ПДД детям

Details: Written by: Инна Борза; Category: ПДД детям; Published: 08 October 2014; Hits: 4531

Спортивное развлечение «Путешествие по городу дорожных знаков» (старший возраст) Задачи: уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта, развивать внимание, совершенствовать, координацию движений, укреплять мышечный корсет, способствовать совершенствованию двигательных навыков, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.
Оборудование: картинки с улицей, разными видами транспорта, дорожные знаки на подставках и картинки, дорожка-переход («зебра»), два тоннеля, два обруча, 2 игры «Сложи светофор», рули, кружки – красный, желтый, зеленый, диск с музыкой, шапочки с обозначением цветов светофора.
Игровые персонажи: Баба Яга, домовенок Кузя.
Ход развлечения:
Под веселую музыку дети входят в зал, рассаживаются на места.
Инструктор. Рассаживайтесь удобнее,
Места занимайте скорей,
На праздник «Дорожной Азбуки»

Details: Written by: Багузова Марина Петровна; Category: ПДД детям; Published: 29 September 2014; Hits: 3927

Конспект НОД «Помогите, жителям страны Светофория» в старшей группе
«Помогите, жителям страны Светофория»
Цель занятия:
· Закрепить правила дорожного движения;
· Формировать навыки безопасного поведения на дороге;
· Расширять знания о дорожных знаках;
· Довести до сознания детей важность соблюдения правил дорожного движения.
· Воспитывать в ребенке грамотного пешехода

Details: Written by: Меневере Хабибуллина; Category: ПДД детям; Published: 02 October 2014; Hits: 5167

Занятие по правилам дорожного движения «Мы – пешеходы!»
Цель: Обобщить знания учащихся по правилам дорожного движения через игровую деятельность.
Задачи:
· Выявить знания учащихся по правилам дорожного движения с последующей систематизацией и углублением их.
· Формировать навыки самостоятельного мышления, умения применять полученные знания на практике.
· Развивать познавательный интерес детей к изучению ПДД.
· Воспитывать культуру поведения на улицах и дорогах города, коммуникабельность.
Вед: Здравствуйте, ребята! Все в сборе? Очень хорошо. Сегодня мы отправляемся в путешествие по улицам и дорогам нашего замечательного города. А вот и наш гость. И мой давний друг. Отгадайте, кто же он?

Details: Written by: Ольга Абдуллина; Category: ПДД детям; Published: 23 September 2014; Hits: 6167

Конспект образовательной деятельности: «Как правильно переходить дорогу».
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Безопасность», «Социализация».
Виды детской деятельности: «Коммуникация», «Познавательно-исследовательская».
Цели:
- закреплять знания о правилах дорожного движения и поведения на улице;
- познакомить детей с новыми дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход».
Задачи:
Образовательные:
- продолжать обучать детей правилам безопасного дорожного движения;
- познакомить с назначением дорожных знаков.
Развивающие:
- расширять словарный запас;
- развивать связную речь;
- формировать наблюдательность;
- развивать воображение, память и мышление у детей.
Воспитательные:
- воспитывать уважительное отношение к ПДД;
- воспитывать культуру безопасного поведения.

Details: Written by: Онишенко Елена; Category: ПДД детям; Published: 12 August 2014; Hits: 3565

Родителям о правилах дорожного движения Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге? На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.
На самом деле очень трудно. Ведь мы, родители, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают?
Когда же ребёнок попадает в дорожное происшествие, то виноваты все: водитель, детский сад, школа, Госавтоинспекция. Почему не научили, не показали, не уберегли? Забывая при этом, что в первую очередь родители своим примером должны научить и уберечь.
Если вы действительно заинтересованы в том, чтобы ваш ребёнок владел навыками безопасного поведения на дороге, то не сводите процесс обучения к пустой и бесполезной фразе: "Будь осторожен на дороге". Она не объясняет ребёнку, чего собственно на дороге надо бояться. Где его может подстерегать опасность? Лучше используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге.
Ребёнок твёрдо должен знать, что дорогу можно переходить только в установленных местах: на пешеходном переходе и на перекрёстке. Но и в данном случае никто не может гарантировать его безопасность. Поэтому, прежде чем выйти на дорогу, остановитесь с ребёнком на расстоянии 50см – 1метра от края проезжей части, обратите его внимание. что посмотреть налево и направо надо обязательно с поворотом головы, и если с обеих сторон нет транспорта представляющего опасность, можно выйти на проезжую часть. переходить дорогу надо спокойным размеренным шагом и не в коем случае не бегом.

Details: Written by: Красоткина Марина Алексеевна; Category: ПДД детям; Published: 12 February 2015; Hits: 8407

ПЛАН-КОНСПЕКТ НОД «Мой безопасный маршрут: дом – детский сад»

Выполнила: Красоткина М.А.

Выкса 2014г.

Цель:

Рассмотреть возможные подходы к детскому саду, опасные места и сформировать психологическую устойчивость к стрессу, готовность к грамотному поведению на улице.

Задачи:

воспитательная:

воспитывать у детей наблюдательность, осторожность, самостоятельность и уверенность в себе;
формировать личность безопасного типа;

развивающая:

способствовать формированию безопасного поведения на улице и дороге;
формировать представления о типичных ошибках в поведении на дороге;
продолжить формирование умения принимать правильное решение в различных ситуациях и делать выводы;
развивать нестандартное мышление, творческие способности, эмоционально – волевую сферу;
Read more: ПЛАН-КОНСПЕКТ НОД «Мой безопасный маршрут: дом – детский сад»

Details: Written by: Даутова Венера Хамбаловна; Category: ПДД детям; Published: 21 September 2014; Hits: 3723

Министерство образования Республики Башкортостан Отдел образования администрации муниципального района Янаульский район МАДОУ № 16 «Родничок»
Сценарий праздника "Город дорожных знаков". (подготовительная группа)
Выполнила: Даутова В.Х
Дети вбегают в зал под песню "С нами друг" и строят город из конструктора.
1 ребёнок: Рассаживайтесь поудобнее, места занимайте скорей.
В наш город дорожных знаков мы приглашаем гостей.
2 ребёнок: О нашем городе большом
Мы рассказ свой поведём,
Где помнить правила движенья
Все должны без исключенья!
Песня "По улице, по улице:"
Вбегает Топтыжка .

Details: Written by: Виктория Перепечаева; Category: ПДД детям; Published: 20 September 2014; Hits: 3746

Занятия с дошкольниками по ПДД Дорожное путешествие Цель: продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения.
Предварительная работа: наблюдение на прогулке за транспортом, подвижная игра «Воробушки и автомобиль», дидактические игры «Угадай, какой знак?», лото «Транспорт».
Материал: картина «Дорога и ее составные части», письма от героев, светофор, дорожные знаки, дорожка «пешеходный переход».
Содержание занятия
Организационный момент: Дети заходят в музыкальный зал. Воспитатель. Сегодня у нас необычное занятие, занятие-путешествие. Я вам загадаю загадки, а вы их постараетесь угадать, и мы узнаем, на каком транспорте отправимся в наше путешествие, слушайте внимательно.
1. Дом на улице стоит, на работу всех везет не на курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках. (Автобус.)
2. Не летает, не жужжит, жук по улице бежит и горят в глазах жука два блестящих огонька. (Автомобиль.)
3. Ходит город-великан на работу в океан. (Корабль.)
4. Летит птица, в ней люди сидят и между собой разговаривают. Что это? (Самолет.)