Развлекательные занятия
- Details
- Written by: Шлеина Мария Юрьевна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 1530
Викторина для детей подготовительной группы «В мире С.А. Есенина»
1. Как называется село, в котором родился русский поэт Сергей Александрович Есенин?
А) Царское Село;
Б) Село Константиново;
В) Ясная Поляна;
Г) Село Захарово.
Ответ: Село Константиново – Родина поэта. Здесь он провёл своё детство и школьные годы.
2. На берегу какой реки расположено село Константиново?
А) Волга;
Б) Москва-река;
В) Ока;
Г) Днепр.
Ответ: Константиново находится на правом высоком и холмистом берегу реки Оки.
Read more: Викторина для детей подготовительной группы «В мире С.А. Есенина»
- Details
- Written by: Журавлёва Людмила Михайловна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 1457
Викторина по обучению грамоте для старших дошкольников.
Автор: Журавлёва Людмила Михайловна, учитель – логопед
МБДОУ «Детский сад «Мозаика» г. Салехард.
- Выбери и обведи в круг только те картинки, в названии которых есть звук «Н».
- Раскрась картинки, в названии которых 3 слога.
- Подбери схему к названию данной картинки и соеди картинку со схемой.
- Из первых букв в название картинок собери слово и подчеркни это слово.
Read more: Викторина по обучению грамоте для старших дошкольников.
- Details
- Written by: Крайнева Светлана Ивановна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 1323
Конспект занятия. Викторина «Кто больше знает о зимующих птицах?»
Цель:
- Создать условия для игрового взаимодействия детей старшего дошкольного возраста как заключительное развлечение по курсу «Зимующие птицы на нашей кормушке»
Задачи
- Систематизировать знания детей о зимующих птицах, о приспособленности к жизни зимой,
- Развивать умение самостоятельно объединяться для совместной деятельности, слышать ответы друг друга, способность детей сравнивать, обобщать, логически мыслить.
- Воспитывать у детей стремление к познаниям, дух соревнования, умение наблюдать за окружающим миром, любовь к природе;
Оборудование и материалы для занятия: картинки зимующих птиц и птичьего корма, д/и «Четвертый лишний», «Разрезные картинки», круги Луллия, медали для победителей, проектор, ноутбуки, столы.
Read more: Конспект занятия. Викторина «Кто больше знает о зимующих птицах?»
- Details
- Written by: Фирсова Иванна Васильевна, Гриняк Алена Богдановна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 1245
Интеллектуальная викторина «Осенние приключения»
Ведущий: — Ребята, а вы знаете, что осень — это самая красивая пора, когда на улице очень много разноцветных красок; желтых, оранжевых, красных. А кто из вас знает сколько месяцев длится осень? (Три)! Перечислите их, пожалуйста: (сентябрь, октябрь, ноябрь).
Месяц сентябрь — начало осени, октябрь — называется золотой осенью. Как вы думаете, почему? (На улице листопад). А ноябрь — поздней осенью. Вдруг слышаться стук в дверь. Ведущий открывает дверь, а там осень.
Ведущий: Ребята к нам в гости пожаловала осень.
Осень: — здравствуйте ребята, я осень, в это время я всегда прихожу к ребятам для того чтобы узнать все ли вы о об мне знаете. Сегодня я пришла к вам с интересными заданиями и вкусными подарками! Вы можете проявить свои осенние знания. За каждый правильный ответ будите получать листик-жетон, кто наберет больше всех листиков тот и будет знаток осени!
- Details
- Written by: Шишова Ольга Александровна Гвоздь Елена Юрьевна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 2600
Занимательная викторина по шахматам и шашкам «Поле чудес» шахматы и шашки
- Шишова О.А., педагог-психолог
- Гвоздь Е.Ю., инструктор по физической культуре
В современном обществе целью развития ребенка является всестороннее развитие личности. Игра — ведущий вид деятельности, в которой ребенок учится, развивается, растет. Тем не менее, настольные игры уже давно уступили место компьютерным, за которыми дети готовы просиживать часами. Компьютер не заменит непосредственного живого общения. Дух партнерства, товарищества, а позже и соперничества, который возникает при обучении, а затем во время игры, сложно переоценить. Настольные игры, одними из которых являются шахматы и шашки, развивают мышление, память, внимание, творческое воображение, наблюдательность, строгую последовательность рассуждений. На протяжении обучения дети овладевают важными логическими операциями: анализом и синтезом, сравнением, обобщением, обоснованием выводов.
Игра в шахматы и шашки – очень мощный инструмент полноценного развития интеллекта в игровой форме. Для ребенка это не только игра, доставляющая много радости, но и эффективное средство самовоспитания. Обучение игре в шахматы и шашки способствует умению ориентироваться на плоскости, развитию мышления, внимательности, усидчивости, собранности, самостоятельности, запоминанию, а также учит сравнивать, обобщать.
Read more: Занимательная викторина по шахматам и шашкам «Поле чудес» шахматы и шашки
- Details
- Written by: Воротнева Елена Васильевна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 4930
Конспект открытого итогового мероприятия на тему «Зима» в подготовительной группе «Путешествие в телестудию Останкино»
МКДОУ «Елань-Коленовский детский сад общеразвивающего вида №1»
воспитатель: Воротнева Е. В.
Цель: Учить выявлять закономерность в последовательном расположении объектов на основе выделения и учета существенных признаков. Развивать воображение, наблюдательность, мелкую моторику, глазомер. Развивать умение мысленно упорядочивать словестно представляемые объекты. Воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи.
- Details
- Written by: Половинцева Елена Юрьевна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 4229
КОНСПЕКТ итогового интегрированного занятия по теме: «Зима» игра: «Что, где, когда»
(подготовительная группа)
ГБОУ ШКОЛА имени В.В. Маяковского г. Москвы Дошкольное подразделение «Солнышко»
Подготовили и провели:
Воспитатель: Половинцева Е.Ю.
Учитель- логопед: Муртазалиева А.Ф.
Цель: Закрепить и обобщить знания детей о зиме, в процессе интеграции образовательных областей (коммуникация, здоровье, социализация, физическая культура, познание, художественное творчество, музыка).
Задачи:
Read more: КОНСПЕКТ итогового интегрированного занятия по теме: «Зима» игра: «Что, где, когда»
- Details
- Written by: Почукаева Ольга Олеговна, Фролова Анна Владимировна
- Category: Развлекательные занятия
- Hits: 1491
Сценарий логопедической викторины для педагогов ДОУ «Поговорим — проговорим».
Цель: создание условий для закрепления и развития знаний педагогов по развитию речи в игровой форме.
Задачи:
- формирование сплоченности коллектива
- обмен знаниями и опытом опытных педагогов, профессиональное становление молодых педагогов.
Ход игры.
Ведущий 1: Хорошо, когда с утра начинается игра!
Внимание! Внимание!
Сегодня на повестке дня
Read more: Сценарий логопедической викторины для педагогов ДОУ «Поговорим — проговорим».
- Сценарий интеллектуального марафона «Знайки!»
- Литературная викторина «Сказки К. И. Чуковского»
- Открытое мероприятие «Литературная викторина» к юбилею Н.Н. Носова (для старшего и подготовительного возраста).
- Деловая игра для педагогов «Знатоки продуктивной деятельности»
- Литературная викторина «В гостях у сказки» (подготовительная группа)
- Квест «Сказочное путешествие».
- Деловая игра для педагогов «Быть воспитателем-это искусство!» (с использованием презентации)
- Игра — викторина «Как приятно добрым быть!»
- Технологическая карта практического занятия Викторина «Что? Где? Почем?
- Интеллектуальный турнир «Главные помощники профессора Ума»











