«Физкультурные досуги как одна из форм активного отдыха детей дошкольного возраста»
Шипилова Вера Александровна
Физинструктор ГБОУ ЛНР «ЛСШ №38 ИМЕНИ К.Е. ВОРОШИЛОВА», ДП КОРПУС 4
Детство – уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье, осуществляется развитие личности. Все, что приобретено ребенком в детстве, сохраняется потом на всю жизнь.
Растить детей здоровыми, эмоциональными, сильными – задача каждого дошкольного учреждения. Действительно, невозможно представить жизнь ребенка в детском саду без веселых досугов и развлечений, шумных праздников и соревнований, интересных игр и увлекательных аттракционов.
Физкультурный досуг одна из наиболее эффективных форм активного отдыха. Он повышает интерес к занятиям, оказывает благотворное воздействие на организм ребёнка, закрепляет двигательные умения и навыки, развивает двигательные качества (быстроту, силу, выносливость, ловкость и т.п.), способствует воспитанию чувства коллективизма, дружбы, развивает выдержку, внимание, смелость, упорство, организованность.
Цели физкультурного досуга:
- реализация принципа преемственности, обеспечивающего непрерывное развитие и воспитание ребенка
- осуществление целостности процесса образования (единство воспитания, обучения и развития) детей дошкольного возраста как совокупности педагогических условий, направленных на развитие личности ребенка, раскрытие его индивидуального мира, способностей и склонностей, накопление опыта обучения и взаимодействия с миром, культурой и людьми
- реализация вариативности современного дошкольного образования
- становление начальной здоровьесберегающей компетентности, как готовности самостоятельно решать задачи, связанные с поддержанием, укреплением и сохранением здоровья детей.
Физкультурные досуги способствуют формированию здорового образ жизни, воспитанию стойкого интереса к физкультуре и спорту, личным достижениям, спортивным достижениям нашей страны и всего мира, воспитанию интереса к государственным праздникам. Они призваны позабавить детей, доставить им удовольствие, продемонстрировать спортивные достижения. Формируют познавательную активность
Физкультурный досуг проводится во всех возрастных группах, начиная с младшей один раз в месяц. Предназначается для одной, двух групп.
Длительность зависит от возраста детей.
- в младшей группе – 20-25 минут;
- в средней группе — 25-30 минут;
- в старшей группе — 30-35 минут;
- в подготовительной – 35-40 минут.
Организуется в основном во второй половине дня. В летние время может проводится в первой половине дня после завтрака.
Физкультурные досуги бывают:
- Развлекательные
- Познавательные
- Народно-патриотические
- Воспитывающие привычку к ЗОЖ
По содержанию физкультурные досуги могут быть:
- комбинированные;
- из спортивных игр;
- на упражнениях в основных видах движений и спортивных упражнений;
- на основе подвижных игр, аттракционов, забав;
- интегрированные.
Комбинированные подразумевают сочетание разных видов упражнений: гимнастики, спортивных и подвижных игр, спортивных упражнений. Это хорошо знакомые детям игры и упражнения. Вначале предлагаются игры малой и средней подвижности, затем — большей и в конце малой подвижности. Содержание игр следует подбирать с учетом уровня двигательной активности детей.
Физкультурные досуги на основе спортивных игр.
Используются элементы спортивных игр: баскетбола, футбола, хоккея, настольного тенниса, городков.
Использование такого варианта возможно лишь в случае, когда все дети хорошо владеют элементами спортивной игры. Все дети выходят на спортивную площадку. Команды приветствуют друг друга. Воспитатель дает задание. В конце подводятся итоги, возможно награждение команд.
Досуг на основе подвижных игр, аттракционов, забав. Физкультурный досуг «Веселые старты строится в основном на играх-эстафетах, хорошо знакомых детям. Каждая подгруппа участвует в разных эстафетах, имеющих разное содержание и объём физических нагрузок.
Интегрированные.
Во время проведения таких досугов на ряду с двигательными заданиями включаются элементы познавательной, изобразительной, деятельности и т.д. Физкультурный досуг может быть с музыкальным сопровождением, что развивает у детей творческую инициативу, воображение и музыкальный слух.
