Конструирование

Details: Written by: Гельманова Фирдяус Габдуллаевна; Category: Конструирование; Published: 07 October 2026; Hits: 21

Маленькие кирпичики больших побед: Лего-конструирование в приюте «Ялкын»

В социальном приюте для детей и подростков «Ялкын» (Республика Татарстан) созданы все условия для всестороннего развития воспитанников. Одним из самых популярных и любимых направлений у ребят стала работа в кружке «Умелые ручки» по Лего-конструированию.

Для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, LEGO — это не просто увлекательная игра, а мощный инструмент реабилитации. Собирая яркие модели, ребята незаметно для себя решают важнейшие задачи:

Развивают интеллект: конструирование тренирует мелкую моторику, логику, пространственное мышление и усидчивость.
Снимают напряжение: творческий процесс отлично успокаивает, помогая отвлечься от переживаний и погрузиться в мир фантазии.
Учатся дружить: создавая общие проекты (города, замки, технику), дети учатся общаться, договариваться и поддерживать друг друга.

Details: Written by: Ниматулаева Айше Сеитибраимовна; Category: Конструирование; Published: 28 April 2026; Hits: 875

Методические рекомендации по использованию игр с роботизированными конструкторами

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Светлячок» села Ивановка Сакского района Республики Крым

Составитель: Ниматулаева Айше Сеитибраимовна Воспитатель с. Ивановка, 2026г.

Пояснительная записка

«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». А.В. Сухомлинский.

В современном обществе наблюдается растущая необходимость в специалистах с инженерным образованием, что обуславливает целенаправленное формирование технической грамотности у детей с раннего возраста. В рамках дошкольного образования акцент следует делать на развитии технического мышления, аналитических способностей и склонностей к техническому творчеству. Подготовка детей к изучению технических наук предполагает формирование умений самостоятельно создавать технические объекты, используя конструкторы и элементы робототехники.

Details: Written by: Шабунова Александра Александровна; Category: Конструирование; Published: 22 April 2026; Hits: 767

Семинар практикум «Конструктивно модельная деятельность как инструмент развития личности ребенка дошкольного возраста»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад с. Богашево» Томского района 634570, Томская область, Томский район, с. Богашево

Цель: Создание условий для всестороннего развития личности ребёнка, формирования познавательной активности, творческих способностей и предпосылок учебной деятельности через организацию конструктивно-модельной деятельности.

Образовательные задачи:

Формировать умение анализировать объект (рассматривать, выделять части, определять их форму, величину, расположение).
Учить создавать постройки по образцу, по схеме, по условиям и по собственному замыслу.
Знакомить с основами геометрии (форма, величина), пространственными представлениями (вперед, назад, выше, ниже).
Развивать умение работать с простейшими чертежами и схемами.
Формировать навыки планирования своей деятельности (замысел → подбор материала → реализация → результат).

Details: Written by: Войтенко Надежда Анатольевна; Category: Конструирование; Published: 22 April 2026; Hits: 815

ОД в старшей группе «Сказочный дом»

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад комбинированного вида 24 г. Томск

Воспитатель: Войтенко Надежда Анатольевна

Тема: «Сказочный дом»

Цель: Упражнять детей в строительстве различных зданий по предлагаемым условиям

Задачи приоритетной образовательной области:

Вызвать интерес у детей к созданию построек из строительного материала.
Закрепить знания детей о строительных деталях.
Формировать в игре эмоционально-познавательное общение детей друг с другом и с взрослым.
Способствовать развитию связной речи в ходе работы.
Формировать логическое мышление, развивать воображение и память.
Воспитывать у детей сочувствие к сказочным персонажам, вызвать желание им помочь.
Закреплять умения сравнения и обобщения;
Развивать мелкую и общую моторику;

Details: Written by: Мухамедшина Е.Ф.Литвинчук К.Ю.; Category: Конструирование; Published: 21 April 2026; Hits: 740

Презентация «Наши первые успехи в ТИКО-конструировании»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад №440»

Выполнили:

воспитатель Мухамедшина Е.Ф.
Педагог-психолог: Литвинчук К.Ю.

ТИКО-конструктор представляет собой набор ярких плоскостных фигур из пластмассы, которые шарнирно соединяются между собой. В результате для ребенка становится наглядным процесс перехода из плоскости в пространство, от развертки – к объемной фигуре и обратно. Внутри больших фигур конструктора есть отверстия, которые при сборе игровых форм выступают в роли «окошка», «двери», что позволяет сконструировать бесконечное множество игровых фигур

Details: Written by: Назарова Яна Александровна; Category: Конструирование; Published: 14 April 2026; Hits: 715

Картотека дидактических игр с использованием конструктора LEGO в средней группе

Дидактические игры – это вид игр с правилами, которые специально созданы для обучения. Хотя они предназначены для обучения детей, в то же время, в них реализуется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности.

Дидактические игры с использованием конструктора LEGOразвивают интерес к конструированию, мелкую моторику пальцев рук, а так жевнимание, мышление и память.

1. Игра «Собери по образцу»

Цель: учить конструировать по образцу, точно соединять детали;

2. Игра «Найди отличия»

Цели: развитие умения сопоставлять объекты, выявлять сходные черты и различия.

Details: Written by: Муродова Мухаррамхон Махмудовна; Category: Конструирование; Published: 19 March 2026; Hits: 726

Конспект занятия по конструированию «Забор для курочек»

Возрастная группа: младшая группа № 2 (3–4 года)

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие

Задачи:

Формировать у детей умение конструировать простой забор из строительного материала.
Развивать навыки конструирования у детей младшего дошкольного возраста.

Предварительная работа:

учить детей строить забор из одинаковых деталей;
закреплять умение располагать детали в ряд;
познакомить с понятием «забор». Развивать внимание. Развивать речь детей.

Details: Written by: Мусина Эльвира Амировна Ахунова Гузелия Миннатулловна, Хуззятова Регина Назиловна; Category: Конструирование; Published: 14 April 2026; Hits: 675

От кубика к модели: развитие пространственного мышления у дошкольников в процессе конструирования

Конструктивная деятельность занимает значимое место в дошкольном воспитании и является сложным познавательным процессом, в результате которого происходит интеллектуальное развитие детей: ребенок овладевает практическими знаниями, учится выделять существенные признаки, устанавливать отношения и связи между деталями и предметами.

Каждый ребенок — прирожденный конструктор, изобретатель, исследователь. Конструирование — это интереснейшее и увлекательное занятие, оно теснейшим образом связано с интеллектуальным развитием ребенка.