и развитие музыкальных и творческих способностей.
Формирование привычки к здоровому образу жизни посредством использования методик в различных видах музыкальной деятельности.

Задачи:

Details: Written by: Косценковская Татьяна Евгеньевна; Category: Занятия по Музыке; Published: 22 August 2019; Hits: 2399

Значение певческой деятельности в укреплении здоровья детей дошкольного возраста

В современном мире интерес к влиянию музыки на организм человека значительно вырос. Многочисленные исследования подтверждают, что музыка оказывает влияние на процессы в организме человека, меняет работу различных органов и систем, что благотворно влияет на здоровье человека. По мнению В.А. Сухомлинского: «Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Чувство красоты музыкальной мелодии открывает перед ребёнком собственную красоту – маленький человек осознаёт своё достоинство…» Чем раньше дети приобщаются к миру музыке, тем более музыкальными они становятся впоследствии.

Наиболее доступным и любимым видом деятельности дошкольников, благотворно влияющим на здоровье и психо-эмоциональную сферу ребёнка, является певческая деятельность в детском саду. Ведь каждый здоровый человек с рождения обладает уникальным «музыкальным инструментом» — голосом. И если бережно и грамотно подойти к совершенствованию и развитию этого «инструмента», то можно прийти не только к хорошему результату, но и укрепить здоровье человека. Известно, что обладатели сильного голоса, как правило, имеют крепкое здоровье. Петь полезно в любом случае, даже если нет ни голоса, ни слуха.

Details: Written by: Абакумова Ольга Евгеньевна; Category: Занятия по Музыке; Published: 17 August 2019; Hits: 3811

Конспект музыкального занятия для детей с тяжелыми нарушениями речи «Дикие животные»

Цель занятия: Обобщение и систематизация знаний по теме «Дикие животные»

Развивающие задачи:

развитие связной речи
развитие общей и мелкой моторики
развитие способности переключаться с одного вида деятельности на другой
развитие умения двигаться в соответствии с характером музыки
совершенствование координации движений

Образовательные задачи:

расширение и закрепление знаний детей о диких животных
формирование чувства ритма
развитие звуковысотного слуха
тренировка слухового внимания

Details: Written by: Карпович Елена Павловна; Category: Занятия по Музыке; Published: 17 August 2019; Hits: 2232

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «Музыкальные превращения»

Карпович Елена Павловна

Возраст воспитанников: средний дошкольный

Виды деятельности: коммуникативная, познавательная, музыкальная

Образовательные области: художественно- эстетическое развитие

Цель: расширить музыкальные представления детей через приобщение к произведениям мировой культуры.

Задачи:

Образовательные

разнообразить музыкальные впечатления детей;
вызвать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки разного характера;

Details: Written by: Полева Дарья Константиновна; Category: Занятия по Музыке; Published: 15 August 2019; Hits: 2992

Музыкотерапия в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Полева Дарья Константиновна МБДОУ «104»

Время не стоит на месте, с каждым годом появляются новые инновации, не отстают от них и образовательные процессы, появляются новые инновационные технологии.

Любая инновация представляет собой не что иное, как создание и последующее внедрение принципиально нового компонента, вследствие чего происходят качественные изменения среды. Технология, в свою очередь, является совокупностью различных приемов, которые применяются в том или ином деле, ремесле или искусстве. Таким образом, инновационные технологии в ДОУ направлены на создание современных компонентов и приемов, основной целью которых является модернизация образовательного процесса.

Details: Written by: Соловьева Ирина Михайловна; Category: Занятия по Музыке; Published: 05 August 2019; Hits: 2483

Развлечение для 2 младшей группы по мотивам сказки С.Я. Маршака «Курочка Ряба»

Подготовила и провела: музыкальный руководитель МБДОУ №4 Соловьева Ирина Михайловна

Цель: Создать радостное настроение при встрече со сказкой.

Задачи:

прививать интерес и внимание к сюжетам сказок
развивать память, мышление, речь
развивать эмоциональность детей
формировать чувство коллективизма и умения действовать сообща
привлечь внимание родителей к творческой деятельности детей в детском саду.

Details: Written by: Адут Светлана Ивановна; Category: Занятия по Музыке; Published: 20 July 2019; Hits: 5681

Сценарий проведения детского Фестиваля «Песни жаркого лета — 2019»

Цель:

Выявление, поощрение и поддержка талантливых детей в области вокального творчества, хорового и сольного пения.

Задачи конкурса:

Раскрытие творческого потенциала и совершенствование художественного вкуса детей;
Пропаганда лучших образцов современной детской музыки;
Повышение исполнительского вокального уровня у детей;
Пропаганда и сохранение традиции вокально-певческой культуры

Участники:

дети средних, старших и подготовительных групп.

Методические приёмы и методы:

эмоциональный настрой
художественное слово
игра
музыка
соревнование

Атрибуты и оборудование:

Микрофон,
Ноутбук
Проектор
Музыкальный центр
Награды и памятные подарки

Details: Written by: Мишина Надежда Васильевна; Category: Занятия по Музыке; Published: 19 July 2019; Hits: 2419

Развитие восприятия музыки у детей дошкольного возраста.

1. Двигательная природа музыки.

Музыка развивается во времени и обладает движущейся природой. Для ее восприятия необходим определенный комплекс музыкальных способностей: восприятие высоты звуков, метрической пульсации, ритма, темпа, характера, динамики музыкального произведения.

Музыкальное восприятие у человека сопровождается изменениями мышечного тонуса. Психомоторные движения человека отличаются целостностью: самые тонкие микродвижения (пальцев) направляются более крупными мышцами и фактически всегда связаны со всей мышечной системой человека. На основе активной мышечной деятельности осуществляются все познавательные процессы. В движениях под музыку наиболее важны смысловые координации, выразительные движения, которые устанавливают связь между слуховым восприятием музыкального образа и исполнительными органами. Здесь следует подчеркнуть двухстороннюю связь между движениями конечностей тела и мозгом.

Единство музыки и художественного движения – трудно назвать более универсальное средство эстетического и нравственного воспитания ребенка. Движение облегчает восприятие и запоминание музыки, а музыка помогает запомнить движения. Так, влияя друг на друга, они воспитывают у детей любовь к музыке, ощущение пластики, ритма, координации, музыкальной памяти, развивают эстетический вкус, а двигательные импровизации воспитывают свободу воображения, фантазии, учат воспринимать музыку, как целостный музыкальный образ.