Здоровье
- Details
- Written by: Морева Маргарита Васильевна Ершова Вероника Андреевна
- Category: Здоровье
- Hits: 898
Педагогический проект «Твой дружок – носовой платок»
Тип проекта Познавательный, игровой
Участники проекта Дети группы ОВЗ, воспитатели, родители
Сроки реализации проекта Краткосрочный
Предмет исследования Носовой платочек
Ресурсы, оборудование Интерактивное оборудование, презентации, методическая литература на данную тему; раздаточный и демонстрационный материал по теме.
Проблема Отсутствие навыков у детей практического применения носового платка.
Read more: Педагогический проект «Твой дружок – носовой платок»
- Details
- Written by: Морева Маргарита Васильевна Ершова Вероника Андреевна
- Category: Здоровье
- Hits: 942
Паспорт педагогического проекта «Будет мыло пениться и грязь куда-то денется»
Тип проекта Познавательный, игровой
Участники проекта Дети коррекционной группы, воспитатели, родители
Сроки реализации проекта Краткосрочный
Ресурсы, оборудование Интерактивное оборудование, презентации, методическая литература на данную тему; раздаточный и демонстрационный материал по теме.
Актуальность Мы заметили, что у вновь пришедших детей, отсутствуют элементарные навыки самообслуживания и личной гигиены. Дети не умеют самостоятельно мыть руки, вытирать их полотенцем.
С раннего детства нужно прививать ребёнку навыки, которые впоследствии превратятся в привычку культурного поведения. В эти годы дети могут освоить все основные культурно-гигиенические навыки, научиться понимать их важность, легко, быстро и правильно выполнять.
Read more: Паспорт педагогического проекта «Будет мыло пениться и грязь куда-то денется»
- Details
- Written by: Бортникова Екатерина Александровна Цветкова Маргарита Анатольевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1005
Конспект Развлечение с элементами здоровьесберегающих технологий «Летняя полянка»
Подготовили: Бортникова Екатерина Александровна Цветкова Маргарита Анатольевна воспитатель г. Мурманск 2024г.
Направление: Развлечение с элементами здоровьесберегающих технологий и художественно- эстетического развития
Цель: создать праздничную, радостную атмосферу на улице
Задачи:
Обучающие:
- Развивать творческие способности в игровой деятельности.
- Побуждать детей связывать движения игры с музыкой.
- Способствовать развитию у детей двигательной самостоятельности, творческого самовыражения.
Read more: Конспект Развлечение с элементами здоровьесберегающих технологий «Летняя полянка»
- Details
- Written by: Сорокина Татьяна Владимировна
- Category: Здоровье
- Hits: 954
Конспект режимного момента с использованием здоровьесберегающих технологий в младшей группе «Использование элементов йоги в режимном моменте» (перед мытьем рук)
Сорокина Татьяна Владимировна, Воспитатель, МБДОУ Выездновский детский сад №1, г.о. г. Арзамас, Нижегородская область
Цель: Воспитывать потребность мыть руки с мылом перед едой, соблюдать последовательность действий процесса умывания, насухо вытираться полотенцем.
Задачи:
- совершенствовать навык самостоятельно мыть руки;
- с помощью использования асан, (упражнений йоги) способствовать развитию у детей гибкости позвоночника и координации движений;
- упражнять в умении снимать напряжение, выполнять релаксационные упражнения;
- обучать детей навыкам самомассажа;
- воспитывать аккуратность и желание быть опрятным.
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»
- Details
- Written by: Алещенкова Наталья Владимировна Кабанова Людмила Ивановна Музалёва Елена Сергеевна
- Category: Здоровье
- Hits: 923
Использование массажных «ОРТО» ковриков при коррекции речевых нарушений у детей» «Маленькие ножки на дорожке-здоровья»
подготовили: воспитатели: Алещенкова Н.В., Кабанова Л.И. тьютор: Музалева Е.С. МКДОУ «Детский сад №1»
Одна из (главнейших) задач логопедической работы – это создание коррекционно–образовательной системы, которая не только бы сохраняла здоровье ребёнка, но и «приумножала» его. Поэтому здоровьесберегающие технологии являются необходимым компонентом комплексной работы с детьми с речевыми нарушениями. Эти методы работы являются эффективными средствами коррекции, помогающими достижению максимально возможных успехов в преодолении не только речевых трудностей, но и общего оздоровления детей дошкольного возраста. Кроме того, использование этих методов и приемов помогает организовывать логопедические занятия интереснее и разнообразнее.
- Details
- Written by: Плашкина Ольга Николаевна
- Category: Здоровье
- Hits: 864
Здоровый педагог — залог успешного образовательного процесса!
Введение.
Профессия педагога требует от человека больших физических и эмоциональных затрат. Особенно это касается воспитателей, которые работают на протяжении всего дня и часто не имеют возможности отдохнуть. Сохранение и укрепление здоровья педагогов, а также создание благоприятной психоэмоциональной обстановки в коллективе являются важными аспектами успешного образовательного процесса.
Основная часть.
1. Технологии снятия эмоционального напряжения.
Read more: Здоровый педагог — залог успешного образовательного процесса!
- Details
- Written by: Духовская Татьяна Петровна
- Category: Здоровье
- Hits: 1359
Здоровая семья – здоровый ребенок
«Здоровая семья» — это семья, которая ведет здоровый образ жизни, в которой присутствует здоровый психологический климат, духовная культура, материальный достаток.
Термин «Здоровье» — это состояние полного физического, психического, духовного и социального благополучия. А термин «Здоровая семья» — это семья, которая ведет здоровый образ жизни, в которой присутствует здоровый психологический климат, духовная культура, материальный достаток. Представление о счастье каждый человек связывает с семьёй. Семья – это опора, крепость, начало всех начал. Это — первый коллектив ребёнка, естественная среда, где закладываются основы будущей личности и здоровья ребенка. Семья – это основное звено, где формируются полезные привычки и отвергаются вредные. Первые впечатления у ребенка, связанные с выполнением определенного действия, черпаются из домашнего бытия. Ребенок видит, воспринимает, старается подражать и это действо у него закрепляется независимо от его неокрепшей воли. Выработанные годами в семье привычки, традиции, образ жизни, отношение к своему здоровью переносятся во взрослую жизнь во вновь созданную семью. Поэтому необходимо с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять здоровье, чтобы личным примером демонстрировать здоровый образ жизни. Рассмотрим основные компоненты здоровья, позволяющие при правильном использовании оставаться нашим детям здоровыми и жизнерадостными до глубокой старости.
- Details
- Written by: Джумаева Хава Абуевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1248
Использовании здоровьесберегающих технологий с детьми дошкольного возраста
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим. Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.
В современных дошкольных образовательных учреждениях активно применяется конвергентный подход, объединяющий различные формы и методы обучения, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Такой комплексный подход включает в себя элементы традиционных здоровьесберегающих технологий, инновационные методики развития физической активности, а также психологическую и социальную поддержку детей.
Read more: Использовании здоровьесберегающих технологий с детьми дошкольного возраста
- «Ритмопластика, как инновационный метод работы с детьми младшего дошкольного возраста в рамках здоровьесберегающих технологий»
- Инклюзивные сказки: путь к пониманию и поддержке детей с ограниченными возможностями здоровья
- «Путешествие в страну Здоровья» (игра-путешествие).
- «Создание условий для двигательной активности детей в образовательном пространстве детского сада в процессе использования технологии «Умный пол»
- Конспект игрового занятия по здоровьесбережению детей старшего дошкольного возраста «Здоровый образ жизни. Личная гигиена»
- Формирование культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания и адекватного поведения
- НОД по физическому развитию «Путешествие в страну «Здоровей-ка»
- Мастер — класс «Здоровье детей в наших руках»
- Прививаем культурно-гигиенические навыки малышам
- Методическая разработка открытого занятия в средней группе в форме квест-игры: «Как вернуть Мишке здоровье?»











