Занятия с детьми
- Details
- Written by: Волкова Ольга Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3665
Конспект организованной образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста «Петушок, петушок-золотой гребешок».
Автор: воспитатель МДОУ № 79 Московской области, Раменского района Волкова Ольга Александровна
Программное содержание: Закреплять знания детей о круглой и овальной форме, умение преобразовывать форму, разрезая квадрат по диагонали на треугольники. Продолжать учить детей работать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца. Закреплять приемы аккуратного пользования бумагой, клеем, умение аккуратно наклеивать детали. Развивать творческое воображение, мелкую моторику рук. Развивать чувство композиции. Воспитывать самостоятельность и активность. Вызывать эмоциональный отклик на созданные изображения.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций «Домашние птицы», прослушивание в аудиозаписи их голосов; игры с игрушкой петушок; заучивание попевки: Петушок-петушок, золотой гребешок.., чтение р.н. сказок про петушка.
Материал и оборудование: кисть, клей, клеенка, салфетка, цветная бумага, картон зеленого цвета, шаблоны, ножницы.
Ход ООД
Воспитатель. Здравствуйте ребята! Давайте друг – другу пожелаем доброе утро.
- Details
- Written by: Полищук Ольга Васильевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4656
Методическая разработка НОД в соответствии с требованиями ФГОС по теме «Остров сокровищ» для детей с ОВЗ
Выполнила: Полищук Ольга Васильевна, Воспитатель МБДОУ № 75 «Лебедушка»
Пояснительная записка
В соответствии с Конституцией Российской Федерации человек, его права и свободы являются высшей ценностью. При этом каждый гражданин Российской Федерации, обладая на её территории всеми правами и свободами.
Дети с ОВЗ – это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания. Это дети-инвалиды либо другие дети в возрасте от 0 до 18 лет, не признанные в установленном порядке детьми-инвалидами, но имеющие временные или постоянные отклонения в физическом и (или) психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий обучения и воспитания.
- Details
- Written by: Красникова Наталия Витальевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 8042
Конспект ООД по логике для детей старшей группы "Беглецы из зоопарка" для детей старшей группы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 6 г. Лебедянь Липецкой области
Подготовила: Красникова Н.В. – воспитатель МБДОУ д/с № 6 г. Лебедянь, 2016 г.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Цель: формирование основ логического мышления у старших дошкольников в процессе развития элементарных математических представлений.
- Details
- Written by: Грашина Алина Германовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 27703
Занятие с использованием современных образовательных технологий «Путешествие в сказку»
Цель:
Обучение детей рассказыванию сказки с помощью моделей.
Задачи:
- обучать детей самостоятельно пересказывать и понимать сказку на основе построения наглядной модели
- развивать у детей мышление и воображение, эмоциональную отзывчивость, речь, память при отборе условных заместителей персонажей сказки, подбирая их по заданному признаку (величине, цвету)
- воспитывать отзывчивость у детей, сопереживать и понимать героев сказки
Интеграция образовательных областей:
социально-коммуникативное развитие, познавательно-речевое, художественно-эстетическое, физкультурное развитие.
Read more: Занятие с использованием современных образовательных технологий «Путешествие в сказку»
- Details
- Written by: Данилова Ольга Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4112
Досуг в средней группе "Вечер ароматный"
Цель: вызвать у детей интерес к традициям русского народа, познакомить с обрядом чаепития.
Задачи:
- познакомить детей с русским самоваром, историей возникновения и появления самовара на Руси;
- расширить лексический запас детей словами «самовар», «чаепитие»;
- воспитывать у детей желание быть гостеприимными;
- доставить радость от чаепития, показать пользу чая, формировать у детей культуру чаепития.
Предварительная работа: беседа с детьми об истории возникновения чая, о его разновидностях.
Оборудование: самовар, сахар, баранки, пряники, чашки с блюдцами.
Ход мероприятия.
- Details
- Written by: Кочина Елена
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5092
Дидактическое пособие по развитию речи "Солнышко" для детей старшего дошкольного возраста.
Каждый лучик — это определённое задание:
- Определи, где находится звук в слове?
- Составь предложение.
- Про какой предмет можно сказать: Мой, моя, моё, мои?
- 2 5.
- 4 -й лишний?
- Назови предмет ласково.
- Составь рассказ (выдели в нём 3 части: начало, середина, конец).
- Расскажи о своём настроении..
- Покажи артикуляционное упражнение.
- Задание на развитие воздушной струи.
- Слова — действия.
- Слова — признаки.
- Предлоги.
- Составь слово из слогов.
Это пособие способствует развитию фонематического восприятия, грамматического строя речи, словаря, связной речи.
- Details
- Written by: Селина Светлана Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3667
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ С КАРТИННЫМ МАТЕРИАЛОМ
Всем известно, что дети любят не только рассматривать яркие картинки, но и что-то приклеивать на них, дорисовывать, раскрашивать и так далее. В продаже можно видеть огромное количество самых разных книг с наклейками.
Но заниматься с таким материалом удобно индивидуально или в домашних условиях. Ведь если ребёнок приклеил наклейку неверно, то удалить и исправить это будет нелегко (за исключением многоразовых наклеек). Ребёнок расстраивается, начинает плакать или теряет интерес.
Я хочу предложить дидактические игры с картинным материалом, который легко изготовить из таких книг. При помощи этих дидактических книг можно решить ряд задач, направленных на развитие речи ребёнка от одного года. На мой взгляд, основной целью этих игр является развитие интереса к картинному материалу. Ведь если у детей есть интерес, а именно эта эмоция обеспечивает работоспособность детей, то их легко активизировать, направить, научить. То есть, благодаря этому, взрослый может воздействовать на развитие мелкой моторики рук и на совершенствование координации движений руки при зрительном контроле. А, как известно, движения пальчиков оказывают мощное стимулирующее воздействие на мозг ребёнка. Исследования свидетельствуют: от того, насколько подвижны пальчики, зависит, как ребёнок говорит.
- Details
- Written by: Разуваева Ольга Владимировна, Москаленко Тамара Робертовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 3110
Фестиваль детско-взрослого творчества «Минута славы»
Цель: Раскрытие потенциала творческих способностей в семьях воспитанников.
Задачи: Способствовать объединению родителей и детей посредством совместного участия в творческом конкурсе. Развивать исполнительские возможности участников. Воспитывать у детей и родителей интерес к разнообразной творческой деятельности.
Звучит музыка «Минута славы»
Ведущая 1:Добрый день всем!
Ведущая 2:Добрый день, большая дружная семья нашего сада!
Read more: Фестиваль детско-взрослого творчества «Минута славы»
- Мнемотаблицы для заучивания стихов — что это такое?
- Творческое развитие ребенка раннего возраста
- Сборник игр направленных на коррекцию гиперактивности у детей старшего дошкольного возраста
- Лепбук «Домашние животные» предназначен и используется в работе с детьми дошкольного возраста.
- Конспект занятия по сенсорному развитию «Путешествие в страну игрушек» младшая группа
- Развитие детской инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС.
- Открытое занятие с детьми подготовительной группы «Путешествие по сказке «Маша и медведь».
- Комплексно – тематическое планирование в интеграции образовательных областей. Игра – драматизация с детьми младшего дошкольного возраста по сюжету сказки В. Сутеева «Дядя Миша»
- Дружба через интернет, или поликультурное образование дошкольников посредством электронной переписки
- Конспект открытого показа на тему: «Путешествие по сказкам»
