Занятия с детьми

Details: Written by: Полякова Татьяна Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 06 August 2015; Hits: 4598

Конспект интегрированного занятия в средней группе «День рождения зайчика»

Комитет по образованию и делам молодежи Администрации Смоленского района Алтайского края

Автор: Полякова Татьяна Александровна воспитатель МБДОУ «Детский сад «Ромашка» с. Смоленское Смоленского района Алтайского края с. Смоленское

Описание материала: предлагаем вашему вниманию конспект интегрированного занятия по теме «День рождения зайчика» для детей средней группы (4 – 5 лет). Данная образовательная ситуация построена на интеграции образовательных областей «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Details: Written by: Белова Светлана Петровна Петрова Роза Ивановна; Category: Занятия с детьми; Published: 09 November 2024; Hits: 653

РОЛЬ ДЕКОРАТИВНО – ПРИКЛАДНОГО ИССКУСТВА В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ

Белова Светлана Петровна, воспитатель;
Петрова Роза Ивановна, воспитатель

МАДОУ №82 г.Томск

Дошкольный возраст – это начало всестороннего развития и формирования личности. В этот период деятельность анализаторов, развитие представлений, воображения, памяти, мышления, речи в комплексе приводят к формированию чувственного этапа познания мира. Дошкольник стремится представить мир таким, каким он его видит. Даже фантазию он может расценивать как реальность.

Details: Written by: Соколова Наталья Владимировна; Category: Занятия с детьми; Published: 09 August 2015; Hits: 4659

Презентация о кошке и мышке

Выполнила Соколова Наталья Владимировна Музыкальный руководитель дет сад №38 Город Кузнецк Пензенской области Апрель 2015г

Стихи: Мария Рублева Совместное творчество с Николаем Лисиным

-Влюбился кот однажды в … мышку
Он съесть хотел ее малышку
Но мышка хвостиком махнула
Он не поймал ее… лихую

Read more: Презентация о кошке и мышке

Details: Written by: Саханчук Мария Викторовна; Category: Занятия с детьми; Published: 08 November 2024; Hits: 823

«Арт – терапия, как средство развития детей с ЗПР»

«Часто руки знают, как распутать то, над чем тщетно бьется разум» Карл Густав Юнг

В современное время с каждым годом распространённость детей с ОВЗ постоянно увеличивается. Многочисленную группу составляют дети с различными нарушениями психики и дети с нарушением интеллекта. Большого внимания заслуживают дети с отставанием в развитии психических функций, то есть, с задержкой психического развития.

Внутренний мир ребенка с проблемами в развитии сложен и многообразен. Дети с задержкой психического развития составляют в настоящее время почти четвертую часть детской популяции. Безболезненное включение таких детей в широкую социальную жизнь возможно только при активном решении ряда задач психолого-педагогической науки и практики.

Details: Written by: Чернова Наталья Петровна; Category: Занятия с детьми; Published: 11 August 2015; Hits: 6234

Презентация "Методы работы со сказкой"

(технология Л. Б. Фесюковой)

Универсальная авторская схемаработы со сказкой Л. Б. Фесюковой

Нравственный урокЦель: научить оценивать героев с этической позиции

Воспитание добрых чувств

Обратить внимание на значимые в нравственном плане моменты, а именно то, что

учит детей сравнивать, сопоставлять

Details: Written by: Русакова Надежда Анатольевна; Category: Занятия с детьми; Published: 23 November 2024; Hits: 891

РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ЧТО ТАКОЕ ВНИМАНИЕ?

Внимание — психический процесс, выполняющий функции отбора части информации, поступающей на органы чувств или актуально представленной в психике и сосредоточение на этой информации.

Суть в том, что внешнее внимание нацелено на окружающие человека предметы, личности, явления, кроме того действия других людей и изменения. Этой особенностью ребенок обладает с первых дней жизни. Новорожденный реагирует на голос родных, поворачивает голову в сторону источника шума, концентрирует внимание на родных людях.

Внимание маленьких детей, возраст которых от 3 до 6 лет, сфокусировано на их переживаниях и чувствах внутреннем мире. Максимальной концентрации внутренне внимание малыша достигается в тот момент, когда ребенок как будто застывает и сосредоточенно смотрит на какой-то предмет, но как бы не видя его. В такие минуты ребенок не реагирует на упреки взрослых, не слышит обращенной к нему речи. Именно такие ситуации взрослые называют рассеянностью.

ВИДЫВНИМАНИЯ

Details: Written by: Белоусова Наталья Ильинична; Category: Занятия с детьми; Published: 12 August 2015; Hits: 9045

Презентация предметно-развивающей среды в старшей группе.

«Предметно-пространственная среда как условие развития самостоятельности и инициативности в игровой деятельности»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида

№ 350 городского округа Самары Воспитатель: Белоусова Наталья Ильинична

Для полноценного развития ребенку дошкольного возраста необходима самодеятельная, спонтанная игра, возникающая и развивающаяся по его собственной инициативе.