Занятия с детьми

Details: Written by: Морозова Наталия Николаевна; Category: Занятия с детьми; Published: 26 April 2014; Hits: 6878

НОД по теме Мои любимые игрушки для 1й младшей группы НОД по теме « Мои любимые игрушки».
Проблема: «Поможем любимым игрушкам»
Игровая мотивация: «оказать помощь игрушкам, попавшим в беду».
Цель:
Развивать наглядно – действенное мышление, стимулировать поиск новых способов решения задач при помощи различных предметов (игрушек, предметов быта).
Задачи:
1.Развивать восприятие детей, способствовать связи восприятия со словом и дальнейшим действием. Учить детей использовать слова – назначения для более глубокого восприятия различных качеств предмета.
2.Поддерживать стремление ребёнка активно вступать в общение, высказываться.
3.Развивать эмоциональный отклик на любое литературное произведение, посредством

Details: Written by: Елена Терехова; Category: Занятия с детьми; Published: 30 November 1999; Hits: 3650

Юмор в коротких штанишках Дорогой читатель! У наших детей есть чему поучиться: мыслят вроде как и мы, да по-другому! И в каждой шутке - только доля шутки.
Поэтому - читаем, смеёмся и думаем...
ДОНАУЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ.

Гуля, 6 лет. - Некрасиво говорить "воняет"! Вонялом пахнет!
(стоит на цыпочках) - Мам, я на когтях стою!
Жадный человек - жадница.

Антон, 6 лет. -У меня штаны шуршавые! (из "болоньи").
-Мам, а у меня цена есть! Ты говорила, если бы я научился читать - цены бы мне не было!
(после лета вернулся в секцию по теннису) -Я совсем не разучился! Как не умел играть, так и не умею!

Read more: Юмор в коротких штанишках

Details: Written by: Ирина Владимировна Щаева; Category: Занятия с детьми; Published: 30 November 1999; Hits: 3956

Конспект НОД «Социализация» Тема: «В поисках снеговика» (старший дошкольный возраст) Задачи:
•    развитие произвольности и самоконтроля;
•    развитие слухового внимания , воображения, мышления и речи;
•    развитие эмоционально – выразительных движений
•    профилактика агрессии;
•    снятие психоэмоционального и мышечного напряжения;
•    развитие и совершенствование коммуникативных навыков.

Материал и оборудование: карта-схема, магнитофон, музыкальное сопровождение, лист ватмана, фломастеры, цветные карандаши, чудесный мешочек, комок снега, морковка, веточки игра, сюжетные картинки «Что сначала, что потом».

Details: Written by: Ильясова Чачка Жавдатовна; Category: Занятия с детьми; Published: 30 November 1999; Hits: 4039

ГАБДУЛЛА ТУКАЙ – БЕЗНЕҢ ЙӨРӘКЛӘРДӘ» Максат һәм бурычлар:
*Габдулла Тукайның балачак еллары белән танышуны дәвам итү.
*Габдулла Тукайның әкиятләре, шигырьләре һәм җыр-бию аша балаларда кешелеклелек, шәфкатьлелек сыйфатлары, туган телебезгә олы ихтирам хисе тәрбияләү, җәнлекләрне, табигатьне яратырга өйрәтү.
*Татарча матур һәм дөрес итеп сөйләшергә, татар телен яратырга, ихтирам итү тойгылары тәрбияләү.

Details: Written by: Наталия Булатинская; Category: Занятия с детьми; Published: 16 October 2013; Hits: 3851

Конспект НОД в старшей группе, в рамках проекта: «Умники и умницы» Конкурс «Спасатели Хорошего Настроения» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ №25 « Мишутка»
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе, в рамках проекта: «Умники и умницы» Конкурс «Спасатели Хорошего Настроения»
Составила и провела: воспитатель: Булатинская Н.М. Ковдор: апрель 2013
Конкурс «Спасатели Хорошего Настроения»
Социализация, Художественное творчество, Познание, Коммуникация
Цель: развитие продуктивной деятельности детей, приобщение к общепринятым нормам и правилам.
Материалы: цветные ленточки по количеству детей наборы цветных мелков.
Описание
Дети делятся на команды, придумывают названия команд и выбирают капитанов.
Каждая команда представляет себя:

Details: Written by: Гульжан Мукашева; Category: Занятия с детьми; Published: 24 April 2014; Hits: 8139

10 класс Русский язык
Тема: Неязыковые знаки
Цели: 1. Дать общее представление о неязыковых знаках
2. Развивать у учащихся умение различать языковые знаки от неязыковых.
3. Воспитывать уважение к символике РК
Тип урока: изучение нового материала
Материал к уроку: символика РК
Работа со словами: олицетворять, ассоциируется, венчать
Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Изучение нового материала.

Read more: Неязыковые знаки

Details: Written by: Наталья Дмитриевна Комиссарова; Category: Занятия с детьми; Published: 25 October 2013; Hits: 3810

Конспект НОД В гости к садовнице Лексическая тема «Фрукты».
В гости к Садовнице.
Виды детской деятельности:
Продуктивная (нетрадиционные техники рисования), коммуникативная, двигательная, музыкально – художественная, восприятие художественной литературы, познавательно – исследовательская.
Интеграция образовательных областей:
«Познание», «Здоровье», «Труд», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Музыка», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Физическая культура».
Цель: Расширение, активизация, совершенствование словаря, обогащение знаний по теме «Фрукты» и их полезных свойствах;
применение здоровьесбережения и нетрадиционных методик в коррекционном воспитательно-образовательном процессе.

Details: Written by: Остроухова Людмила Андреевна; Category: Занятия с детьми; Published: 23 April 2014; Hits: 4342

КАК ПРИДУМАТЬ СКАЗКУ.
Внутренний мир сказки очень схож с внутренним миром ребёнка. Значение сказки в воспитании ребёнка неоценимо. Сказка способствует развитию детского воображения, фантазии, приобщает к творчеству.
Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, как можно больше читайте, рассказывайте, а ещё лучше сочиняйте сказки, фантазируйте, дети это очень любят. Ребёнку необыкновенно важен и сам процесс общения с вами.