Занятия по Музыке
- Details
- Written by: Миниханова Марьяна Фёдоровна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2544
Музыкальная дидактическая подвижная игра на развитие музыкально-сенсорных способностей «Весёлые паровозики» (с постепенным усложнением)
Автор: Миниханова Марьяна Фёдоровна музыкальный руководитель Муниципального Бюджетного Дошкольного Образовательного Учреждения города Иркутска детского сада №12.
Возрастная категория: 5–7 лет
Программное содержание. Учить детей слушать начало и окончание музыки, слышать изменения в темпе. Развивать умение ориентироваться в пространстве, двигаться в соответствии с ритмическим рисунком, а также с изменением темпа. Побуждать детей к запоминанию названий музыкальных инструментов и определению их тембров. Развивать звуковысотный слух. Воспитывать коллективистские качества в совместной игре.
- Details
- Written by: Сахарова Екатерина Петровна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 1906
«Почему нужно обучать детей пению с раннего возраста?»
Сахарова Екатерина Петровна, преподаватель МБОУ ДО «Козельская школа искусств» г.Козельск.
«Ребенок рождается в мир. В мир звуков, цвета и света. Новорожденного никто не обучает крику, он уже умеет издавать его сам. Младенец может кричать долго, громко, так, что будет слышно на несколько сот метров вокруг.
Куда потом девается это умение? Что же происходит в развитии ребенка? Посмотрите, вот мама бежит на крик своего дитяти. «Тише, тише…» Вот ребенок разыгрался или ударился, снова крик громкий, насыщенный. «Тише, тише..» Сидит в классе на уроке.. «Тише, тише..» И так на протяжении нескольких лет ребенка приучают говорить тише. Но не учат, т.к. не умеют и не знают, сохранять объем речи, свободу, размеренность и ритмичность и т.п. В итоге уже к 3-4 годам ребенок разговаривает с зажатой челюстью, с близкой позицией, имеет ленивый язык либо наоборот говорит, так быстро, что слова сливаются в потоке речи. И только во время пения, казалось бы, ребенок может наконец-то «покричать», но и тут слышит «Тише, тише..».
Read more: «Почему нужно обучать детей пению с раннего возраста?»
- Details
- Written by: Соловьева Алла Роальдовна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2651
Дидактическое средство развития ребенка по музыкальному воспитанию в технологии «Лепбук» по теме: «Музыкальные истории Лунтика и его друзей»
Автор: музыкальный руководитель Соловьева Алла Роальдовна 2019г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Детский сад №39", г.Красноярск
Одной из главных задач:
ФГОС Дошкольного Образования является сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, развитие его способностей и творческого потенциала. Это достигается использованием индивидуального подхода к детям, который должен прослеживаться через всю образовательную и воспитательную среду дошкольного образовательного учреждения. В общении, в организованной образовательной деятельности, в играх — не следует забывать, что ребенок неповторимая личность.
- Details
- Written by: Ерошенко Т.И., Кондрашова И.Р.
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2470
Конспект «Музыкально — поэтической гостиной» «ЗАЩИТНИКИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ» для детей старшего дошкольного возраста
- Воспитатель Ерошенко Т.И.
- Музыкальный руководитель Кондрашова И.Р.
- Учитель – логопед Чудакова О.С.
Цель: Воспитывать патриотизм и развивать чувство гордости за воинов – защитников Отечества, за культурно – историческое наследие и духовное богатство России.
Задачи:
- продолжать учить и знакомить с культурно – историческим наследием с помощью музыкальных и литературных образов, упражнять детей в эмоциональном, выразительном чтении стихов;
- способствовать формированию познавательного интереса детей с историческими образами защитников земли русской средствами музыки (народной, классической и современной), стихов и зрительных образов
- развивать интерес к классической музыке и повышать интересную культуру детей
- развивать творческое воображение, обогащать музыкальные впечатления
- расширять музыкально – поэтический кругозор детей познакомив их с жанром былины и народным музыкальным инструментом гуслями
- обогащать и развивать эмоциональную сферу детей средствами музыки и литературы
- учить культуре поведения при чтении стихов друзьями, воспитывая взаимоуважение ко всем участникам литературного вечера
- привлекать родителей к воспитанию патриотизма к русским народным традициям и развитию интереса у детей к музыкально – литературной деятельности.
- Details
- Written by: Ерошенко Т.И., Кондрашова И.Р.
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2199
Конспект «Музыкально — поэтической гостиной» «Чаепитие при свечах зимним вечером»
январь 2019
- Воспитатель Ерошенко Т.И.
- Музыкальный руководитель Кондрашова И.Р.
- Учитель – логопед Чудакова О.С.
Цель: Показать красоту зимней природы через интеграцию видов искусства: музыки, литературы, видеообразов.
Задачи:
- продолжать учить воспринимать окружающую действительность с помощью музыкальных и литературных образов, упражнять детей в эмоциональном, выразительном чтении стихов;
- способствовать формированию познавательного интереса детей средствами музыки и стихов;
- развивать интерес к классической музыке и повышать интересную культуру детей
- развивать творческое воображение, обогащать музыкальные впечатления
- обогащать и развивать эмоциональную сферу детей средствами музыки, образов природы, литературы
- учить культуре поведения при чтении стихов друзьями, воспитывая взаимоуважение ко всем участникам литературного вечера
- привлекать родителей к воспитанию и развитию интереса у детей к музыкально – литературной деятельности.
Ход мероприятия:
Read more: Конспект «Музыкально — поэтической гостиной» «Чаепитие при свечах зимним вечером»
- Details
- Written by: Суркова Алина Ивановна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2981
Экологическая музыкальная сказка «Как муравьишка домой спешил» по мотивам сказок и рассказов Бианки В.В.
Музыкальный руководитель: Суркова Алина Ивановна
Декорации: деревья, муравейник, изображение поля, ширма оформленная под пруд.
Выходит под музыку сказочница
Сказочница: Уважаемые зрители!
Сказку посмотреть, не хотите ли?
Сказок много в мире,
Сразу не прочтёшь,
Но такой как наша
В мире не найдёшь!
Сказка эта непростая
О природе – вот какая!
Сказка «Как муравей домой добирался».
- Details
- Written by: Аксёнова Лариса Юрьевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 2916
«Развитие музыкально — ритмических движений у детей дошкольного возраста средствами музыки и танца»
Аксёнова Л.Ю., музыкальный руководитель
В связи с введением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования возросла потребность в эффективных методах воспитания детей дошкольного возраста. Явление это не случайное и связано, прежде всего, с пониманием самоценности этого периода детства, значения общего и музыкального развития в дошкольном возрасте для последующего становления личности ребёнка. Музыкально-ритмическое воспитание, в этом смысле, оказывается одним из стержневых видов деятельности, поскольку по своей природе является синтетическим, объединяющим музыку (пение, движение и слово).
Единство музыки и движения обеспечивает решение задач как нравственного, так и эстетического развития. Движение обеспечивает восприятие музыки, а музыка помогает запомнить движение. Так, дополняя друг друга, они воспитывают у детей любовь к музыке, ощущение пластики, ритма, координацию, музыкальную память, формируют эстетический вкус.
- Details
- Written by: Сапожникова Светлана Николаевна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 4668
Приглашаем на сайт музыкального руководителя
Дорогие коллеги!
Я очень рада приветствовать на своем сайте как опытных дошкольных педагогов, так и молодых музыкальных руководителей. Из практики вы наверняка знаете, как трудно работать с маленькими детьми и особенно организовать для них утренник или праздник, не так ли? Нехватка времени и банальная усталость очень быстро приводят к эмоциональному выгоранию.
Что же делать? Выход есть! Надо просто воспользоваться разработками «коллег по цеху», таких же увлеченных своим делом, как вы. Например, у меня, дошкольного педагога Светланы Сапожниковой, уже давно созревало желание делиться видео, текстами и сценариями детских праздников с другими дошкольными педагогами и музыкальными руководителями.
На данных ресурсах вы найдете:
- разнообразные видео утренников в детском садике
- постановки отдельных детских танцев и упражнений
- тексты сценариев к утренникам и описание танцев
- практическую информацию для дошкольных педагогов по самым актуальным вопросам работы с детьми и организации увлекательных детских праздников!
- Конспект интегрированного музыкально — оздоровительного занятия «В поисках заветного ключика»
- Значение певческой деятельности в укреплении здоровья детей дошкольного возраста
- Конспект музыкального занятия для детей с тяжелыми нарушениями речи «Дикие животные»
- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «Музыкальные превращения»
- Музыкотерапия в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
- Развлечение для 2 младшей группы по мотивам сказки С.Я. Маршака «Курочка Ряба»
- Сценарий проведения детского Фестиваля «Песни жаркого лета — 2019»
- Развитие восприятия музыки у детей дошкольного возраста.
- Технологическая карта НОД по музыкальному развитию
- «Использование современных образовательных технологий на музыкальных занятиях в ДОУ»
